山西師范大學(xué)總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

更新：2023-09-20 07:37:59 高考升學(xué)網(wǎng)

山西師范大學(xué)總共有3個(gè)校區(qū)，分別為主校區(qū)、二校區(qū)、三校區(qū)。

一、山西師范大學(xué)總共有幾個(gè)校區(qū)

主校區(qū)：山西省臨汾市堯都區(qū)貢院街一號(hào)

二校區(qū)：山西省臨汾市解放東路85號(hào)

三校區(qū)：山西省臨汾市解放東路355號(hào)

山西師范大學(xué)新校區(qū)位于臨汾市河西新城北部片區(qū)，北至緯四路，西至經(jīng)二路，南至規(guī)劃三路，東至濱河西路。規(guī)劃用地面積136.13萬平方米，總建筑面積約100萬平方米，先期建筑面積達(dá)50萬平方米，遠(yuǎn)景預(yù)留建筑面積20萬平方米，總投資28億元，建成后可容納在校學(xué)生28081人，計(jì)劃搬遷20個(gè)學(xué)院和5個(gè)獨(dú)立學(xué)院到新校區(qū)。

山西師范大學(xué)總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

二、山西師范大學(xué)簡(jiǎn)介

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年。建校60多年來，學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教師教育改革，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬師范大學(xué)，是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。

學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生17146人，全日制研究生3588人，非全日制研究生316人；設(shè)有22個(gè)學(xué)院，55個(gè)本科專業(yè)，23個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，5個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個(gè)博士后流動(dòng)站，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個(gè)山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，3個(gè)山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地，4個(gè)山西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”，承擔(dān)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目，有6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、11個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)、10個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、6個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，16個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4門國(guó)家級(jí)一流本科課程，24門省級(jí)精品課程（精品共享課程），10個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1863人，其中專任教師1284人。有國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，“”領(lǐng)軍人才1人，國(guó)家百千萬人才工程人選2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)“文化名家”暨“四個(gè)一批”人才1人，山西省“三晉學(xué)者”2人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人22人，省級(jí)教學(xué)名師24人，省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人34人。

學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作，不斷深化教育教學(xué)改革。2014年實(shí)施“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革，2016年實(shí)施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革，2019年實(shí)施本科教育質(zhì)量提升計(jì)劃。學(xué)校始終堅(jiān)持“以本為本”，把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，畢業(yè)生受到社會(huì)各界廣泛歡迎和認(rèn)可。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展�！笆奈濉币詠恚瑢W(xué)校全力推進(jìn)“雙一流”學(xué)科建設(shè)，大力實(shí)施“學(xué)科高峰高原建設(shè)計(jì)劃”，重點(diǎn)支持戲劇與影視學(xué)、化學(xué)學(xué)科率先建成高峰學(xué)科，形成以“高峰學(xué)科引領(lǐng)、高原學(xué)科凸起、高地學(xué)科提升”的“三高”學(xué)科體系，發(fā)揮學(xué)科集群效應(yīng)，助力學(xué)科提質(zhì)增效，積極實(shí)施“特色交叉學(xué)科培育計(jì)劃”，以區(qū)域重大需求為導(dǎo)向，不斷衍生新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，提升學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校高度重視高層次人才的支撐引領(lǐng)作用，現(xiàn)有全職特聘教授3人，柔性引進(jìn)特聘教授34名，其中中國(guó)科學(xué)院院士2人，中國(guó)工程院院士2人，國(guó)家杰青3人，國(guó)家優(yōu)青1人，“”3人。

學(xué)校主辦有一批國(guó)內(nèi)外影響廣泛的報(bào)紙期刊�！吨腥A戲曲》是海內(nèi)外戲劇戲曲學(xué)界有廣泛影響的輯刊之一；《語文報(bào)》和《英語周報(bào)》享譽(yù)海內(nèi)外，是家喻戶曉的“中國(guó)馳名商標(biāo)”。

學(xué)校實(shí)施開放辦學(xué)，不斷加大對(duì)外交流與合作的力度。先后與美國(guó)、英國(guó)、日本、新加坡等國(guó)外40余所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作交流關(guān)系，開展了學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、師資研修培訓(xùn)、合作研究等形式多樣的交流與合作，與國(guó)內(nèi)兄弟院校的校際交往和交流合作日益頻繁，與社會(huì)各界的互動(dòng)合作日益廣泛。實(shí)質(zhì)性推進(jìn)與新加坡國(guó)立大學(xué)“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。