小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的武漢小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年武漢小升初擇校政策

各區(qū)教育局，局直屬有關(guān)單位：

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神及教育部、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育階段入學(xué)招生工作統(tǒng)一部署，為依法保障全市適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育權(quán)利，健全公平入學(xué)長效機(jī)制，助推“雙減”政策落地見效，營造促進(jìn)學(xué)生健康成長的良好生態(tài)，現(xiàn)就做好2023年全市義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生有關(guān)工作通知如下，請切實遵照執(zhí)行。

一、依法做好義務(wù)教育階段新生入學(xué)工作

嚴(yán)格實行義務(wù)教育政府通知入學(xué)制度，切實履行政府職責(zé)。各區(qū)教育局要在本區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，堅持免試就近入學(xué)原則，根據(jù)人口分布及學(xué)校布局狀況，合理制定2023年義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生實施方案，認(rèn)真做好《義務(wù)教育入學(xué)通知書》（以下簡稱《通知書》）宣傳、發(fā)放工作。

（一）登記造冊，做到無遺漏

依法依規(guī)確定《通知書》發(fā)放對象，確保義務(wù)教育政府通知入學(xué)率100%。各區(qū)教育局按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”的規(guī)定（周歲的計算以每年的8月31日為時限），對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年調(diào)查摸底、登記造冊，做到無遺漏。全市小學(xué)新生登記注冊工作統(tǒng)一使用《武漢市中小學(xué)入學(xué)招生學(xué)籍一體化管理平臺》（以下簡稱“入學(xué)招生平臺”）進(jìn)行，于5月5日—20日實行網(wǎng)上辦理。

按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條“地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”的規(guī)定，戶籍和房產(chǎn)證一致的，安排對口入學(xué)；戶籍和房產(chǎn)證不一致的，由戶籍所在地區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)；特殊情況由區(qū)教育局組織有關(guān)部門甄別認(rèn)定后處理。

按照《武漢市國有土地上房屋征收與補(bǔ)償實施辦法》第四十三條“被征收人、公有房屋承租人遷出原地后的義務(wù)教育入學(xué)，征收之時可一次性選擇6年內(nèi)繼續(xù)在原戶籍所在地按照原招生辦法入學(xué)，或者在遷入戶籍所在地教育行政部門劃片招生的就近學(xué)校入學(xué)”的規(guī)定，由適齡兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)材料（如拆遷協(xié)議、房產(chǎn)證、租房協(xié)議等），向區(qū)教育局提出申請，由區(qū)教育局安排入學(xué)。

非本市戶籍人員（含流動人口承租人）隨遷子女，由學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持我市居住證、勞動合同（或者經(jīng)營許可證）等能表明有合法穩(wěn)定就業(yè)的材料，于5月5日—20日登錄“入學(xué)招生平臺”，實行網(wǎng)上登記注冊。符合入學(xué)條件的，由居住證所在區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)，納入《通知書》發(fā)放范圍。

貫徹執(zhí)行國務(wù)院《港澳臺居民居住證申領(lǐng)發(fā)放辦法》，持有我市居住證的港澳臺居民隨遷子女可在我市接受義務(wù)教育，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持我市居住證、勞動合同（或者經(jīng)營許可證）等能表明有合法穩(wěn)定就業(yè)的材料，于5月5日—20日登錄“入學(xué)招生平臺”，實行網(wǎng)上登記注冊。符合入學(xué)條件的，由居住證所在區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)，納入《通知書》發(fā)放范圍。

落實百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，已辦理戶籍由市外遷入我市的大學(xué)生，其子女可在我市接受義務(wù)教育，由其落戶所在區(qū)教育局安排入學(xué)。

對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的適齡兒童、少年，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人向區(qū)教育局提出申請，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。

符合入學(xué)條件但未在規(guī)定時間按要求進(jìn)行登記的新生，統(tǒng)一于8月25日—31日到各區(qū)教育局補(bǔ)辦手續(xù)，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。

符合義務(wù)教育入學(xué)優(yōu)待政策的烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、高層次人才子女等，按照相關(guān)政策規(guī)定辦理。

（二）合理劃定范圍，堅持相對就近入學(xué)

各區(qū)教育局根據(jù)本區(qū)學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、適齡兒童少年人數(shù)等因素，合理安排學(xué)校招生計劃。在保持基本穩(wěn)定的前提下，為每一所實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校劃定服務(wù)范圍并于5月31日前向社會公示。

繼續(xù)堅持以單校劃片為主要方式，落實相對就近入學(xué)要求；根據(jù)實際情況，確有需要的地方，可試點(diǎn)探索多校劃片的方式。實行多校劃片的，應(yīng)通過電腦派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額，工作方案經(jīng)區(qū)人民政府同意后實施。電腦派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，按相對就近原則安排至片內(nèi)公辦學(xué)校入學(xué)。

