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2022年陜西高考語(yǔ)文試卷解析點(diǎn)評(píng)及答案word分享

更新:2023-09-21 03:35:15 高考升學(xué)網(wǎng)

一、2021年陜西高考語(yǔ)文試卷解析點(diǎn)評(píng)

2022年陜西高考語(yǔ)文試卷解析點(diǎn)評(píng)及答案word分享

2021年陜西高考作文試卷解析點(diǎn)評(píng)暫未公布,小編會(huì)持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。以下是2021年陜西高考語(yǔ)文作文題目及分析,僅供參考。

全國(guó)乙卷作文“‘弓矢的’的智慧啟示”通過(guò)材料的選取以及試題的設(shè)計(jì),很好地踐行了這一精神。

古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣!贝笠馐牵灰粩嗉訌(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章。http://www.yingzhe-holding.com

揚(yáng)雄以“弓矢的”設(shè)喻,形象生動(dòng),且頗具普遍意義和啟示作用。其中“弓”是基礎(chǔ),“的”是目標(biāo),“矢”具有方向性,要射中目標(biāo)則又需要其他要素共同起作用,而各要素所起的作用在不同人看來(lái)重要性是不同的,所以人們常以射箭設(shè)喻,說(shuō)明抽象的道理。例如清代袁枚說(shuō):“學(xué)如弓弩,才如箭簇。識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠!闭f(shuō)的是才、學(xué)、識(shí)及其關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了“識(shí)”的重要性。解讀為“學(xué)問(wèn)的根基好比是弓弩,才能好比是箭頭,只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo),就可以讓才能更好地發(fā)揮作用”,要求青年人“應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式”,強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)”這個(gè)基礎(chǔ)的重要意義。試題材料指出,古人追求理想會(huì)涉及基礎(chǔ)、方法等,再以揚(yáng)雄觀點(diǎn)進(jìn)行舉證,任務(wù)驅(qū)動(dòng)則是自然延伸到考生對(duì)理想的追求、自身發(fā)展的思考上。任務(wù)中的“當(dāng)代青年”,要求文章的思考和立意必須站在特定的時(shí)代節(jié)點(diǎn),從青年的角度升華自己的思想認(rèn)識(shí);任務(wù)中的“自身發(fā)展”,引導(dǎo)考生將自己的理想追求與自身實(shí)際、時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),對(duì)實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的基礎(chǔ)、目標(biāo)、實(shí)踐等進(jìn)行有目的、有層次的思考。命題取材與設(shè)計(jì)既體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相融相通,也體現(xiàn)出國(guó)家和社會(huì)對(duì)人才發(fā)展的要求。

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三、陜西高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一等二等三等四等

基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容符合題意符合題意基本符合題意偏離題意
中心突出中心明確中心基本明確中心不明確
內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容較充實(shí)內(nèi)容單薄內(nèi)容不當(dāng)
思想健康思想健康思想基本健康思想不健康
感情真摯感情真實(shí)感情基本真實(shí)感情虛假
表達(dá)符合文體要求符合問(wèn)題要求基本符合文體要求不符合文體要求
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂
語(yǔ)言流暢語(yǔ)言通順語(yǔ)言基本通順語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多
字跡工整字跡清楚字跡基本清楚字跡潦草,難辨
發(fā)展等級(jí)特征深刻較深刻略顯深刻個(gè)別語(yǔ)句有深意
豐富較豐富略顯豐富個(gè)別例子較好
有文采較有文采略有文采個(gè)別語(yǔ)句較精彩
有創(chuàng)意較有創(chuàng)意略有創(chuàng)意個(gè)別地方有新意

特殊說(shuō)明:

①基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。符合文體要求,指符合考生所選文體的要求。

②發(fā)展等級(jí)評(píng)分,依據(jù)4個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,只需一點(diǎn)突出,即可按等評(píng)分,直至滿分。

③未擬題目扣2分。出現(xiàn)錯(cuò)別字,1~2個(gè)不扣分,3個(gè)扣1分,4個(gè)扣2分,5個(gè)扣3分,6個(gè)以上(含6個(gè))扣4分,重復(fù)不計(jì)。不足字?jǐn)?shù)者,每少50字扣1分。

④抄襲的文章,“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分;“發(fā)展等級(jí)”不給分。

⑤判偏題的,只能評(píng)四等,但“發(fā)展等級(jí)分”一分不給。

⑥不足400字的,只能評(píng)四等,但“發(fā)展等級(jí)分”一分不給。

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