紹興文理學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個(gè)迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒�，不累何來的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？當(dāng)你得知被紹興文理學(xué)院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于紹興文理學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、紹興文理學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

一、紹興文理學(xué)院辦學(xué)條件和簡介

紹興文理學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的普通全日制綜合性高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1909年創(chuàng)辦的山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂，魯迅先生曾出任山會(huì)師范學(xué)堂監(jiān)督（校長）。1996年紹興師范專科學(xué)校與紹興高等�？茖W(xué)校等合并建立紹興文理學(xué)院。2000年紹興衛(wèi)生學(xué)校、上虞師范學(xué)校、紹興市城鄉(xiāng)建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校相繼并入。2005年學(xué)校以良好成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2013年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。

學(xué)校坐落于全國首批歷史文化名城紹興。擁有風(fēng)則江（河?xùn)|、河西區(qū)塊）、南山、蘭亭、上虞等‍4個(gè)校區(qū)，校園占地面積1488.97畝，另有水域使用面積36.78畝，校舍總建筑面積63.82萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.3億元，館藏紙質(zhì)圖書183.49萬冊(cè)，電子圖書約113萬冊(cè)，各類中外文電子期刊101.99萬冊(cè)，資料數(shù)據(jù)庫47個(gè)。設(shè)有人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)理信息學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、蘭亭書法藝術(shù)學(xué)院、教師教育學(xué)院、上虞分院、繼續(xù)教育學(xué)院等15個(gè)二級(jí)學(xué)院和紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院，另有1個(gè)獨(dú)立學(xué)院（紹興文理學(xué)院元培學(xué)院）�，F(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生1.5萬余人。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，牢固確立人才培養(yǎng)的根本使命，大力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系改革與實(shí)踐，著力增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)�，F(xiàn)有61個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。學(xué)校擁有漢語言文學(xué)、生物科學(xué)、紡織工程等3個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，生物科學(xué)、漢語言文學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、小學(xué)教育、紡織工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、護(hù)理學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)（建設(shè)）專業(yè)，漢語言文學(xué)、紡織工程等2個(gè)省“十二五”優(yōu)勢專業(yè)，書法學(xué)、自動(dòng)化、土木工程、輕化工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、微電子科學(xué)與工程、釀酒工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等10個(gè)省“十二五”新興特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，漢語言文學(xué)1個(gè)省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，紡織工程、自動(dòng)化、書法學(xué)等3個(gè)省“十三五”特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，生物、電工電子、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、電子科學(xué)與信息、機(jī)械工程、醫(yī)學(xué)等8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，電工電子1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，24門省級(jí)精品課程。2005年以來，獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（其中1項(xiàng)為第二完成單位）、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)（其中2項(xiàng)為第二完成單位）、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校面向全國26個(gè)省市區(qū)招生，是浙江省第一批本科招生院校。學(xué)校是“全國大學(xué)英語教學(xué)改革第二批示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)�！薄罢憬�省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)院�！薄罢憬�省教師教育基地”“浙江省‘十二五’重點(diǎn)建設(shè)教師培養(yǎng)基地”“浙江省首批高校文化校園建設(shè)試點(diǎn)單位”，蘭亭書法藝術(shù)學(xué)院是浙江省首家高校外國留學(xué)生書法教育基地和浙江省書法家協(xié)會(huì)書法創(chuàng)作基地，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園是首批“浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”�！帮L(fēng)則江大講堂”、畢業(yè)生“愛心承諾”、“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選是全國高校優(yōu)秀校園文化品牌，書院制改革和文明寢室建設(shè)兩次獲全國高校學(xué)生公寓工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。大學(xué)生學(xué)科競賽多次獲得全國一等獎(jiǎng)殊榮，總成績排名位列同類院校前列。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生對(duì)學(xué)�？傮w滿意度高，位列全省高校前列。

二、紹興文理學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.usx.edu.cn/

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四、紹興文理學(xué)院開設(shè)專業(yè)及特色重點(diǎn)專業(yè)名單