按照《 國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的決定》中“一對夫妻可以生育三個子女”的政策，堅持劃片對口就近入學(xué)的基本原則，在第一個孩子非擇校入學(xué)的前提下，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人提出申請，原則上將三個孩子安排在同一所公辦學(xué)校就讀。

對于區(qū)域交界地段及區(qū)劃調(diào)整工作中社會事務(wù)不明確的入學(xué)劃片，市、區(qū)教育局應(yīng)主動溝通協(xié)調(diào)，妥善解決。　

確保符合條件的6—14周歲三類殘疾兒童、少年就學(xué)權(quán)利，盡可能在普通學(xué)校安排三類殘疾兒童、少年隨班就讀。提高特殊教育學(xué)校服務(wù)能力，組織開展送教上門工作。

武漢外國語學(xué)校（武漢實驗外國語學(xué)校）入學(xué)辦法詳見經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的學(xué)校招生簡章。

（三）統(tǒng)一印制，依規(guī)發(fā)放《通知書》

《通知書》由各區(qū)統(tǒng)一印制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一發(fā)放，不收取任何費(fèi)用�！锻ㄖ獣�》須經(jīng)區(qū)人民政府蓋章后方能生效。各區(qū)須在7月3日前完成《通知書》發(fā)放工作。

（四）依法辦事，按時辦理入學(xué)手續(xù)

適齡兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人必須在《通知書》規(guī)定的時間內(nèi)，送子女或被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校報到，學(xué)校不得以任何理由拒收。2023年義務(wù)教育小學(xué)、初中新生報到時間均為7月5日—6日。

擇校生不享受優(yōu)質(zhì)高中到校指標(biāo)，即不享受“分配生”資格。到民辦學(xué)校就讀的學(xué)生不是擇校生。擇校生認(rèn)定工作由各區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織。

二、切實做好民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作

（一）明確民辦學(xué)校招生基本政策

1.民辦學(xué)校報名數(shù)小于招生計劃數(shù)的，采取登記注冊方式招生；報名數(shù)大于招生計劃數(shù)的，采取電腦派位方式招生。

2.民辦學(xué)校不得采用考試或者任何變相形式的知識性考試方式選拔生源，不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作提前選拔學(xué)生，不得以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)。

3.民辦一貫制學(xué)校小學(xué)部已自愿網(wǎng)上報名本校初中部的學(xué)生可以直升其初中部；其初中部還有剩余招生計劃的，按照“報名數(shù)小于招生計劃數(shù)登記注冊入學(xué)、報名數(shù)大于招生計劃數(shù)電腦派位招生”的原則招收其他已網(wǎng)上報名該校的學(xué)生。

（二）加強(qiáng)民辦學(xué)校招生管理

1.民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理。各民辦學(xué)校要根據(jù)市、區(qū)教育局招生政策與實施辦法，制訂本校招收新生工作方案，報所在區(qū)教育局審定后方可實施。

2.各區(qū)要對本區(qū)民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)行為等進(jìn)行核查，根據(jù)核查結(jié)果，結(jié)合生源情況，核準(zhǔn)民辦學(xué)校招生計劃，并向社會公示。對于民辦學(xué)校或者投資主體與當(dāng)?shù)卣�府訂有協(xié)議的生源、承擔(dān)政府購買服務(wù)的生源以及符合其他相關(guān)條件的，可以分類安排計劃，具體辦法由各區(qū)教育局制定，報市教育局備案。

3.各區(qū)教育局要切實加強(qiáng)對所轄民辦學(xué)校招生工作管理，嚴(yán)格按時間、按計劃、按程序、按范圍招生。

（三）嚴(yán)格民辦學(xué)校招生辦法

1.凡有意選擇民辦學(xué)校上學(xué)的學(xué)生，必須先持《通知書》到政府指定的學(xué)校報到，辦理有關(guān)手續(xù)。

2.全市民辦小學(xué)、民辦初中報名時間統(tǒng)一為7月7日—9日，全部使用《武漢市中小學(xué)入學(xué)招生學(xué)籍一體化管理平臺》實行網(wǎng)上報名。每位學(xué)生只能選報1所學(xué)校，重復(fù)報名無效。所有民辦學(xué)校均不得設(shè)置其他報名資格條件限制。

3.電腦派位按全市統(tǒng)一方案進(jìn)行，使用全市統(tǒng)一軟件，時間全市統(tǒng)一為7月15日，由各區(qū)教育局組織實施，不得由學(xué)校組織。

4.民辦學(xué)校應(yīng)于7月25日前完成新生錄取工作。

三、加強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)考試工作管理

各區(qū)教育局要組織指導(dǎo)學(xué)校，依照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好小學(xué)畢業(yè)生評價工作。

