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轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候,會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而,各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻,這些門檻或高或低。但是需要注意的是:不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè),志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻!以下是商丘師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件,供考生參考。
為滿足學(xué)生個性化發(fā)展,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)業(yè)選擇自主權(quán),根據(jù)《商丘師范學(xué)院全日制普通本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》(商師教政[2023]29號)及上級教育管理部門最新會議精神,現(xiàn)對2023-2024學(xué)年學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作有關(guān)事宜通知如下:
一、基本原則
1.堅持公開、公平、公正的原則,統(tǒng)一管理,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定與程序。
2.學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)時既要滿足自身的學(xué)習(xí)志趣,又要考慮各專業(yè)的社會需求及專業(yè)辦學(xué)實力,應(yīng)慎重選擇,防止簡單趨熱傾向,為個人繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造空間。
3.各學(xué)院轉(zhuǎn)入學(xué)生名額可根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)資源條件確定,可采取一定方式擇優(yōu)選拔。
4.休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,學(xué)校優(yōu)先考慮。
5.同一專業(yè)群(集群)內(nèi)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)專業(yè)群(集群)的建設(shè)要求進(jìn)行,在同等條件下優(yōu)先考慮
二、申請資格
學(xué)生入學(xué)后,一般應(yīng)在錄取專業(yè)完成學(xué)業(yè),因特殊情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,可以提出申請,經(jīng)學(xué)校審批后辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),具體要求如下:
1.全日制在校一、二、三年級本科生,一年級專科生。
2.無違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)行為。
3.學(xué)校單獨接收優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的申請。按以下兩種方式處
理:
(1)入校后轉(zhuǎn)專業(yè)前所修課程的平均學(xué)分績點達(dá)到3.8及以上,或在本專業(yè)全部學(xué)生排名前5%的學(xué)生,可在全校同錄取批次科類專業(yè)范圍內(nèi)任意選擇專業(yè),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)入所選專業(yè)學(xué)習(xí)。
(2)在高考中總分達(dá)到一本線(含)以上且第一學(xué)年第一學(xué)期所學(xué)課程的平均學(xué)分績點在2.5以上者,具有在全校本科專業(yè)范圍內(nèi)任意選擇同科類專業(yè)的資格,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)入所選專業(yè)學(xué)習(xí)。
三、申請條件
(一)符合下列情況之一者,可申請轉(zhuǎn)專業(yè):
1.學(xué)生確有某種特長或?qū)δ硨I(yè)具有濃厚學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)專業(yè)之后更有利于發(fā)揮其特長者。
2.學(xué)生確有某種特殊原因,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
(二)學(xué)生有下列情形之一者,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè):
1.未取得學(xué)籍的。
2.跨學(xué)歷層次的。
3.跨錄取批次的。
4.跨科類的。
5.通過普通“專升本”考試升入本科、對口招生升入?苹虮究,錄取時被確定為國防生和定向、委托培養(yǎng)的。
6.按照特殊招生形式錄取的。
7.畢業(yè)前最后一學(xué)年的。
8.無正當(dāng)理由的。
(三)中外合作辦學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生,在符合學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的情況下,只能在中外合作辦學(xué)相關(guān)專業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。
商丘師范學(xué)院地處國家級歷史文化名城——河南省商丘市。商丘是殷商之源,華商之都,孔子祖籍,莊子故里,北宋四大書院之首的應(yīng)天書院誕生于此。學(xué)校辦學(xué)文脈傳承于1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”,辦學(xué)歷史追溯到1945年成立的河南省立商丘師范學(xué)校,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為普通本科高校。
近年來,學(xué)校高舉思想偉大旗幟,傳承應(yīng)天書院千年古韻,秉承“應(yīng)天歸德 智圓行方”校訓(xùn),落實立德樹人根本任務(wù),堅持“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、強(qiáng)特色、上水平”的總體發(fā)展思路,推進(jìn)“十大工程”,打造省、校、院三級重點學(xué)科體系,建設(shè)教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校榮獲教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃重點支持院校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目高校、省“十四五”重點建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、省智慧教學(xué)示范校、省國際化特色高校、省文明校園標(biāo)兵、省基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位等30多項省部級以上榮譽(yù)稱號。
堅持需求導(dǎo)向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)相結(jié)合,教學(xué)做練一體化”人才培養(yǎng)新模式。面向河南省新型材料、電子信息、現(xiàn)代醫(yī)藥等7大先進(jìn)制造業(yè)集群,著力打造“教師教育、化學(xué)與生物工程技術(shù)、文化創(chuàng)意、城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、信息與先進(jìn)制造配套服務(wù)、商務(wù)服務(wù)”六大應(yīng)用型專業(yè)群。獲批國家級一流專業(yè)、特色專業(yè)4個,省級B類專業(yè)和一流專業(yè)16個;國家級一流本科課程3門、省級一流本科課程97門。與國外數(shù)十所知名高校建立友好合作關(guān)系,獲批中外合作辦學(xué)項目3項,國際化辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。
堅持創(chuàng)新驅(qū)動,提升科學(xué)研究水平
實施項目帶動、平臺打造、團(tuán)隊培育等科研工作一攬子計劃,獲批國家級科研項目157項,省廳級科研平臺29個,省廳級科研創(chuàng)新團(tuán)隊項目12項,省廳級人才項目22項。在阿爾茲海默癥早期診斷,朝天椒、黑豬新品種培育,綠色替抗飼料新品種、新能源電池研發(fā)等方面取得令人矚目的成績。
1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息
各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言,轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易,轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高,而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。
同時,各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學(xué)校,它的限制也不一樣。了解信息之后,提前做好準(zhǔn)備。
2、努力取得優(yōu)異成績
成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的,因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高,每個專業(yè)的限制名額只有幾名。
在實際操作中,都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè),所以在大學(xué)期間一定不能掛科,盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。
3、辦好申請程序
教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件,向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前,要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。
商丘師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-23 10:0:03河南財政金融學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政
時間:2024-07-23 10:0:44商丘師范學(xué)院本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-23 10:0:12河南財政金融學(xué)院本科招生
時間:2024-07-23 10:0:10