高考作文題目一直都是每年高考的熱門關(guān)注點(diǎn)，以下是山東高考作文題目相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、歷年山東高考作文題目

山東2020作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

面對(duì)突發(fā)的新冠肺炎疫情，國(guó)家堅(jiān)持人民至上、生命至上，果斷采取防控措施，全國(guó)人民緊急行動(dòng)。

人們居家隔離，取消出訪和聚會(huì)；娛樂(lè)、體育場(chǎng)所關(guān)閉；政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理；學(xué)校開學(xué)有序推遲；公共服務(wù)場(chǎng)所設(shè)置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。

城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守，防疫消殺，送菜購(gòu)藥，緩解燃眉之急；醫(yī)學(xué)專家實(shí)時(shí)在線，科學(xué)指導(dǎo)，增強(qiáng)抗疫信心；快遞員頂風(fēng)冒雨，在城市鄉(xiāng)村奔波；司機(jī)夜以繼日，保障物資運(yùn)輸；教師堅(jiān)守崗位，網(wǎng)上傳道授業(yè)；新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯(lián)系。

請(qǐng)綜合以上材料，以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

山東作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。http://www.yingzhe-holding.com

“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能��！”也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2018年山東作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。

2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。

公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。

2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。

......

2020年 全面建成小康社會(huì)。

2035年 基本實(shí)現(xiàn)。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

二、山東高考作文審題立意評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.山東高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。

2.山東高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿分。3.缺題目扣2分;每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣滿5分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上)，每少50個(gè)字扣1分。

3.缺題目扣2分;每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣滿5分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上)，每少50個(gè)字扣1分。

4.文章在基本切題的前提下，達(dá)到“三基本”(中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順)要求的，切入分為52。在此基礎(chǔ)上，只要發(fā)現(xiàn)有亮點(diǎn)，就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮。此乃山東高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹第四條。

高考作文評(píng)分細(xì)則1、說(shuō)明

(1)作文采用兩級(jí)評(píng)分方法，基礎(chǔ)等級(jí)40分，發(fā)展等級(jí)20分。(2)基礎(chǔ)等級(jí)采用分項(xiàng)分等綜合評(píng)分法，“內(nèi)容”和“表達(dá)”兩項(xiàng)各占20分，內(nèi)容以“題意”和“中心”為重點(diǎn)，表達(dá)以“語(yǔ)言”“文體”為重點(diǎn)。

(3)發(fā)展等級(jí)(20分)采用一點(diǎn)評(píng)分法，即以16個(gè)評(píng)分點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)來(lái)評(píng)分，這一點(diǎn)該得多少分就得多少分;有一點(diǎn)特別突出即可給20分。

(4)字?jǐn)?shù)不足，每少50字扣1分;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)每用錯(cuò)3處扣1分，扣滿2分為止;錯(cuò)別字每出現(xiàn)一個(gè)扣1分，重復(fù)的不計(jì);無(wú)標(biāo)題，扣2分。

(5)套作、文體不明確的適當(dāng)扣分，確認(rèn)為抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級(jí)”在第四等內(nèi)評(píng)分，發(fā)展等級(jí)不給分。

2、四個(gè)等級(jí)

一類文60——50;二類文49——42;三類文41——36;四類文35——0。

3、表達(dá)

(1)文體

記敘文或者議論文，文體明確。缺陷：以敘代議、羅列事例、敘議不分。

(2)結(jié)構(gòu)

中心明確，思路清晰，過(guò)渡自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。缺陷：無(wú)段落意識(shí)。

(3)語(yǔ)言

表達(dá)明確，語(yǔ)言流暢。

(4)卷面

字跡工整，無(wú)亂涂亂畫。

4、補(bǔ)充

(1)要看具體內(nèi)容，從材料出發(fā)，由此及彼，拓展開去，語(yǔ)言表達(dá)很重要

(2)材料不可做論據(jù)，否則適當(dāng)扣分;

(3)如果就材料講材料，但要看觀點(diǎn)是什么，根據(jù)立意要求定類，降檔賦分;

(4)通篇不提及材料，往下降一檔賦分;照抄前面閱讀，除去抄襲文字看剩余文字，該打多少分就打多少分。

(5)殘篇處理

600字以上，根據(jù)內(nèi)容和字?jǐn)?shù)，賦分35——26;599——400，根據(jù)內(nèi)容和字?jǐn)?shù)，賦分25——16;399字以下，根據(jù)內(nèi)容和字?jǐn)?shù)，賦分15分以下。

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