一、義烏的本科大學(xué)

義烏的本科大學(xué)有1所，名單為中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院，該校是由中國計(jì)量大學(xué)與義烏市人民政府共建的一所按新型辦學(xué)模式運(yùn)行的獨(dú)立學(xué)院，同時(shí)也是浙江省加強(qiáng)應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)本科院校。

二、中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)王牌專業(yè)

浙江省重點(diǎn)專業(yè)（1個(gè)）：測控技術(shù)與儀器（2009年）

浙江省高校“十二五”新興特色專業(yè)（3個(gè)）：生物工程、市場營銷、測控技術(shù)與儀器（2014年）

浙江省高�！笆�三五”新興特色專業(yè)（2個(gè)）：市場營銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（2017年）

院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（3個(gè)）：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)（2015年）

國家級精品課程（共建）（1門）：《傳感器技術(shù)》（李東升）

國家精品資源共享課（共建）（1門）：《傳感器技術(shù)》（李東升）

國家精品在線開放課程（1門）：《電路分析基礎(chǔ)》（盧颯）

浙江省精品課程（3門）：市場營銷學(xué)、電路分析基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)

校級精品課程（3門）：大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理

校級重點(diǎn)課程（7門）：中國現(xiàn)代文學(xué)史、英語閱讀、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、食品微生物檢測技術(shù)、市場調(diào)查與分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

院級重點(diǎn)建設(shè)課程（5個(gè)）：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、測量系統(tǒng)分析、儀器分析、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、新能源發(fā)電

國家技術(shù)監(jiān)督局重點(diǎn)學(xué)科（1個(gè)）：機(jī)械電子工程

浙江省一流學(xué)科（B類）（1個(gè)）:機(jī)械工程

“十二五”浙江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科（1個(gè)）：機(jī)械電子工程

院級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科（3個(gè)）：機(jī)械工程、設(shè)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理

三、中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院簡介

義烏誕生第一所真正意義上的本科大學(xué)。1月30日，浙江省政府辦公廳發(fā)函省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳（浙政辦函〔2019〕15號(hào)），同意中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）遷建至義烏市。

中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院于1999年7月創(chuàng)辦，是由中國計(jì)量大學(xué)與杭州桐廬縣政府共建的一所按新型辦學(xué)模式運(yùn)行的獨(dú)立學(xué)院（獨(dú)立二級學(xué)院），同時(shí)也是浙江省加強(qiáng)應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)本科院校。

浙江義烏已名聲遠(yuǎn)播，是一所名副其實(shí)的國際知名城市。但是，義烏的高校資源卻非常稀缺，與這座城市的極不相稱的。外界普遍對義烏工商學(xué)院比較了解，因?yàn)樗麄兊碾娚探虒W(xué)確實(shí)頗具特色，但是這所學(xué)院是一所高職院校，全稱是義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。實(shí)際上，從實(shí)力來講，這所學(xué)院的教學(xué)和科研還很一般。

以下是中國計(jì)量大學(xué)和義烏市就中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院有關(guān)合作的大事記。

——2017年10月21日，中國計(jì)量大學(xué)與義烏市政府簽訂合作共建“標(biāo)準(zhǔn)城市”戰(zhàn)略框架協(xié)議。

——2018年2月5日，中國計(jì)量大學(xué)黨委書記張土喬、校長宋明順帶領(lǐng)班子成員等到義烏全面考察合作辦學(xué)事宜，并就現(xiàn)代科技學(xué)院選址、周邊配套設(shè)施，對相關(guān)問題與義烏市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了充分溝通，雙方初步達(dá)成深化全面合作協(xié)議。

——2018年2月21日，在第三屆世界義商大會(huì)上，中國計(jì)量大學(xué)與義烏市政府簽訂全面合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，雙方將合作遷建中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院，共建中國計(jì)量大學(xué)國際標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院、大學(xué)科技園、國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建示范基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。

——2018年5月初，中國計(jì)量大學(xué)與義烏市簽署合作遷建中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院協(xié)議書。

——2018年5月7日，浙江省教育廳副廳長于永明攜教育廳計(jì)財(cái)處、財(cái)政廳教科文衛(wèi)處、發(fā)改委社發(fā)處負(fù)責(zé)人赴義烏就中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院遷建項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場考察。考察組聽取了義烏市、中國計(jì)量大學(xué)關(guān)于現(xiàn)代科技學(xué)院遷建義烏的相關(guān)情況匯報(bào)，并就項(xiàng)目立項(xiàng)必要性、可行性及規(guī)劃設(shè)計(jì)等問題進(jìn)行討論。

