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湖州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

更新:2023-09-20 06:22:28 高考升學(xué)網(wǎng)

湖州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個(gè)迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來的實(shí)現(xiàn)夢想呢?當(dāng)你得知被湖州師范學(xué)院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于湖州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、湖州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí),希望對你有幫助。

一、湖州師范學(xué)院辦學(xué)條件和簡介 

湖州師范學(xué)院是一所綜合性的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢塘道第大學(xué)高考網(wǎng)合縣立師范講習(xí)所,1958年開始高等教育,1994年開始招收本科生。1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),原湖州師范?茖W(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進(jìn)修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院。2000年,原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2005年、2017年分別通過教育部本科教學(xué)工作水平評估和審核評估。2012年開始獨(dú)立招收碩士研究生。學(xué)校是碩士學(xué)位授予單位、全國“文明單位”、全國學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn),是國家第一批“卓越醫(yī)生”和“卓越農(nóng)林人才”教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。
  學(xué)校位于歷史悠久、山水清遠(yuǎn)、交通便捷的浙江省湖州市。湖州東鄰上海、南靠杭州、北接南京,與蘇州、無錫隔太湖相望。高鐵擴(kuò)大了湖州“一小時(shí)”交通圈(上海、南京、杭州),進(jìn)一步加快了融入長三角的步伐。湖州文化底蘊(yùn)深厚,素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽(yù),如今又是“兩山”理念的誕生地、中國美麗鄉(xiāng)村的發(fā)源地和“中國制造2025”試點(diǎn)示范城市。
  學(xué)校占地1600余畝,校舍總面積58萬平方米。有教師教育學(xué)院、文學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等13個(gè)二級學(xué)院,舉辦1所獨(dú)立學(xué)院--求真學(xué)院,有6所附屬醫(yī)院、2個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院、4所附屬學(xué)校。全日制在校學(xué)生18000余人(其中碩士研究生227人、求真學(xué)院學(xué)生7200余人),成教在冊函授學(xué)生4700余人。圖書館總建筑面積4.4萬平方米,館藏紙本圖書近195萬冊,國內(nèi)外紙本期刊1400余種。
  學(xué)校學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類,正按照做優(yōu)師范、做強(qiáng)應(yīng)用的建設(shè)思路,積極扶植和培育服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)科專業(yè),構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校擁有53個(gè)本科專業(yè),6個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn);1個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)省重點(diǎn)(工程)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”分中心,1個(gè)省級重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),1個(gè)省工程技術(shù)研究中心,1個(gè)省級重點(diǎn)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個(gè)省級院士專家工作站,4個(gè)市廳級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);8個(gè)省級一流學(xué)科,10個(gè)湖州市重點(diǎn)學(xué)科;2個(gè)國家特色專業(yè),1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,10個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè),5個(gè)省級優(yōu)勢專業(yè),11個(gè)省級新興(特色)專業(yè),8個(gè)湖州市重點(diǎn)專業(yè);2門國家級精品課程,2門國家級精品資源共享課程,4門省級精品在線開放課程,26門省級精品課程;1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,2個(gè)省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地;7個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),是浙江省教師教育基地、浙江省農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。學(xué)校面向全國27個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,生源充足,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高。

二、湖州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.zjhu.edu.cn/

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四、湖州師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)及特色重點(diǎn)專業(yè)名單

1、湖州師范學(xué)院專業(yè)設(shè)置

以下是湖州師范學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新專業(yè)名單:

學(xué)院名稱專業(yè)名稱
湖州師范學(xué)院商學(xué)院物流管理、市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)
湖州師范學(xué)院社會(huì)發(fā)展與管理學(xué)院歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理
湖州師范學(xué)院政治學(xué)院思想政治教育
湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育及數(shù)學(xué)、學(xué)前教育(師范)(三年制?疲
湖州師范學(xué)院體育學(xué)院體育教育
湖州師范學(xué)院文學(xué)院廣告學(xué)、漢語言文學(xué)(師范)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、漢語國際教育
湖州師范學(xué)院外國語學(xué)院英語(師范)、日語、商務(wù)英語
湖州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)(師范)、音樂學(xué)(師范)
湖州師范學(xué)院理學(xué)院物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、科學(xué)教育、信息與計(jì)算科學(xué)、光電子科學(xué)與技術(shù)
湖州師范學(xué)院信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
湖州師范學(xué)院工學(xué)院電氣工程及動(dòng)化、機(jī)械設(shè)其自計(jì)制造及其自動(dòng)化
湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院制藥工程、材料化學(xué)、生物工程、化學(xué)(師范)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、生物(師范)
湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)(五年制本科)、臨床醫(yī)學(xué)(五年制本科)、護(hù)理學(xué)(四年制本科)、臨床醫(yī)學(xué)(三年制?疲
湖州師范學(xué)院護(hù)理學(xué)院護(hù)理學(xué)(四年制本科)、護(hù)理專業(yè)(老年護(hù)理方向)(三年制?疲