2023年全市小學(xué)畢業(yè)考試時間為6月17日�？荚嚳颇繛檎Z文、數(shù)學(xué)兩科，每科考試時間均不得超過90分鐘。不得增加考試科目。

嚴(yán)格小學(xué)畢業(yè)考試的三級職責(zé)，即：由市教科院統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)教研室具體指導(dǎo)，學(xué)校命題并組織考試。鞏固提升落實“雙減”成果，嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不得超標(biāo)命題和隨意擴(kuò)大、壓減考試內(nèi)容范圍，加強(qiáng)教考銜接。不得組織全區(qū)統(tǒng)一考試。規(guī)模較小或者暫時缺乏命題能力的學(xué)校，可以教聯(lián)體、學(xué)區(qū)或者片區(qū)為單位組織命題與考試。農(nóng)村小學(xué)在區(qū)教育局指導(dǎo)下，可由各中心小學(xué)命題、組織考試。辦理了跨區(qū)入學(xué)手續(xù)的學(xué)生仍在原就讀學(xué)校參加畢業(yè)考試。

各區(qū)教育局要進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)考試管理，各校要成立考務(wù)小組，負(fù)責(zé)組織考試、閱卷、登分等工作。各區(qū)教研室應(yīng)綜合寫出質(zhì)量分析報告，于7月3日前報市教科院。

四、加強(qiáng)學(xué)籍管理

（一）凡因搬遷或者其他特殊原因，需跨區(qū)入學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W生所在學(xué)校提出申請，填寫登記表，學(xué)校審查同意后，分別到所在區(qū)教育局和跨入?yún)^(qū)教育局辦理跨區(qū)入學(xué)手續(xù)，探索使用《武漢市中小學(xué)入學(xué)招生學(xué)籍一體化管理平臺》實行網(wǎng)上辦理。辦理跨區(qū)入學(xué)手續(xù)時間，全市統(tǒng)一為5月15日—19日。各區(qū)教育局應(yīng)將跨區(qū)學(xué)生有關(guān)檔案集中，于6月25日辦理交換手續(xù)（地點(diǎn)另行通知）。

對已辦理跨入手續(xù)的小學(xué)畢業(yè)生，由各區(qū)教育局按相對就近原則，統(tǒng)籌安排初中學(xué)校并發(fā)放《通知書》。

（二）凡被民辦學(xué)校、武漢外國語學(xué)校（武漢實驗外國語學(xué)校）、武漢市體育學(xué)校、武漢市藝術(shù)學(xué)校等錄取的新生，應(yīng)持已到政府指定學(xué)校報到并辦理了有關(guān)手續(xù)后的《通知書》，到被錄取的學(xué)校報到注冊。

面向全市招生的學(xué)校應(yīng)于7月30日前向所在區(qū)教育局報送新生錄取名單，各區(qū)教育局統(tǒng)一于8月25日到市教育局基礎(chǔ)教育處辦理同意調(diào)檔手續(xù)。武漢外國語學(xué)校（武漢實驗外國語學(xué)校）直接向市教育局報送錄取名單并辦理同意調(diào)檔手續(xù)。上述學(xué)校憑新生調(diào)檔通知單到相關(guān)區(qū)教育局辦理跨區(qū)新生調(diào)檔手續(xù)。

（三）中小學(xué)校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學(xué)生實際到校報到后，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，做好學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接和管理工作，不收取任何費(fèi)用。切實加強(qiáng)民辦學(xué)校學(xué)籍管理。

五、工作要求

（一）高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

各區(qū)要高度重視義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生工作，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，充分保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利。4月底前，各區(qū)將2023年義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生實施方案報市教育局基礎(chǔ)教育處備案。

（二）廣泛宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)

各區(qū)要全面準(zhǔn)確做好義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生政策宣傳，及時公布入學(xué)招生信息，主動回應(yīng)家長和社會關(guān)切。指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生簡章備案制度，公開公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)管

各區(qū)要嚴(yán)格落實教育部“十項嚴(yán)禁”，切實規(guī)范義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生行為。義務(wù)教育學(xué)校起始年級應(yīng)按照核定的招生計劃招生，不超過國家規(guī)定班額，確保2023年全市不新增66人以上超大班額，起始年級不新增56人以上大班額。嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自招生，不準(zhǔn)提前招生、超計劃招生、超范圍招生。不得舉行任何名義的新生摸底考試，不得以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班、快慢班、實驗班。嚴(yán)禁違規(guī)亂收費(fèi)。

（四）完善制度，強(qiáng)化問責(zé)

各區(qū)要健全完善監(jiān)督舉報制度和責(zé)任追究制度，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。市教育局將對各區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生工作開展重點(diǎn)督導(dǎo)檢查，對管理不力造成不良影響的區(qū)，將通報批評。

二、武漢小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……