(篇一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　根據(jù)活動(dòng)安排，我在這里匯報(bào)一下自己參加學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的一些體會(huì)，不對(duì)不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

　　我匯報(bào)的題目是：以“三嚴(yán)三實(shí)“的作風(fēng)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)。

　　群眾觀點(diǎn)是我們黨最基本的政治觀點(diǎn)，群眾路線(xiàn)是我們黨最根本的工作路線(xiàn)。信訪(fǎng)工作是黨和政府與人民群眾聯(lián)系的橋梁，作為一名信訪(fǎng)干部，天天與群眾打交道，總有一個(gè)夢(mèng)，就是憑自已對(duì)黨和人民的一顆忠誠(chéng)之心和一腔熱血，多化解、快化解信訪(fǎng)矛盾，既減輕黨和政府的壓力，也減輕自已的思想負(fù)擔(dān)�？释�看到群眾少堵門(mén)，干部少堵心。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我們要把樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)作為政治信仰和精神追求，按照“三嚴(yán)三實(shí)“的要求，履職盡責(zé)，謀事創(chuàng)業(yè)，最大限度的實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做為民、務(wù)實(shí)、清廉的表率，努力為弋江區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

　　一、修身律己，努力提高綜合素養(yǎng)

　　在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的“三嚴(yán)三實(shí)”。這是我們黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。信訪(fǎng)工作給我的感覺(jué)始終是難度大、責(zé)任大、壓力大，幾年下來(lái)，一天不敢懈怠，一時(shí)不能放松。信訪(fǎng)干部，長(zhǎng)期工作在嘆息之中、求人之中，生活在上訪(fǎng)群眾的牢騷和責(zé)怪聲中，總之千難萬(wàn)煩。要?jiǎng)偃喂ぷ�，首先要做到政治上�?jiān)定，要站在黨委、政府的角度上看問(wèn)題，在解決具體信訪(fǎng)事項(xiàng)上，要站在群眾的角度來(lái)考慮問(wèn)題。其次要做到業(yè)務(wù)上精通，熟悉掌握相關(guān)政策，提高工作能力和水平，為更好的履職創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。第三要做到作風(fēng)上優(yōu)良，勤懇務(wù)實(shí)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，在廣大群眾心中樹(shù)立起信訪(fǎng)干部的良好形象。第四要紀(jì)律上嚴(yán)明，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不觸紅線(xiàn)，不越雷池半步，做遵紀(jì)守法的模范。

　　二、強(qiáng)化責(zé)任，牢固樹(shù)立群眾意識(shí)

　　群眾意識(shí)是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部稱(chēng)職與否的重要標(biāo)尺，核心要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是堅(jiān)持一切為了群眾。這是黨全部工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們黨來(lái)自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。所以每個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須面對(duì)面地傾聽(tīng)群眾的呼聲和意見(jiàn)，真正解決群眾最關(guān)心的、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不斷改進(jìn)我們的工作。二是堅(jiān)持一切依靠群眾。“人民群眾是我們的力量之源、勝利之本”。必須到群眾中去調(diào)查研究，吸收營(yíng)養(yǎng)，汲取智慧，在廣大群眾中聘請(qǐng)信訪(fǎng)代理員來(lái)協(xié)助工作，通過(guò)他們出面調(diào)解處理各類(lèi)矛盾糾紛，以人民群眾支持和理解來(lái)化解各類(lèi)矛盾。三是堅(jiān)持一切以群眾的滿(mǎn)意為目標(biāo)。金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如人民的夸獎(jiǎng)。群眾的滿(mǎn)意度是檢驗(yàn)工作成效的重要標(biāo)尺，是衡量黨性強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞的試金石，是判斷黨群干群關(guān)系融洽與否的風(fēng)向標(biāo)。群眾的事情無(wú)小事，我們要到最困難的地方去，要到群眾意見(jiàn)多的地方去，要到工作推不開(kāi)的地方去，在群眾中去問(wèn)計(jì)于人，解決問(wèn)題于最前沿，不推諉扯皮，不擺客觀，用心辦實(shí)事，爭(zhēng)得人民群眾的滿(mǎn)意。

　　三、嚴(yán)以用權(quán)，切實(shí)維護(hù)群眾利益

　　講的“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。為官就得為民，干部就得干事。我們干部應(yīng)做到“三個(gè)為民”:一要情為民所系。只有把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上。要切實(shí)增進(jìn)與群眾的感情，設(shè)身處地，換位思考，真正把群眾的訴求裝在心里，把化解工作做到群眾心坎上。二要權(quán)為民所用。我們是黨員，也是干部，更應(yīng)該是人民公仆。我們要牢固樹(shù)立權(quán)力就是責(zé)任、掌權(quán)必須為民的觀念，切實(shí)做到立身不忘做人之本、用權(quán)不謀一已之私。三要利為民所謀。要從本職工作出發(fā)，為群眾腳踏實(shí)地辦實(shí)事，千方百計(jì)辦好事，盡力而為解難事，努力化解人民內(nèi)部矛盾。

