篇一

一是每個(gè)基層黨組織都要有務(wù)實(shí)管用、便于操作的學(xué)習(xí)教育安排和方案。各黨支部要對(duì)照上級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，結(jié)合本支部實(shí)際，制定適合本支部學(xué)習(xí)安排或具體方案，確保學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展，取得實(shí)效。

二是每名黨員都要有個(gè)人規(guī)劃，在“學(xué)”“改”“做”上都有具體安排。要對(duì)照全區(qū)學(xué)習(xí)教育方案和所在黨支部學(xué)習(xí)教育安排，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、問(wèn)題清單和整改措施。各黨支部要及時(shí)將黨員個(gè)人的學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、問(wèn)題清單和整改措施收集存檔，復(fù)印件由各黨(工)委統(tǒng)一收集，裝訂成冊(cè)，以便跟蹤問(wèn)效、督促落實(shí)。

三是每個(gè)基層黨組織都要有學(xué)習(xí)重點(diǎn)。各支部要結(jié)合自身實(shí)際，按照分類指導(dǎo)要求，確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，杜絕照本宣科或搞“一刀切”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性。

四是各街辦各部門都要培樹(shù)典型。要結(jié)合開(kāi)展“我信賴的基層黨組織、我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立宣傳一批身邊典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型激勵(lì)帶動(dòng)作用，引導(dǎo)黨員干部跟著學(xué)、照著做，用身邊人教育身邊人。

五是每個(gè)支部都要有特色。各黨支部要根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真謀劃學(xué)習(xí)教育工作，在“學(xué)”和“做”上都要突出特色學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，立足職責(zé)做，杜絕千篇一律。

六是要有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。各黨支部要把傳統(tǒng)宣傳模式和“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興宣傳方式相結(jié)合，努力搭建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳平臺(tái)，營(yíng)造濃厚氛圍。

篇二

開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中指出：“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。”

一、問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求

唯物辯證法認(rèn)為“事物是普遍聯(lián)系的”，但要在錯(cuò)綜復(fù)雜的事物之間抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系，就必須從問(wèn)題出發(fā)，否則我們所看到的事物之間的聯(lián)系便是表面的、簡(jiǎn)單的、偶然的。人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的發(fā)展過(guò)程，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。馬克思指出：“問(wèn)題就是公開(kāi)的、無(wú)畏的、左右一切個(gè)人的時(shí)代聲音。問(wèn)題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲�！泵珴蓶|同志指出：“問(wèn)題就是事物的矛盾，哪里有沒(méi)有解決的矛盾，哪里就有問(wèn)題�！敝赋觯骸懊總�(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問(wèn)題，只要科學(xué)地認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問(wèn)題，就能夠把我們的社會(huì)不斷推向前進(jìn)�！� 問(wèn)題導(dǎo)向是堅(jiān)持馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求，也是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。要求在“兩學(xué)一做”中突出問(wèn)題導(dǎo)向，可謂抓住了“牛鼻子”，同時(shí)也是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論的弘揚(yáng)和創(chuàng)新。

問(wèn)題就是“有的放矢”的靶子，也是我們改造自己和改造世界的著力點(diǎn)、攻擊點(diǎn)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了發(fā)現(xiàn)和解決我們自身或黨組織存在的問(wèn)題，讓黨員“自身硬”、讓黨組織強(qiáng)起來(lái)。必須牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿始終，通過(guò)聚焦問(wèn)題查、對(duì)照問(wèn)題改，從根本上解決問(wèn)題，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從一開(kāi)始就落在問(wèn)題上、扎在現(xiàn)實(shí)中。2015年5月，在浙江考察調(diào)研時(shí)指出：“突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，既鞏固和擴(kuò)大從嚴(yán)治/bbs黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問(wèn)題�！�2016年4月6日，劉云山在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，帶著具體問(wèn)題學(xué)，針對(duì)具體問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。”

要把認(rèn)真查找和著力解決問(wèn)題貫穿于日常的組織生活中，無(wú)論是“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要聚焦問(wèn)題、對(duì)準(zhǔn)問(wèn)題，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》指出要著力解決五個(gè)方面的問(wèn)題：“著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正‘四風(fēng)’，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)�！� 黨員和黨組織在開(kāi)展“兩學(xué)一做”時(shí)，首先要圍繞五個(gè)方面找準(zhǔn)問(wèn)題、列出自身的問(wèn)題清單，然后帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改。

