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高校的排名情況是大家比較關(guān)心的問題,從排名情況我們可以看到院校的綜合實(shí)力、影響力等?忌梢酝ㄟ^了解排名情況、錄取分?jǐn)?shù)等方面更準(zhǔn)確的填報(bào)合適自己的院校。以下是小編整理的關(guān)于山西師范大學(xué)的最新排名情況,僅供參考。
山西師范大學(xué)排名第305位
山西師范大學(xué)2022年在全國本科院校排名第305位,本省大學(xué)排名第6位。
2022大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
305 | 山西師范大學(xué) | 山西 | 6 | 師范 |
山西師范大學(xué)歷年排名
山西師范大學(xué)2021年全國本科大學(xué)排名第306位,2020年排名第297位,2019年排名第298位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 306 | 山西(6) |
2020 | 297 | 山西(6) |
2019 | 298 | 山西(6) |
2018 | 310 | 山西(7) |
2017 | 277 | 山西(5) |
2016 | 236 | 山西(4) |
2015 | 225 | 山西(4) |
山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年。建校60多年來,學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化教師教育改革,現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬師范大學(xué),是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。
學(xué),F(xiàn)有全日制本科生17146人,全日制研究生3588人,非全日制研究生316人;設(shè)有22個(gè)學(xué)院,55個(gè)本科專業(yè),23個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別,5個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2個(gè)博士后流動(dòng)站,1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個(gè)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,1個(gè)山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,3個(gè)山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地,4個(gè)山西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地,承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”,承擔(dān)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目,有6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、11個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個(gè)省級(jí)優(yōu)勢專業(yè)、10個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、6個(gè)省級(jí)特色專業(yè),16個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),4門國家級(jí)一流本科課程,24門省級(jí)精品課程(精品共享課程),10個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
學(xué),F(xiàn)有教職工1863人,其中專任教師1284人。有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,“”領(lǐng)軍人才1人,國家百千萬人才工程人選2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人,全國優(yōu)秀教師2人,全國“文化名家”暨“四個(gè)一批”人才1人,山西省“三晉學(xué)者”2人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人22人,省級(jí)教學(xué)名師24人,省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人,省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人34人。
學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作,不斷深化教育教學(xué)改革。2014年實(shí)施“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革,2016年實(shí)施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革,2019年實(shí)施本科教育質(zhì)量提升計(jì)劃。學(xué)校始終堅(jiān)持“以本為本”,把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。近年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,畢業(yè)生受到社會(huì)各界廣泛歡迎和認(rèn)可。
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