近日，深圳市中小學(xué)音樂(lè)教師聲樂(lè)教學(xué)研討會(huì)在龍華中學(xué)舉行，數(shù)百位中小學(xué)音樂(lè)教師歡聚一堂，對(duì)聲樂(lè)教學(xué)進(jìn)行研究和討論。

23日上午，深圳市音樂(lè)教研員胡櫻平和華南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音教系聲樂(lè)教研室主任胡新民來(lái)到深圳市龍華中學(xué)，圍繞深圳市中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、龍華中學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考的方向等問(wèn)題，和龍華中學(xué)包強(qiáng)平校長(zhǎng)、音樂(lè)科組全體老師開(kāi)展了音樂(lè)教研座談會(huì)。當(dāng)天，龍華中學(xué)特聘胡新民教授為“龍華中學(xué)藝術(shù)教學(xué)顧問(wèn)”。

23日下午，在胡櫻平教研員的主持下，幾位專(zhuān)家在龍華中學(xué)階梯教室為全市音樂(lè)老師們上了一節(jié)生動(dòng)的聲樂(lè)示范課。首先，由寶安區(qū)新安中學(xué)音樂(lè)教師于安娜授課，課程為6人小組形式的聲樂(lè)教學(xué)。學(xué)生演唱了《花非花》《二月里來(lái)》《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》三首歌曲，在于安娜老師的指導(dǎo)下，從打嘟嚕、哼鳴幾個(gè)方面體會(huì)放松下巴、打開(kāi)牙關(guān)，課程生動(dòng)有趣，耐人尋味。

其次，由龍華區(qū)教科院音樂(lè)教研員楊旭授課，課程為一對(duì)一形式的聲樂(lè)教學(xué)。4名學(xué)生分別演唱了《橋》《伊犁河的月夜》《梅娘曲》和《思鄉(xiāng)曲》。楊旭老師從模仿、畫(huà)面、意境、色彩等方面進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生在演唱之余增添了聲音質(zhì)感，課堂效果頗好。

隨后，華南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音教系聲樂(lè)教研室主任胡新民為大家上了一節(jié)別開(kāi)生面的聲樂(lè)教學(xué)展示課。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的講授中，胡教授從呼吸、共鳴、姿態(tài)、形體、咬字、發(fā)音各個(gè)方面著手，聲情并茂，迅速讓學(xué)生在練聲和演唱中找到聲音的最佳狀態(tài)，也讓老師們醍醐灌頂，獲益匪淺。

最后，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的老師們展開(kāi)熱烈的交流研討。來(lái)自基層學(xué)校的音樂(lè)老師現(xiàn)場(chǎng)分別演繹《紅旗頌》和《伊犁河的月夜》，胡新民教授對(duì)老師們的現(xiàn)場(chǎng)演唱悉心點(diǎn)評(píng)，規(guī)范大家的教學(xué)理念，為聲樂(lè)教學(xué)進(jìn)一步指明方向。