風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至168分，錄取位次在456752名-25539名區(qū)間。

1、在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為301分，最低錄取位次為184964名;

2、在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為414分，最低錄取位次為276949名;

3、在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為418分，最低錄取位次為272608名;

4、在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為254分，最低錄取位次為121436名;

5、在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分，最低錄取位次為112687名;

二、在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	專科	130	89470
2022	山西	文科	專科	130	71305
2022	安徽	理科	�？�	313	255152
2022	安徽	文科	�？�	280	156539
2022	江西	理科	�？�	320	134889
2022	江西	文科	專科	368	38233
2022	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	�？�	-	-
2022	湖北	物理(物理+不限)	�？�	301	184964
2022	湖南	物理(物理+不限)	�？�	335	220412
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	407	132016
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	438	99173
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	413	278521
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	414	276949
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	414	277951
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	418	272608
2022	廣西	理科	�？�	294	180285
2022	廣西	文科	�？�	312	118446
2022	貴州	理科	�？�	226	206289
2022	貴州	文科	�？�	254	121436
2022	云南	理科	�？�	222	172219
2022	云南	文科	�？�	261	133693
2022	甘肅	理科	專科	160	112687
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842
2022	新疆	理科	�？�	186	-
2022	新疆	理科	專科（單列類民族語文）	-	-

2、2021年在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2021	安徽	理科	�？�	238	222392
2021	江西	理科	�？�	279	214241
2021	江西	文科	�？�	374	42730
2021	河南	理科	�？�	208	456752
2021	河南	文科	�？�	239	292709
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	365	109734
2021	湖北	物理(物理+不限)	�？�	200	146811
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	414	84225
2021	湖南	物理(物理+不限)	�？�	306	193198
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	405	136652
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	411	130746
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	432	109984
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	370	277117
2021	廣西	理科	�？�	260	186917
2021	貴州	理科	專科	216	207452
2021	云南	理科	�？�	264	161369
2021	甘肅	理科	專科	228	109586
2021	甘肅	文科	專科	269	74492
2021	新疆	文科	�？�	168	25539

3、2020年在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2020	安徽	理科	專科	299	209559
2020	安徽	文科	專科	276	182898
2020	江西	理科	�？�	353	61011
2020	江西	文科	�？�	379	33053
2020	河南	理科	�？�	208	449800
2020	河南	文科	�？�	224	330572
2020	湖北	理科	�？�	255	173765
2020	湖北	文科	�？�	210	110110
2020	湖南	理科	�？�	364	170374
2020	湖南	文科	�？�	432	83166
2020	廣東	理科	�？�	356	271426
2020	廣東	文科	�？�	365	159543
2020	廣東	文科	�？�	373	152732
2020	廣東	文科	�？�	411	119034
2020	廣西	理科	專科	229	192109
2020	廣西	文科	�？�	214	124054
2020	四川	理科	�？�	264	250898
2020	四川	文科	�？�	328	163589
2020	貴州	理科	�？�	229	211869
2020	貴州	文科	�？�	254	132969
2020	云南	理科	�？�	283	155528
2020	云南	文科	�？�	252	125897
2020	甘肅	理科	�？�	-	-
2020	甘肅	文科	�？�	299	76651
2020	新疆	理科	�？�	248	45375

4、2019年在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科	專科	130	103081
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2019	安徽	理科	�？�	397	174300
2019	安徽	文科	專科	318	164998
2019	江西	理科	�？�	330	96151
2019	江西	文科	專科	372	38454
2019	河南	理科	�？�	177	406064
2019	河南	文科	�？�	227	274592
2019	湖北	理科	專科	242	176049
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2019	湖南	理科	�？�	351	168233
2019	湖南	文科	�？�	412	90720
2019	廣東	理科	�？�	322	271626
2019	廣東	文科	�？�	408	156114
2019	廣西	理科	�？�	198	187628
2019	廣西	文科	�？�	316	84508
2019	四川	理科	專科	288	245078
2019	四川	文科	�？�	330	163767
2019	貴州	理科	�？�	266	200492
2019	貴州	文科	�？�	235	124708
2019	云南	理科	�？�	267	151909
2019	云南	文科	�？�	331	115318
2019	甘肅	理科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	-	-

5、2018年在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科	�？�	150	85496
2018	安徽	理科	專科	277	226050
2018	安徽	文科	�？�	-	-
2018	江西	文科	專科	311	80076
2018	河南	理科	�？�	213	391150
2018	河南	文科	�？�	228	257551
2018	湖北	理科	專科	231	-
2018	湖北	文科	�？�	200	-
2018	湖南	理科	專科	326	169054
2018	湖南	文科	�？�	409	81996
2018	廣東	理科	專科	312	261803
2018	廣東	文科	�？�	424	120388
2018	廣西	理科	專科	217	168946
2018	廣西	文科	專科	250	102370
2018	四川	理科	�？�	300	242713
2018	四川	文科	�？�	386	140964
2018	貴州	理科	�？�	245	206330
2018	貴州	文科	�？�	360	107182
2018	云南	理科	�？�	267	145179
2018	云南	文科	�？�	298	110034
2018	甘肅	理科	專科	-	-
2018	甘肅	文科	�？�	-	-

