一、洛陽安全教育平臺學生登錄入口

洛陽安全教育平臺學生登錄入口地址為：https://luoyang.xueanquan.com，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、洛陽安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設(shè)，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國教育學會組織專家，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，參考國外經(jīng)驗，緊密結(jié)合我國中小學、幼兒園實際，研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年，受教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區(qū)，開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領(lǐng)學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。

5、協(xié)助中小學提升應(yīng)急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協(xié)助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應(yīng)急疏散演練的效果。

6、加強家�；�動，提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。

三、洛陽中小學安全教育新聞

洛陽市實驗小學安全教育

——“防溺水”專題教育

隨著炎熱的夏天到來，因青少年冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事件時有發(fā)生。溺水，已是孩子的頭號殺手，防溺水教育刻不容緩。

根據(jù)衛(wèi)生部提供的數(shù)據(jù)

全國每年大約有57000人溺水死亡

相當于每天有150多人溺水死亡

在所有這些溺水而亡的人當中

有60%左右的是0到14歲的兒童

溺水：最好的挽救是預(yù)防。

青少年防溺水措施“六不準”

1.不準私自下水游泳；

2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳；

3.不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；

4.不準到不熟悉的水域游泳；

5.不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；

6.不準不會水性的學生擅自下水施救。

預(yù)防溺水的措施

1.應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳；

2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3.不去非游泳區(qū)游泳；

4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱�以防抽筋�?/p>

如何對溺水者進行施救

1.當發(fā)生溺水事件時，目擊者應(yīng)立刻呼叫，請求周圍群眾援助。有條件的應(yīng)盡快通知附近專業(yè)水上救生人員或消防人員，同時盡快撥打120急救電話。

2.在專業(yè)救援人員到來之前，可向遇溺者投遞救生圈、竹竿、衣物、繩索、漂浮物等，再將其拖至岸邊。

3.不推薦非專業(yè)救生人員下水救援，不推薦多人手拉手下水救援，不推薦跳水時將頭扎進水中。

4.救援人員如果入水直接救護，必須保證自身安全，接近溺水者時切記要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖動。

5.在撥打急救電話時應(yīng)注意言簡意賅，特別要講清楚具體地點。

我們要時刻緊繃安全這根弦，高度重視安全教育，提高防范意識，減少安全隱患！

洛陽市實驗小學德育處