——2018年10月19日，中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院義烏校區(qū)開工奠基儀式在浙江省義烏市佛堂古鎮(zhèn)舉行。

學(xué)院緊緊依托母體，共享優(yōu)質(zhì)師資，形成了以中國計(jì)量大學(xué)優(yōu)秀教師為專業(yè)和課程建設(shè)帶頭人、學(xué)院專職專任教師為基礎(chǔ)、外聘教師為補(bǔ)充，專兼職相結(jié)合、教學(xué)水平高的優(yōu)秀師資隊(duì)伍�，F(xiàn)任教師中具有研究生學(xué)歷的占89%，具有副高級以上職稱的占36%，出國訪學(xué)10余人。近三年，學(xué)院獲得浙江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省教壇新秀一人，獲得省級教學(xué)技能競賽獎(jiǎng)二項(xiàng)，省微課制作大賽獎(jiǎng)二項(xiàng);負(fù)責(zé)國家、省部級教學(xué)科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，到位經(jīng)費(fèi)350余萬元;發(fā)表科研論文50多篇，獲得發(fā)明專利20余項(xiàng)，實(shí)用新型及外觀專利100多項(xiàng)。

學(xué)院抱著對考生負(fù)責(zé)的態(tài)度從招生開始為學(xué)生發(fā)展做出規(guī)劃。區(qū)別于傳統(tǒng)的德育工作，現(xiàn)代科技學(xué)院另辟蹊徑，實(shí)施“學(xué)生黨員責(zé)任制”工程，強(qiáng)化責(zé)任注重實(shí)踐，以黨員的示范引領(lǐng)作用助學(xué)生成才，為此中共現(xiàn)代科技學(xué)院黨委榮獲教育部“全國民辦高校黨建和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。“黨員責(zé)任制工程”做法先后入選“浙江省高�；鶎咏M織建設(shè)創(chuàng)新案例匯編”、“浙江省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀長效機(jī)制”。2018年，《中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院：給青春加根“扁擔(dān)” 在實(shí)踐中錘煉黨性》榮獲第四屆全國基層黨建創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

學(xué)院秉承“知物明理、知行合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“計(jì)量立校、質(zhì)量興�！钡霓k學(xué)理念，孕育了“弘德敬業(yè)、求精求新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“博學(xué)慎思、勤學(xué)篤行”的良好學(xué)風(fēng)，致力于培養(yǎng)知物明理，專業(yè)功底扎實(shí)，具備協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的應(yīng)用型人才。為更好地培養(yǎng)出符合新常態(tài)下浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級要求的優(yōu)秀人才，學(xué)院從頂層設(shè)計(jì)開始，構(gòu)建了分層次的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)和課程體系，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷夯實(shí)育人基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)院積極開展國際化教育，引進(jìn)國際先進(jìn)理念，現(xiàn)與國外多所高校開展學(xué)分互認(rèn)、交換生、“2+2”項(xiàng)目和碩士項(xiàng)目，拓展學(xué)生國際化培養(yǎng)途徑。

近年來，學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲包括"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎(jiǎng)在內(nèi)的省級A類學(xué)科競賽248項(xiàng)、申請授權(quán)專利694項(xiàng)、發(fā)表論文76篇;學(xué)生共獲各類職業(yè)資格證書者5921人次;鼓勵(lì)學(xué)生成長成才，通過“三本轉(zhuǎn)二本”，每年有30多名學(xué)生轉(zhuǎn)入校本部學(xué)習(xí)，享受中國計(jì)量大學(xué)公辦生同等待遇;2016屆41人考上研究生、16人考上公務(wù)員;鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，充分利用國家大學(xué)科技園和國家級科技企業(yè)孵化器平臺(tái)，助力學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，自主創(chuàng)業(yè)32人。通過國際交流與合作，40余名學(xué)生到國外高校學(xué)習(xí)深造，并逐年遞增。在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院以畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)成績總評69.85分的成績，在浙江省22所獨(dú)立院校中排名第一。2016年度浙江省教育評估院《浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告》顯示，學(xué)院在全省22所獨(dú)立學(xué)院中，排名第三。用人單位對我院畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)到 90.22%，比全省高出3.16個(gè)百分點(diǎn)。

目前，學(xué)院正沿著"依托母體，辦出特色，以人為本，以質(zhì)為先"的辦學(xué)思路，努力將學(xué)院打造成為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以工為主，文、理、經(jīng)、管、法相結(jié)合，其他學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的獨(dú)立學(xué)院。