（1）.是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、是一本還是二本不是本科,屬于�？啤８鶕�(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于專科高校，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一...查看更多

（2）.屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、屬于什么類型的大學(xué)屬于理工類大學(xué)，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于�？聘咝�，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省1...查看更多

（3）.是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于�？聘咝�，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、。 2、...查看更多

（4）.是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、是211大學(xué)嗎不是211學(xué)校，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于專科高校，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省...查看更多

（5）.是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、是公立還是私立學(xué)校是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于�？聘咝�，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之...查看更多

（6）.是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

1、是本科還是在�？剖菍？�。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于�？聘咝�，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家...查看更多

（7）.是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，不是本科,屬于�？拼髮W(xué)，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、...查看更多

（8）.是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎不是國家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于理工類�？茖W(xué)校。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于�？聘咝�，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也...查看更多

（9）.是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、是211還是985不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于�？聘咝�，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國...查看更多

（10）.是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、是雙一流大學(xué)嗎不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于�？聘咝�，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東...查看更多

（11）.是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、是公辦還是民辦是公辦學(xué)校。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于專科高校，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國...查看更多

（12）.是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、是985大學(xué)嗎不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，不是本科,屬于�？聘咝�，創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省...查看更多

三、最新介紹

創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校和國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校于一身的中國高職“大滿貫”學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持“立足園區(qū)、服務(wù)中山、面向大灣區(qū)”的辦學(xué)定位，秉承“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“高、新、特、精”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“院園融合”的辦學(xué)特色，構(gòu)建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學(xué)”，也是省內(nèi)唯一以“園區(qū)模式”辦學(xué)的高職院校。學(xué)�，F(xiàn)有全日制學(xué)生9300多人，教職員工434人，其中博士34人，碩士296人， 高級(jí)職稱148人，享受國務(wù)院特殊津貼1人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才8人、高�！扒О偈�人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象2人 、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃6人、廣東省技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）5人。省級(jí)技能大師工作室3個(gè)�！�—辦學(xué)條件優(yōu)越學(xué)校位于珠江西岸綜合交通樞紐、粵港澳大灣區(qū)幾何中心的中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)腹地，被九大國家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地、七大產(chǎn)業(yè)集群、300多家高新技術(shù)企業(yè)、100多個(gè)省級(jí)以上科研機(jī)構(gòu)和研發(fā)中心天然簇?fù)�，學(xué)校堅(jiān)持將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，將整個(gè)園區(qū)作為人才培養(yǎng)的實(shí)施空間，將學(xué)院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產(chǎn)業(yè)帶。校企聯(lián)合共建產(chǎn)教深度融合的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)校區(qū)，構(gòu)建了“政、校、企、行”多方聯(lián)動(dòng)辦學(xué)機(jī)制�！�—教學(xué)成果顯著學(xué)校對(duì)接中山市新一代信息技術(shù)、健康醫(yī)藥、高端裝備智造等新興主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群組建了6個(gè)專業(yè)群23個(gè)專業(yè)，擁有國家重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、骨干專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持發(fā)展專業(yè)2個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)15個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)7個(gè)、廣東省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、廣東省品牌專業(yè)8個(gè)、高職本科協(xié)同育人試點(diǎn)專業(yè)15個(gè)、中高職銜接招生培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、廣東省高職教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)。主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫課程14門，擁有廣東省精品開放課程17門。擁有國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地7個(gè)。擁有部省市共建“華南職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)驗(yàn)基地”。榮獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，廣東省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。——人才培養(yǎng)成效突出建校以來，學(xué)校共培養(yǎng)學(xué)生近3萬人。學(xué)校歷年畢業(yè)生平均就業(yè)率高達(dá)99.37%，高于本省高職院校平均就業(yè)率。70%以上的畢業(yè)生在大灣區(qū)就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)作出了重要貢獻(xiàn)，學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。近年來，共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200多項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)建校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，建立火炬眾創(chuàng)中心，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。學(xué)校畢業(yè)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)精英�！�—辦學(xué)成績(jī)斐然建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持黨委對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，牢牢把握中國高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的脈絡(luò)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以專業(yè)（群）建設(shè)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為抓手，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，先后成為國家示范性（骨干）高職院校（全國200所、廣東省11所之一、中山市唯一），國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校（全國200所、廣東省14所之一），國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（全國197所、廣東省14所之一、中山市唯一）。成功獲批為國家職業(yè)教育體制機(jī)制改革探索試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、1+X證書制度試點(diǎn)院校、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、廣東省成人教育先進(jìn)集體、廣東省就業(yè)工作先進(jìn)單位、國家教育部和廣東省教育廳首批自主招生院校、中國包裝聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事單位、全國職業(yè)教育包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中德職教聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)單位。學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度、美譽(yù)度和影響力持續(xù)上升。