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轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候,會給一部分學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而,各大高校都或多或少會對學生設(shè)置一些門檻,這些門檻或高或低。但是需要注意的是:不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉(zhuǎn)專業(yè),志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻!以下是山西大同大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件,供考生參考。
第一章 總 則
第一條 為了落實《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》(教高〔2018〕2號),充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造有利于學生自身發(fā)展的成長環(huán)境,體現(xiàn)以生為本、因材施教的理念,根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部第41號令)和《山西大同大學學籍管理規(guī)定》,結(jié)合學校實際情況,對《山西大同大學轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則(試行)》(同大教〔2016〕1號)進行修訂。
第二條 本細則適用于山西大同大學普通全日制在校本?茖W生。
第三條 為了維護高考志愿的嚴肅性,在專業(yè)辦學允許的條件下,轉(zhuǎn)出專業(yè)人數(shù)原則上控制在轉(zhuǎn)出專業(yè)當年招生數(shù)量的10%左右。
第四條 學生不得申請轉(zhuǎn)入《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件中規(guī)定的不予錄取或不宜就讀的專業(yè)。
第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件
第五條 學生入學后,一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。具備下列條件者,可申請轉(zhuǎn)專業(yè):
一、具有我校學籍,注冊手續(xù)齊備;
二、入學滿一學期;
三、具有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學習的興趣;
四、身心健康,各方面表現(xiàn)良好,學有余力、學習能力較強;
五、以特殊招生形式錄取,國家有相關(guān)規(guī)定或錄取前與學校有明確約定的;
六、轉(zhuǎn)入專業(yè)與本人高考報名類別一致的。
第六條 有下列情況之一的,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè):
一、入學未滿一學期;
二、以對口、定向、專升本、委托培養(yǎng)等各種特殊招生形式錄取的;
三、在校期間受過紀律處分的;
四、正在休學或保留學籍的;
五、應(yīng)予退學的;
六、三年級及以上學生不再受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請;
七、高考選考科目不一致的;
八、已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的;
九、其它不符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)類型
第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)根據(jù)實際情況分以下三種類型:
一、學校根據(jù)發(fā)展需要調(diào)整專業(yè)
1.學生在培養(yǎng)過程中,因社會對人才需求發(fā)生變化,為了盡快滿足需求,必要時可以從在校生中直接選拔學生組建新的專業(yè);
2.國家、省和學校啟動重大教育改革項目時,可以從在校生中直接選拔學生,調(diào)整到相應(yīng)專業(yè)進行培養(yǎng);
3.招生時若出現(xiàn)個別專業(yè)人數(shù)過少的現(xiàn)象,準許學生在相近的學科內(nèi)調(diào)整專業(yè)。
二、確有特殊原因或符合國家特定政策調(diào)整專業(yè)
1.因患有疾病或生理缺陷(不含隱瞞既往病史入學者),經(jīng)三級甲等醫(yī)院檢查、核實,證明確屬不宜在原專業(yè)學習,但尚能在擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學習的。
2.經(jīng)過一學年學習,如確因?qū)I(yè)不適應(yīng),可申請留級轉(zhuǎn)入適合本人的專業(yè)學習;
3.符合國家特定政策或確有特殊原因。
三、學生確有興趣和特長,轉(zhuǎn)入該專業(yè)后更能發(fā)揮其專長者。學生已取得學習成果且特別突出,并提供相關(guān)佐證材料(如:在國家級或省級重大學科競賽中取得優(yōu)異成績;與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)業(yè)績材料等)
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)流程
第八條 第一學期末,各學院提出接收轉(zhuǎn)專業(yè)計劃,領(lǐng)導(dǎo)組在學院建議的基礎(chǔ)上,根據(jù)各專業(yè)辦學條件,確定接收名額。原則上掌握在該專業(yè)本屆當年招生數(shù)量的10%-15%。