二、帶著問(wèn)題學(xué)才會(huì)高效

怎樣學(xué)才能高效?最好的辦法是帶著問(wèn)題學(xué)。帶著問(wèn)題學(xué)目標(biāo)性才強(qiáng)、興趣才高，用學(xué)到的“一把鑰匙”打開(kāi)問(wèn)題“那把鎖”時(shí)才“不也悅乎”。在對(duì) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義�！� 2016年4月6日，劉云山在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上也強(qiáng)調(diào)：“開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，要把黨章黨規(guī)與系列重要講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，注意區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性�！�

帶著問(wèn)題學(xué)，要求黨員干部在通學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話時(shí)要針對(duì)自身的問(wèn)題清單再選定重點(diǎn)內(nèi)容，然后再一一對(duì)應(yīng)地深入學(xué)習(xí)。要區(qū)分不同問(wèn)題、區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定不同的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。

辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》指出：“要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)方法。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義�！庇绕涫穷I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要作出表率。在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示時(shí)指/bbs出：“縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平�！�2016年4月6日，劉云山在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上也強(qiáng)調(diào)：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多更深一些，深刻領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略�！�

三、針對(duì)問(wèn)題改才有收獲

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)是學(xué)，關(guān)鍵是做。“光說(shuō)不做假把式”，群眾不會(huì)只聽(tīng)黨員干部怎么說(shuō)的，而關(guān)鍵是看黨員干部怎么做的。黨員和黨組織必須針對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題，要明確時(shí)間表和路線圖，一項(xiàng)項(xiàng)整改、一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，一個(gè)不能拖、一個(gè)不能漏。指出：“凡是不利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改�！币�讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感，黨員和黨組織有實(shí)實(shí)在在的收獲感。

針對(duì)問(wèn)題改，同樣要從“關(guān)鍵少數(shù)”開(kāi)始改。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：解決中國(guó)的問(wèn)題，關(guān)鍵在黨;解決黨自身的問(wèn)題，關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。2015年 3月5日，參加十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上海代表團(tuán)審議時(shí)指出：“全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)‘關(guān)鍵少數(shù)’，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，全方位扎緊制度籠子，更多用制度治黨、管權(quán)、治吏。”要針對(duì)不同干部的不同問(wèn)題，采取不同方式和措施整改。2015年5月，在浙江考察調(diào)研時(shí)指出：“對(duì)一些干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要采取有針對(duì)性的措施加以解決。屬于能力不足的，就要加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)總結(jié)提高;屬于擔(dān)當(dāng)精神缺乏的，就要明確責(zé)任、加強(qiáng)督查;屬于不作為的，就要嚴(yán)肅批評(píng)教育，認(rèn)真執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)�！�

針對(duì)問(wèn)題改，要改基層黨組織中存在的突出問(wèn)題，補(bǔ)齊黨組織存在的短板�；鶎硬焕�，地動(dòng)山搖。指出：“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。”基層黨組織在群眾中間，它們的各種問(wèn)題都會(huì)在群眾中生產(chǎn)直接影響，嚴(yán)重影響黨和政府的公信力。在“兩學(xué)一做”中必須徹底解決那些群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，不斷提升黨員和黨組織在群眾心中的地位，凝聚起建設(shè)全面小康社會(huì)和民族復(fù)興的磅礴之力。1月12日在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上指出：“推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。對(duì)基層貪腐以及執(zhí)法不公等問(wèn)題，要認(rèn)真糾正和嚴(yán)肅查處，維護(hù)群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實(shí)際成果�！痹趯�(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)：“要整頓不合格基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)�！�

打鐵必須自身硬。始終突出問(wèn)題導(dǎo)向，持之以恒向問(wèn)題“叫板”，在學(xué)中改、在改中學(xué)，在學(xué)中硬起來(lái)、在改中強(qiáng)起來(lái)，以切實(shí)成效向黨負(fù)責(zé)、取信于民。讓人民群眾真實(shí)感受到“兩學(xué)一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子，而是早改、真改、實(shí)改。

篇三

抓教育，每月一主題;抓整治，每季一考評(píng);促工作，年底結(jié)硬賬……今年以來(lái)，市環(huán)保局扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

抓教育每月一主題

5月4日下午，市環(huán)保局組織黨員赴茅箭區(qū)茅塔鄉(xiāng)東溝愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展“踐行綠色發(fā)展，重溫紅色記憶”主題活動(dòng)，廣大黨員現(xiàn)場(chǎng)重溫入黨誓詞。