2、湖州師范學(xué)院比較好的專業(yè)推薦 國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn):

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、

省“十二五”優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目:

小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

省級重點(diǎn)專業(yè):

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育

浙江重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科

  • 省級重點(diǎn)學(xué)科:護(hù)理學(xué)、水生生物學(xué)、粒子物理與原子核物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

五、湖州師范學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué),F(xiàn)有教職工2700余人(含求真學(xué)院、直屬附屬醫(yī)院),其中,正高職稱203人,副高職稱471人,具有博士學(xué)位392人。有共享院士3人,“”、國家“”入選者、國家教學(xué)名師等國家級人才7人,省“”入選者4人,省“”入選者1人,省有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人,省高等學(xué)!板X江學(xué)者”特聘教授3人,部級崗位科學(xué)家2人,省“151”人才工程重點(diǎn)資助人員1人,第一、二層次人選13人,省高校中青年學(xué)科帶頭人32人。獲國務(wù)院政府特殊津貼9人,全國優(yōu)秀教師4人,全國百名“兩課”優(yōu)秀教師1人,全國曾憲梓教育基金獎(jiǎng) 9人;省級教學(xué)名師4人,省十佳優(yōu)秀科技工作者1人。擁有第35屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者1人,另有一名校友獲第42屆南丁格爾獎(jiǎng)。
  學(xué)校獲國家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng);獲省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),。ú浚┘壙蒲谐晒泉(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)19項(xiàng)、進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。
  近三年,主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目38項(xiàng)、國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng)(其中特別委托項(xiàng)目1項(xiàng))、省部級項(xiàng)目143項(xiàng)(其中省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目7項(xiàng));與省內(nèi)外500余家企事業(yè)單位建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。與湖州市共建湖州發(fā)展研究院、農(nóng)村發(fā)展研究院、馬克思主義講習(xí)所等,擁有5個(gè)湖州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地,建有中國生態(tài)文明研究院、“兩山”理念研究中心等區(qū)域特色鮮明的研究機(jī)構(gòu),與蘇州大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等16所高校發(fā)起成立“環(huán)太湖高校聯(lián)盟”。
  學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,持續(xù)推進(jìn)教育國際化。在阿塞拜疆國立語言大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院,與中國社會(huì)科學(xué)院等共建跨文化研究中心。積極開展國際合作與交流,先后與20多個(gè)國家和港澳臺(tái)地區(qū)的60多所院校和機(jī)構(gòu)開展緊密交流合作,與美國北科羅拉多大學(xué)合作舉辦學(xué)前教育專業(yè)本科教育項(xiàng)目,與加拿大魁北克大學(xué)共建水生生物與環(huán)境研究國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,與烏克蘭敖德薩國立理工大學(xué)共建湖州市新興技術(shù)研究院等。學(xué)校實(shí)施中青年教師赴海外高水平大學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃和國(境)外校際學(xué)生交流項(xiàng)目近30個(gè),每年出國(境)學(xué)生數(shù)達(dá)200人以上。目前,學(xué)校擁有來自法國、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等46個(gè)國家的600多名國際學(xué)生。
  學(xué)校設(shè)立“陸增鏞教師獎(jiǎng)”“陸增祺卓越教學(xué)獎(jiǎng)”“陸增鏞勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“眾富基金會(huì)趙孟?獎(jiǎng)學(xué)金”等多個(gè)專項(xiàng)基金。
  學(xué)校努力打造人文校園、生態(tài)校園。根植湖州深厚的歷史文化土壤,擁有沈行楹聯(lián)藝術(shù)館、趙紫宸趙蘿蕤父女紀(jì)念館、陸增鏞紀(jì)念館、湖州歷代狀元館等一批以湖州文化人物為主的場館,開設(shè)胡瑗大講堂,舉辦胡瑗文化節(jié),倡導(dǎo)“君子之風(fēng)”,逐步形成具有我校特色的校園文化;校園環(huán)境優(yōu)美,四季景色宜人,綠化覆蓋率達(dá)32%,建成思源廣場、胡瑗廣場、德清湖、安吉園、長興廣場等文化景觀。
  學(xué)校以北宋著名教育家胡瑗的“明體達(dá)用”教育思想為校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、包容求新、博雅篤行”師院精神,堅(jiān)持“校地共育”人才培養(yǎng)模式,全力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。當(dāng)前,學(xué)校正按照2006年在浙江工作期間來校視察時(shí)的指示,朝著建成“在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”的目標(biāo)邁進(jìn)。

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