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太原學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-14 03:55:58 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的太原學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年太原學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

太原學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、太原學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年太原學(xué)院招生辦官方公布的旅游管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道太原學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2021年的太原學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在39454名;

2、在海南省份2020年的太原學(xué)院旅游管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在34442名;

3、在貴州省份2020年的太原學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是372分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在142226名;

4、在貴州省份2019年的太原學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是351分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146963名;

5、在云南省份2020年的太原學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在110068名;

6、在云南省份2019年的太原學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是379分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在120801名;

二、太原學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 旅游管理專業(yè) 2021 山西 文科 - 376 20761
2 旅游管理專業(yè) 2021 山西 理科 - 339 39454
3 旅游管理專業(yè) 2020 山西 文科 - 385 26437
4 旅游管理專業(yè) 2020 山西 理科 - 370 49804
5 旅游管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 382 34804
6 旅游管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 345 61785
7 (4000元/年)旅游管理專業(yè) 2020 安徽 文科 - 478 69421
8 (4000元/年)旅游管理專業(yè) 2020 安徽 理科 - 252 217032
9 旅游管理專業(yè) 2019 安徽 文科 - 459 88666
10 旅游管理專業(yè) 2019 安徽 理科 - 269 219445
11 旅游管理專業(yè) 2020 福建 文科 - 377 52621
12 旅游管理專業(yè) 2020 福建 理科 - - -
13 旅游管理專業(yè) 2019 福建 文科 - 317 67130
14 旅游管理專業(yè) 2019 福建 理科 - 309 118192
15 旅游管理專業(yè) 2020 江西 理科 - 379 31597
16 旅游管理專業(yè) 2019 江西 理科 - 376 -
17 旅游管理專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 474 34442
18 旅游管理專業(yè) 2019 海南 理科 - 453 28254
19 (語種不限)旅游管理專業(yè) 2020 貴州 文科 - 456 53100
20 (語種不限)旅游管理專業(yè) 2020 貴州 理科 - 372 142226
21 旅游管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 428 64928
22 旅游管理專業(yè) 2019 貴州 理科 - 351 146963
23 (汾東校區(qū))旅游管理專業(yè) 2020 云南 文科 - 471 49517
24 (汾東校區(qū))旅游管理專業(yè) 2020 云南 理科 - 412 110068
25 (汾東校區(qū))旅游管理專業(yè) 2019 云南 文科 - 465 52080
26 (汾東校區(qū))旅游管理專業(yè) 2019 云南 理科 - 379 120801
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三、太原學(xué)院師資和院系介紹

太原學(xué)院地處三晉文脈聚集地——有著 2500 年建城史的三晉古都——山西省省會(huì)太原。學(xué)院地理位置優(yōu)越,新校區(qū)位于山西省轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū),北接武宿保稅區(qū),南鄰瀟河產(chǎn)業(yè)園區(qū),西連山西國際物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū),東承晉中開發(fā)區(qū),信息暢達(dá)、交通便利。太原學(xué)院前身為太原大學(xué)。2002年12月,原太原大學(xué)、太原師范學(xué)校、太原市教育學(xué)院合并為新的太原大學(xué)。2013 年 4 月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校,更名為太原學(xué)院。學(xué)院實(shí)行省市共管、以市為主的辦學(xué)體制。太原學(xué)院的辦學(xué)歷史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立師范學(xué)堂”、1910 年成立的“山西省立女子師范學(xué)堂”和 1919 年成立的“山西省立國民師范學(xué)!,這幾所學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚,被譽(yù)為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子華、李雪峰、石評(píng)梅等曾在此就讀,對(duì)中國革命和建設(shè)做出過卓越貢獻(xiàn),其優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神一直影響著學(xué)院的成長。升本以來,學(xué)院全面深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,應(yīng)用能力突出、創(chuàng)新能力較強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、積極進(jìn)取的高層次應(yīng)用型專門人才。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越,現(xiàn)有占地面積1663畝,由汾東校區(qū)、濱河校區(qū)、府東校區(qū)三個(gè)校區(qū)組成。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 1.2億元,館藏紙質(zhì)圖書 149萬余冊(cè),電子圖書 41萬余冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1114人,自有專任教師 781 人,其中“優(yōu)秀人民藝術(shù)家”1 人,山西省教學(xué)名師2人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,教授 22人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師 281 名。博士、碩士占自有專任教師比例 85%。學(xué)院學(xué)科分布合理,專業(yè)設(shè)置科學(xué)。學(xué)科涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)八個(gè)學(xué)科門類,本科專業(yè) 37 個(gè)。學(xué)院設(shè)有 13 個(gè)教學(xué)系、2 個(gè)教學(xué)部(思想政治教育部、公共體育教學(xué)部)、2 個(gè)教學(xué)中心(公共實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心)和 1 個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院面向全國 20 多個(gè)省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)在校學(xué)生人數(shù) 16860 人。學(xué)院注重科研強(qiáng)校,積極承攬各類科研項(xiàng)目。近年來,在核心期刊發(fā)表論文 370 篇,主持國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等。ú浚┘(jí)以上項(xiàng)目 300 項(xiàng),出版各類專著(譯著)129部。學(xué)院重視對(duì)外合作交流。現(xiàn)已與美國科羅拉多州立大學(xué)、加拿大菲莎河谷大學(xué)、泰國西那瓦大學(xué)等院校正式簽訂合作協(xié)議,在學(xué)生培養(yǎng)、師資交流、學(xué)術(shù)科研等方面開展廣泛的國際合作。進(jìn)入,太原學(xué)院將以思想為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,緊跟山西轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路步伐,積極推進(jìn)“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方轉(zhuǎn)型服務(wù)。努力把學(xué)院建設(shè)成以工為主、城市特色鮮明,省內(nèi)一流、國內(nèi)外具有一定影響的應(yīng)用型本科院校。

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太原學(xué)院的旅游管理專業(yè)分

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