為了開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，該局每月確定一個(gè)主題，各單位根據(jù)實(shí)際靈活開(kāi)展各種活動(dòng)。市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部編發(fā)《十堰市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部制度匯編》，用制度規(guī)范內(nèi)部管理。市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)黨支部組織60余名環(huán)境執(zhí)法骨干在武警十堰市支隊(duì)接受軍事訓(xùn)練，錘煉干部意志。市環(huán)保局茅箭分局黨支部積極開(kāi)展班子成員之間、班子成員與分管隊(duì)室負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間大談心活動(dòng)，強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。市環(huán)保局張灣分局黨支部開(kāi)展“微黨課” 活動(dòng)，引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。市環(huán)保局十堰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分局黨支部書(shū)記與每名黨員簽訂責(zé)任書(shū)，推行黨員目標(biāo)管理，將黨建工作責(zé)任傳導(dǎo)分解到每一名黨員。市環(huán)保局機(jī)關(guān)第一黨支部組織黨員干部回顧入黨歷程，強(qiáng)化黨員意識(shí)，積極營(yíng)造比作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)的工作氛圍。市環(huán)保局機(jī)關(guān)第二黨支部開(kāi)展 “扶貧一家親”等活動(dòng)。

抓整治每季一考評(píng)

日前，市環(huán)保局2016年第一季度“紅旗黨支部”考評(píng)結(jié)果揭曉，市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部被局黨組授予“紅旗黨支部”榮譽(yù)。據(jù)悉，這是該局首次開(kāi)展“紅旗黨支部”考評(píng)工作。該局開(kāi)展“紅旗黨支部”考評(píng)工作，旨在激發(fā)廣大黨員干部工作動(dòng)力，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”濃厚氛圍。

年初，市環(huán)保局黨組制定“紅旗黨支部”考評(píng)辦法，每季度開(kāi)展1次“紅旗黨支部”考評(píng)工作�？荚u(píng)對(duì)象分7個(gè)黨支部，考核內(nèi)容分黨支部落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等�？己瞬扇÷�(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)檢查等方式進(jìn)行，一季一考評(píng)、一季一通報(bào)，為考評(píng)第一名授“紅旗黨支部”錦旗。對(duì)黨員有違法違紀(jì)行為被處理的，本單位、本轄區(qū)發(fā)生重大環(huán)境污染事件的，本單位、本轄區(qū)因重大環(huán)境事件被通報(bào)或被媒體曝光等情形之一的，取消當(dāng)季評(píng)優(yōu)資格。

促工作年底結(jié)硬賬

5月6日下午，市環(huán)保局召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨履職盡責(zé)工作動(dòng)員會(huì)，要求把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與崗位工作有機(jī)結(jié)合，用學(xué)習(xí)教育激發(fā)工作動(dòng)力，促進(jìn)工作落實(shí)，確保年度10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)圓滿完成。

大學(xué)生思想政治方面存在的問(wèn)題及整改措施范文

社區(qū)黨員政治方面存在的問(wèn)題及整改措施（三篇）

領(lǐng)導(dǎo)干部政治方面存在的問(wèn)題及整改措施（兩篇）

教師工作方面存在的問(wèn)題及整改措施范文（兩篇）

公安民警工作方面存在的問(wèn)題及整改措施范文

基層黨員工作方面存在的問(wèn)題及整改措施

學(xué)校黨支部服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題整改措施范文

街道服務(wù)群眾方面存在問(wèn)題及整改措施（三篇）

社區(qū)服務(wù)群眾方面整改措施清單（三篇）

單位巡視整改措施落實(shí)情況報(bào)告材料（三篇）

10 項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)分別為：加快推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治，確保600個(gè)村整治任務(wù)順利完成;加快編制實(shí)施《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，確保水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善; 著力實(shí)施《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，確保大氣污染防治年度控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn);鞏固省級(jí)環(huán)保模范城市創(chuàng)建成果，確保完成年度“創(chuàng)�！比蝿�(wù);著力實(shí)施生態(tài)創(chuàng)建，確保完成生態(tài)省建設(shè)年度任務(wù)和全市創(chuàng)建20個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、250個(gè)生態(tài)村目標(biāo);深入開(kāi)展“清水行動(dòng)”和“凈空氣、保藍(lán)天”等系列執(zhí)法行動(dòng)，確保全市環(huán)境安全; 完善生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)責(zé)考核機(jī)制，確保環(huán)境保護(hù)責(zé)任落實(shí)到位;深化“紅旗黨支部”考評(píng)和“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng)，確保將“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”要求貫徹落實(shí)到位;將脫貧攻堅(jiān)放在突出位置，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成年度扶貧任務(wù);完成“十三五”環(huán)保規(guī)劃的編制，確�！笆�三五”開(kāi)好局、起好步。