1、紹興文理學(xué)院專業(yè)設(shè)置

以下是紹興文理學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新專業(yè)名單：

2、紹興文理學(xué)院比較好的專業(yè)推薦國家級(jí)特色專業(yè)（3個(gè)）：

漢語言文學(xué)、生物科學(xué)、紡織工程

浙江省重點(diǎn)專業(yè)（3個(gè)）：

生物科學(xué)、漢語言文學(xué)、工商管理

浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（10個(gè)）：

生物科學(xué)、漢語言文學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、小學(xué)教育、紡織工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、護(hù)理學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

浙江重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科

浙江省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科（8個(gè)）：

中國語言文學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、原子與分子物理、化學(xué)、巖土工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、護(hù)理學(xué)、工商管理

浙江省一流學(xué)科（B類，6個(gè)）：

中國語言文學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、土木工程、紡織科學(xué)與工程

五、紹興文理學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究為支撐，積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，全面提升科研水平與社會(huì)服務(wù)能力。目前擁有中國語言文學(xué)、工商管理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、紡織科學(xué)與工程等7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和建筑與土木工程、教育、漢語國際教育、臨床醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、藝術(shù)等6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，中國語言文學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、土木工程、紡織科學(xué)與工程等6個(gè)省一流學(xué)科（B類），精細(xì)化學(xué)品傳統(tǒng)工藝替代技術(shù)研究、清潔染整技術(shù)研究等2個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，越文化研究中心入選新一輪省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，山體地質(zhì)災(zāi)害防治協(xié)同創(chuàng)新中心為省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，中國語言文學(xué)與越文化研究為省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，功能化多孔材料與綠色替代技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（合作）。建有越文化研究院、王陽明研究院、魯迅研究會(huì)、越商研究中心、協(xié)商民主與基層治理研究中心等科研機(jī)構(gòu)。近五年，學(xué)校共承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目520項(xiàng)，其中國家級(jí)157項(xiàng)。在2011年以第一完成單位獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)基礎(chǔ)上，共獲省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)34項(xiàng)，其中何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。在新近引進(jìn)的高層次人才中，獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在SCI、SSCI、EI、ISTP等四大收錄以及一級(jí)期刊以上發(fā)表論文1048篇，出版學(xué)術(shù)專著95部；科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)2.08億元。

學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，整體水平不斷提升。擁有教職工1514人，其中專任教師907人。專任教師中正高職稱159人、副高職稱304人；具有碩士學(xué)位的703人、博士學(xué)位的327人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士1人、國家“”入選者2人、國務(wù)院政府特殊津貼專家5人、省特級(jí)專家2人、省“”（創(chuàng)新人才長期項(xiàng)目）入選者1人，省151人才工程重點(diǎn)資助對(duì)象2人、第一層次資助對(duì)象2人、第二層次培養(yǎng)人員9人、第三層次培養(yǎng)人員33人，省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才2人、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人、省高�！板X江學(xué)者”特聘教授1人、省“錢江人才計(jì)劃”C類項(xiàng)目1人、省高校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象29人。有全國優(yōu)秀教師3人，省級(jí)教學(xué)名師4人、省級(jí)教壇新秀7人，浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

學(xué)校，以，堅(jiān)持，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，秉持“崇尚學(xué)術(shù)、師生為本”的辦學(xué)理念，秉承“修德求真”的校訓(xùn)，遵循應(yīng)用型高校辦學(xué)的基本規(guī)律，堅(jiān)持質(zhì)量為重、人才為本、特色為上、協(xié)同為要的發(fā)展方針。目前，學(xué)校正在積極實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展和應(yīng)用型建設(shè)，以提高質(zhì)量，以服務(wù)地方為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，以推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，培育辦學(xué)特色，拓展校園空間，全面提升辦學(xué)水平和層次，努力朝著特色鮮明的更高水平的應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。