一、活動目的

　　1、知識目標(biāo)

　　了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)

　　責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。

　　2、能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及

　　明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。

　　3、素質(zhì)目標(biāo)

　　增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和

　　守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。誠信教育主題班會教案二、活動過程

　　(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境??誠信銀行開幕儀式

　　為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取‚誠

　　信元‛!活動規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。

　　(二)解密誠信銀行

　　說文解字話‚誠信‛??誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

　　(三)與誠信有關(guān)的小故事----曾子殺豬

　　曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一

　　邊走，一邊哭。媽媽對他說：‚你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。‛妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：‚那不過是跟小孩子說著玩的。‛曾子說：‚決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。‛于是曾子把豬給殺了。

　　(四)體驗(yàn)誠信，誠信是金

　　1、誠信是交往之道

　　游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

　　設(shè)問：A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

　　B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

　　2、誠信是社會的通行證

　　案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但‚炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力‛的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得‚天下第一中藥店‛的殊榮。

　　案例二：2001年中秋節(jié)前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。

　　設(shè)問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興

　　隆，而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?

　　教師：誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證。

　　(五)課堂小結(jié)

　　通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個(gè)人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。‚不信于一時(shí)，則不信于一世‛，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>