小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的孝感小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年孝感小升初擇校政策

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

近年來，各地認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，深入推進(jìn)中小學(xué)招生入學(xué)改革，招生秩序進(jìn)一步規(guī)范，公平入學(xué)長效機(jī)制進(jìn)一步健全，適齡兒童少年就學(xué)機(jī)會得到有效保障。為深入貫徹落實黨的二十大精神，促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育，現(xiàn)就做好2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作通知如下。

一、確保學(xué)位資源供需平衡。各地要根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡兒童數(shù)量變化趨勢，健全常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，全面掌握行政區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)需求，切實做好學(xué)位供給保障工作。學(xué)位資源短缺的地區(qū)要綜合采取有力措施，因地制宜、因校施策，在新建學(xué)校、改擴(kuò)建現(xiàn)有學(xué)校的同時，依托有條件的、辦學(xué)水平和群眾認(rèn)可度較高的學(xué)校，積極挖潛擴(kuò)容、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，確保適齡兒童就近入學(xué)。

二、落實義務(wù)教育入學(xué)政策。鞏固義務(wù)教育免試就近入學(xué)成果，各地要按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”原則，科學(xué)合理劃定學(xué)校招生片區(qū)，規(guī)范報名信息采集，健全有序錄取機(jī)制，切實保障公平入學(xué)機(jī)會；嚴(yán)格落實免試入學(xué)升學(xué)規(guī)定，不得通過考試或變相考試選拔學(xué)生，不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書、培訓(xùn)證明等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。全面落實義務(wù)教育“公民同招”政策，加快推進(jìn)使用統(tǒng)一的招生入學(xué)服務(wù)平臺，切實做到民辦義務(wù)教育學(xué)校報名人數(shù)超過招生計劃的，在有關(guān)部門監(jiān)督下，實行電腦隨機(jī)錄取。鼓勵各地出臺多孩子女同校就讀具體實施辦法，幫助解決家長接送不便問題。

三、加強(qiáng)普通高中招生管理。各地要結(jié)合實際優(yōu)化招生計劃安排，努力增加優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)位供給。要深化普通高中招生管理改革，進(jìn)一步壓減公辦和民辦普通高中跨區(qū)域招生計劃，確保到2024年全面實現(xiàn)屬地招生和“公民同招”。完善優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)到校招生，更好促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加強(qiáng)省級統(tǒng)籌，進(jìn)一步清理規(guī)范中考加分項目，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和地方實際確需保留的，要嚴(yán)格控制加分范圍和分值，并健全考生加分資格審核公示制度；市（地）、縣（區(qū)）教育行政部門不得擅自出臺新的中考加分政策，對于違反規(guī)定的，省級教育行政部門要及時糾正。嚴(yán)禁違規(guī)提前招生、超計劃招生、跨區(qū)域招生。

四、保障特殊群體學(xué)生入學(xué)。各地各校要健全和落實控輟保學(xué)長效機(jī)制，強(qiáng)化對區(qū)域內(nèi)適齡兒童行政督促入學(xué)制度，堅決守住不讓適齡兒童輟學(xué)的底線，確保應(yīng)入盡入。全面落實“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女入學(xué)政策，按照有關(guān)規(guī)定切實精簡入學(xué)證明材料、優(yōu)化時限要求，保障符合條件的隨遷子女能在流入地平等接受義務(wù)教育。認(rèn)真做好留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體入學(xué)工作，加強(qiáng)關(guān)愛幫扶和教育資助。依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。對烈士子女、現(xiàn)役軍人子女及其他各類符合政策規(guī)定的優(yōu)撫對象，各地要按有關(guān)規(guī)定切實落實教育優(yōu)待政策。

五、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要認(rèn)真落實本通知各項要求，保持招生入學(xué)政策相對穩(wěn)定，涉及大的政策改革調(diào)整要及時向教育部報告，提前召開必要的聽證會、咨詢會或吹風(fēng)會，做到讓老百姓“早知道”，引導(dǎo)家長形成合理就學(xué)預(yù)期。大力推進(jìn)“陽光招生”，在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時間，主動就核心政策、群眾關(guān)心的政策疑難點做好宣傳釋疑工作。建立健全招生入學(xué)工作應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)招生入學(xué)風(fēng)險研判，快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。對有停辦風(fēng)險的民辦學(xué)校，要提前預(yù)警并做好學(xué)生安置預(yù)案，確保社會穩(wěn)定。嚴(yán)格落實中小學(xué)招生入學(xué)“十項嚴(yán)禁”規(guī)定，暢通舉報申訴受理機(jī)制，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)招生行為。

各省級教育行政部門要及時出臺本地中小學(xué)招生入學(xué)相關(guān)指導(dǎo)意見，指導(dǎo)地市、縣級教育行政部門切實抓好落實。請將招生入學(xué)工作聯(lián)系表（見附件）于2023年5月21日前發(fā)送至指定郵箱，于2023年9月底前將各省份招生入學(xué)工作總結(jié)材料報教育部（基礎(chǔ)教育司）。

二、孝感小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌希�真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……