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江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院的測繪工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-10-04 02:40:01 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院的測繪工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院招生辦官方公布的測繪工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河南省份2019年的江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是439分,對應(yīng)的最低錄取位次在200217名;

2、在湖南省份2019年的江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是427分,對應(yīng)的最低錄取位次在121202名;

3、在廣西省份2019年的江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是360分,對應(yīng)的最低錄取位次在118860名;

4、在四川省份2019年的江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是466分,對應(yīng)的最低錄取位次在160422名;

5、在貴州省份2019年的江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是388分,對應(yīng)的最低錄取位次在110585名;

6、在云南省份2022年的江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是442分,對應(yīng)的最低錄取位次在88835名;

二、江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院測繪工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 測繪工程專業(yè) 2020 山西 理科 - 409 31391
2 測繪工程專業(yè) 2019 山西 理科 - 385 40948
3 測繪工程專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
4 測繪工程專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 323 134427
5 在徐州市賈汪區(qū)潘安湖校區(qū)學(xué)習(xí)測繪工程專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 317 132856
6 測繪工程專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
7 測繪工程專業(yè) 2020 江西 理科 - 486 83803
8 測繪工程專業(yè) 2019 江西 理科 - 479 74005
9 測繪工程專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
10 (15000元/年)測繪工程專業(yè) 2020 河南 理科 - 475 208687
11 測繪工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 439 200217
12 (15000元/年)測繪工程專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
13 測繪工程專業(yè) 2020 湖南 理科 - 447 123218
14 測繪工程專業(yè) 2019 湖南 理科 - 427 121202
15 測繪工程專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
16 (理工類,4年,15000元/年)測繪工程專業(yè) 2020 廣西 理科 - 379 111180
17 測繪工程專業(yè) 2019 廣西 理科 - 360 118860
18 (理工類,4年,15000元/年)測繪工程專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
19 測繪工程專業(yè) 2020 四川 理科 - 456 158194
20 測繪工程專業(yè) 2019 四川 理科 - 466 160422
21 測繪工程專業(yè) 2022 四川 理科 - 438 172549
22 (語種不限)測繪工程專業(yè) 2020 貴州 理科 - 403 110348
23 測繪工程專業(yè) 2019 貴州 理科 - 388 110585
24 (語種:不限)測繪工程專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
25 測繪工程專業(yè) 2020 云南 理科 - 444 89314
26 測繪工程專業(yè) 2019 云南 理科 - 435 89116
27 測繪工程專業(yè) 2022 云南 理科 - 442 88835
28 測繪工程專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 392 72783
29 測繪工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 403 76377
30 測繪工程專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
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三、江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院師資和院系介紹

江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準建立的獨立學(xué)院。學(xué)院坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城—江蘇省徐州市。校園景色秀麗,環(huán)境幽雅,設(shè)施完善,文化底蘊深厚,是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的好地方。 辦學(xué)條件 學(xué)院現(xiàn)有泉山和潘安湖2個校區(qū),占地1300余畝,校舍建筑面積40余萬平方米。學(xué)院在依托江蘇師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué)的同時,不斷加大投入,著力改善辦學(xué)條件,現(xiàn)擁有教學(xué)計算機1807臺,微機房29間,多媒體教室220間,專業(yè)實驗室97個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地158個,以及豐富的圖書館館藏。此外,還建有千兆網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)平臺和現(xiàn)代化的大學(xué)生活動中心、高標準學(xué)生公寓及塑膠運動場等,為學(xué)生潛心求學(xué)和健康成長提供了優(yōu)越條件。 專業(yè)設(shè)置 學(xué)院主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)規(guī)格的新要求,始終堅持“培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型專門人才”的專業(yè)設(shè)置定位。目前共有本科專業(yè)43個,涵蓋了文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類,已初步形成了“門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、資源集中、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明”的學(xué)科專業(yè)格局。43個所設(shè)專業(yè)均為社會需求量大、發(fā)展前景廣闊的專業(yè),充分滿足了學(xué)生專業(yè)選擇的差異化需要。 師資力量 學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支創(chuàng)新能力強、教學(xué)水平高、師德品質(zhì)好的師資隊伍和管理團隊,且從教師資均具有中級以上職稱或碩士及以上學(xué)位,其中具有高級職稱者占57%以上,具有碩士及以上學(xué)歷者占73%以上,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了可靠的師資保證。同時,為滿足應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的教學(xué)需要,學(xué)院長期堅持聘請企業(yè)管理人員、技術(shù)專家擔任兼職教師,參與人才培養(yǎng)工作。截至目前,學(xué)院已經(jīng)聘請了90余位來自各行各業(yè)的專業(yè)技術(shù)專家,常年參與學(xué)院的教學(xué)工作。 合作交流 學(xué)院堅持開放辦學(xué),不斷擴大國際交流合作的領(lǐng)域,F(xiàn)已與德國埃森經(jīng)濟管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)等在師資培訓(xùn)、學(xué)生交流等方面簽署合作協(xié)議,與美國舊金山州立大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等30余所國際知名學(xué)府建立了合作關(guān)系,并成功引進了美國國際教育集團和新加坡奧爾夫集團在校生帶薪實習(xí)項目,英國特許公認會計師(ACCA)國際職業(yè)資格認證項目,為廣大學(xué)生開辟了更為廣闊的發(fā)展空間。學(xué)院還與海瀾集團、京東商城、東軟集團、金諾佳音等一批國內(nèi)知名企業(yè)開展校企合作,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位的緊密對接。 人才培養(yǎng) 學(xué)院現(xiàn)有在校生9900余名,面向江蘇、河北、山西、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、四川、廣西、貴州、云南、甘肅、新疆等17省招生。學(xué)院自辦學(xué)以來,秉持“崇德尚能,明志篤行”院訓(xùn),實施了“以應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)為主體,以學(xué)術(shù)型提升和國際化辦學(xué)為兩翼”的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,不斷強化辦學(xué)特色,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,學(xué)院人才培養(yǎng)效果卓著。學(xué)生參與各級各類科技文化競賽所獲獎項多、層次高,共獲得國家級獎項300

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