　　四、整治“四風(fēng)”，密切黨群干群血肉聯(lián)系

　　黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容就是為民務(wù)實(shí)清廉，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以補(bǔ)精神之鈣、除“四風(fēng)”之害、袪行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這就要求我們要以高度的政治責(zé)任感，扎實(shí)做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的工作，不斷提高服務(wù)群眾工作水平，密切黨群干群血肉聯(lián)系。應(yīng)做到“三個(gè)增強(qiáng)”：一要增強(qiáng)做好群眾工作的熱情。做好新形勢(shì)下的群眾工作，首先要做到感情到位。只有帶著濃厚的感情來(lái)開(kāi)展群眾工作，才能時(shí)刻與群眾息息相通，始終保持同廣大群眾的血肉聯(lián)系。我們要深入群眾、深入基層“接地氣”，堅(jiān)決摒除對(duì)上“看天氣”、對(duì)下“耍霸氣”的官僚主義陋習(xí)。二要增強(qiáng)做好群眾工作的膽識(shí)。群眾最歡迎的是敢于面對(duì)矛盾、解決問(wèn)題的干部，最反感的是回避矛盾、推諉扯皮的干部。我們要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于面對(duì)，主動(dòng)深入基層一線(xiàn)，深入困難大、矛盾多的地方去解決問(wèn)題，多到群眾意見(jiàn)大、怨氣多的地方去理順情緒，多到工作推不開(kāi)、情況較復(fù)雜的地方去打開(kāi)局畫(huà)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好工作。三要增強(qiáng)做好群眾工作的能力。我們要不斷提高了解社情民情的能力、協(xié)調(diào)不同群體利益關(guān)系的能力、化解人民內(nèi)部矛盾的能力、做好思想政治工作的能力、處理突發(fā)事件的能力等。要深入研究和把握群眾工作的新特點(diǎn)新要求，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，提高開(kāi)展群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　(篇二)

　　能引起眾人共鳴的，總能成為輿論的焦點(diǎn)。

　　“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。這是3月9日下午參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)的審議時(shí)的講話(huà)。短短一席話(huà)，卻早已在街頭巷尾、百姓官員心中、口中廣為流傳，也是在第二批群教活動(dòng)獲“點(diǎn)贊”最多的詞語(yǔ)。

　　按照區(qū)委統(tǒng)一部署，這次群教活動(dòng)學(xué)習(xí)中,我和教育系統(tǒng)的廣大黨員干部一起，以集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、中心組交流研討與QQ平臺(tái)資源共享的形式，認(rèn)真研讀了的“三嚴(yán)三實(shí)’系列講話(huà)和蘭考調(diào)研指導(dǎo)的講話(huà)精神,再次觀看了電影《焦裕祿》后感受更深。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“縣委書(shū)記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌：

　一是緣于他心系群眾、牢記宗旨、親民愛(ài)民。作為一名黨員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,及時(shí)出現(xiàn)在群眾面前�！彼�是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運(yùn)的魚(yú)水深情。

　　二是緣于他勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗。焦裕祿同志面對(duì)土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣,找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、自強(qiáng)不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動(dòng)詮釋。

　　三是緣于他實(shí)事求是、調(diào)查研究、科學(xué)求實(shí)。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種科學(xué)精神,一種人生態(tài)度,在短短一年的時(shí)間里,靠一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板幾乎走遍了全縣,通過(guò)全面、深入的調(diào)查研究,掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑,為蘭考縣未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四是緣于他不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)、迎難而上。當(dāng)時(shí)蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對(duì)每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),焦裕祿同志在這種情況下,沒(méi)有被困難嚇倒,他義無(wú)反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開(kāi)這里”的堅(jiān)定諾言。

　　五是緣于他勤政為民、廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨(dú)慎微,從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對(duì)群眾、對(duì)工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢(shì),頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向,展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,在群眾心中樹(shù)起了高大形象。

　　這應(yīng)該是“三嚴(yán)三實(shí)”最真實(shí)的詮釋!

