根據(jù)院黨委開展民主生活會征求意見工作的部署，黨辦、人事處、監(jiān)察室聯(lián)合通過網(wǎng)上下發(fā)征求意見表、與中層干部、青年教工、高級職稱和黨外人士以小型座談會、個別訪談等形式在全院教職員工中征求意見，經(jīng)歸納整理共征集意見68條(仍有部分重復(fù)內(nèi)容)，主要意見如下：

　　一、總體評價好的方面：

　　1、本屆領(lǐng)導(dǎo)班子是一個想有所作為的、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體，老師們都看到學(xué)院的變化和發(fā)展。

　　2、能堅持先進理念，踏踏實實，認認真真，做出了成績。

　　3、班子整體團結(jié)、民主，老師們現(xiàn)在敢于發(fā)表不同意見和建議，不像以前有很多顧慮。

　　4、會風(fēng)精簡，辦實事多了。

　　二、建議和希望：

　　(一)班子建設(shè)：

　　1、要深入基層，院領(lǐng)導(dǎo)除正式會議外，和教職工近距離、面對面的交談很少，有時分管領(lǐng)導(dǎo)也不能做到經(jīng)常下基層，建議領(lǐng)導(dǎo)除過支部生活、安排工作外，能否每學(xué)期至少有一次下基層。

　　2、在制定政策和措施時，要有預(yù)見性和合理性，指導(dǎo)職能部門對各項重大事項的制度時要做到時間、說法、措辭一致和并軌。

　　3、會風(fēng)雖然精簡了，但又是過于簡短，每次會議領(lǐng)導(dǎo)講完后，中層干部沒有交流溝通的機會，印象中兩年里沒在會上有機會發(fā)言。

　　4、個別領(lǐng)導(dǎo)說話過于隨意，不太注重場合，希望慎重。

　　5、部門配備副職希望能征求一下正職意見，二級管理逐步實施放權(quán)，讓部門領(lǐng)導(dǎo)能有褒獎懲處的條件。

　　6、機構(gòu)設(shè)置、人員編制要科學(xué)合理，現(xiàn)在還是存在有些部門人多事少、有些部門卻人少事多，忙閑不均。黨委要通盤、慎重考慮。

　　7、院領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，團結(jié)，工作協(xié)調(diào)性較好。建議進一步加強與其他高校的溝通交流，借鑒他們的經(jīng)驗做法;關(guān)注青年干部和青年教師兩類人員的培養(yǎng);進一步關(guān)注學(xué)生的切身利益，多聽取學(xué)生的意見和需求，加強與他們的溝通。

　　8、院領(lǐng)導(dǎo)班子在民主的基礎(chǔ)上，“集中”做得不夠。對關(guān)系教職工利益的事情，在集體討論后提出意見，向有關(guān)方面積極爭取。

　　9、機構(gòu)職能的劃分與歸口，需要從院領(lǐng)導(dǎo)層面加強溝通，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門。

　　10、目前，學(xué)院很多方面是有制度但卻沒有很好地按制度執(zhí)行。院領(lǐng)導(dǎo)管理日益偏細，有時會從事過于具體的工作。