　　過(guò)去一段時(shí)間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速，綜合國(guó)力增強(qiáng)，而部分黨員干部卻逐漸懈怠，忘記了宗旨，導(dǎo)致“四風(fēng)”盛行，成為老百姓痛恨的對(duì)象。而此類(lèi)同志往往忽視學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)下基層搞實(shí)踐了，最后只會(huì)利用“形式主義”往自己臉上貼金，實(shí)際上心里恐慌得不行，所謂“本領(lǐng)恐慌”就是這么產(chǎn)生的吧;另有一類(lèi)人，從政之初應(yīng)該說(shuō)是躊躇滿(mǎn)志，一心要干事創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)，但經(jīng)不起環(huán)境熏演，逐步到了“尸位素餐”的地步，靠溜須拍馬度日;在“霧霾”充斥的環(huán)境里，這類(lèi)人往往也能生活的很好;而扎實(shí)肯干、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的人卻逐漸被埋沒(méi)，所謂“做功”不如“唱功”。如此種種，中國(guó)吏治官場(chǎng)加強(qiáng)“環(huán)�！�、掃除“霧霾”的工作就迫在眉睫了。

　　“三嚴(yán)三實(shí)”一經(jīng)提出，既指出了黨員干部修身律己的要求，又明確了其干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員干部立身立業(yè)之本。這使得“懶惰者”不得不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、歷練;又幫助“搖擺者”擺正位置，回到初衷;而“庸俗者”則必須在高壓態(tài)勢(shì)下收起劣行，充實(shí)自己。

　　要求,把學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終,“深學(xué)、細(xì)照、篤行”,就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子,照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神,深刻反思自己的差距與不足:

　　一是對(duì)自己的要求不再?lài)?yán)格,思想上有所松懈,學(xué)習(xí)上“蜻蜓點(diǎn)水”,調(diào)研中走馬觀花,工作中缺少一絲不茍、精益求精、執(zhí)著追求的勁頭。二是分管工作有圖形式、走過(guò)場(chǎng),不深不細(xì)、不真不實(shí)的現(xiàn)象。三是與機(jī)關(guān)黨員干部談心交流不夠,對(duì)教育理論、教育政策的學(xué)習(xí)、鉆研、思考不夠，對(duì)學(xué)校的幫助和指導(dǎo)不夠。四是吃苦耐勞精神有所減弱,艱苦奮斗工作作風(fēng)保持不夠。

　　通過(guò)學(xué)教活動(dòng)，細(xì)讀三嚴(yán)三實(shí)、獲益多多、感悟多多。

　　作為教育系統(tǒng)一名普通黨員干部,我們：就要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng),做到用心、用腦、用工夫,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界。作為一名黨員,就要解放思想、實(shí)事求是,積極深入基層、深入學(xué)校、深入一線(xiàn),了解教師呼聲、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。作為一名黨員,就要艱苦奮斗、踏實(shí)創(chuàng)業(yè),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造實(shí)績(jī)。作為一名黨員,就要廉潔從政、率先垂范,按規(guī)定、按制度行使權(quán)力,樹(shù)立黨員干部良好形象。作為一名黨員,就要深刻理解群眾路線(xiàn)的總要求,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,在勤修身上較較真、在慎用權(quán)上較較真、在嚴(yán)守紀(jì)上較較真、在謀實(shí)事上較較真、在求實(shí)效上較較真。

　　作為教育系統(tǒng)的一名紀(jì)檢干部，這也是一付沉甸甸的擔(dān)子，當(dāng)前面臨著:教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉的復(fù)雜態(tài)勢(shì)和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、有效整治“亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔材料”的嚴(yán)峻任務(wù)。履行職責(zé)、履行義務(wù)，就要有能擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)才能履行職責(zé)，為推動(dòng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，完成教育改革任務(wù)，提升教育滿(mǎn)意度守好關(guān)，有擔(dān)當(dāng)才能為“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”盡好職。也許這個(gè)擔(dān)子要得罪上級(jí)，惹惱同級(jí)，查煩下級(jí)，也許讓許多人不舒服，許多人不待見(jiàn)，許多人恨上你，但崗位所在，責(zé)任所在，就只有將工作落在實(shí)處，干在實(shí)處，盡職盡責(zé)、才能營(yíng)造我區(qū)教育系統(tǒng)的風(fēng)清氣正，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　讓“三嚴(yán)三實(shí)”這一劑終身免疫的預(yù)防針，保護(hù)著我們廣大的黨員干部，呵護(hù)著我們的健康成長(zhǎng)，也推動(dòng)著我們弋江區(qū)教育不斷走向新的輝煌。

　　(篇三)

　　自4月初以來(lái)，我通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)多次閱讀了在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求及相關(guān)評(píng)論，結(jié)合自身在社區(qū)工作的實(shí)際，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

　　一、“三嚴(yán)三實(shí)”要求為我們指明了做人處世和工作之道

　　“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論斷，言簡(jiǎn)意賅而又內(nèi)涵深遠(yuǎn)，是黨員干部修身之本、為政之道、成事之要，同時(shí)又是為人處世的鏡子，為官?gòu)恼�的�?biāo)桿，把中華民族傳統(tǒng)美德和黨的作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有很高的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。