教務(wù)處向全校公布各專業(yè)接收名額。各學院根據(jù)本實施細則制定轉(zhuǎn)出(入)操作辦法,報教務(wù)處審核通過后執(zhí)行。
第九條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作在每學年第二學期初進行;留級轉(zhuǎn)專業(yè)在第一學年末申請,下一屆新生入學前完成。
1.申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生填寫《山西大同大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,報教務(wù)處審核基本資格。審核內(nèi)容包括:①轉(zhuǎn)入專業(yè)是否與本人高考報名類別一致;②學生身體健康狀況是否符合《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求;③獲得的獎項是否屬實、是否與轉(zhuǎn)入專業(yè)相符合;④醫(yī)院證明是否來自三級甲等醫(yī)院;⑤其它需要審核的內(nèi)容。
2.教務(wù)處把通過資格審核的申請人名單轉(zhuǎn)交給轉(zhuǎn)出學院進行推薦。轉(zhuǎn)出學院在“轉(zhuǎn)專業(yè)學生資格審核匯總表”上對符合要求的學生簽署意見并將學生材料報送教務(wù)處復(fù)核。
3.學校統(tǒng)一組織各接收學院對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生進行面試,各學院提出擬接收建議名單。
4.教務(wù)處對擬接收建議名單進行審核,確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)名單。
5.報校長辦公會審批。
6.公示。
第五章 組織管理
第十條 學校成立由主管教學工作的副校長為組長,相關(guān)職能部門負責人為成員的轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組,審核、監(jiān)督各單位轉(zhuǎn)專業(yè)工作。教務(wù)處負責轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)事宜的組織、安排和協(xié)調(diào)。
第十一條 各學院本著“公開、公平、公正”的原則,按照轉(zhuǎn)專業(yè)工作的要求,做好本學院轉(zhuǎn)出推薦和接收考核工作。
第十二條 轉(zhuǎn)出學院在提出推薦意見時,需綜合考慮申請人的學業(yè)基礎(chǔ)和在校學習情況,擇優(yōu)推薦?己藱(quán)重為:高考成績40%,期末考試成績60%。
轉(zhuǎn)入學院擬提出接收建議名單時,應(yīng)綜合考慮學生的高考成績、期末成績、面試成績,各部分所占權(quán)重為:高考成績30%,期末成績40%,面試成績30%。
第十三條 對于因教學改革、專業(yè)調(diào)整、個人疾病或某種特長而需要轉(zhuǎn)專業(yè),但學習成績達不到要求的學生,由領(lǐng)導(dǎo)組綜合考評研究決定。
第十四條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后,已獲得的學分符合轉(zhuǎn)入專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”要求的,經(jīng)轉(zhuǎn)入學院確認并報教務(wù)處審核后,予以認可;不符合專業(yè)要求的,可視為公共選修課程學分。
第十五條 凡轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習的學生均須按轉(zhuǎn)入專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”完成所有課程的學習。
第十六條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生的學費按轉(zhuǎn)入專業(yè)的收費標準收取。
第十七條 教務(wù)處統(tǒng)一辦理獲準轉(zhuǎn)專業(yè)學生學籍異動手續(xù),并將轉(zhuǎn)專業(yè)名單統(tǒng)一發(fā)至相關(guān)學院和職能部門。
第十八條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生一經(jīng)轉(zhuǎn)入學院接收,不得再轉(zhuǎn)回原專業(yè)。
第十九條 學校根據(jù)山西省教育廳規(guī)定的時間集中上報轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)材料。
第二十條 經(jīng)山西省教育廳批準后,轉(zhuǎn)專業(yè)工作最終結(jié)束。
第六章 附 則
第二十一條 本細則解釋權(quán)屬教務(wù)處。
第二十二條 本細則自公布之日起開始實行,《山西大同大學轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則(試行)》(同大教〔2016〕1號)同時廢止。
山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”——大同,辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經(jīng)教育部批準由雁北師范學院、大同醫(yī)學專科學校、大同職業(yè)技術(shù)學院、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院合并籌建,2006年正式掛牌成立。2016年入選山西省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校,2017年成為山西省唯一的廳市共建高校,2018年獲批碩士學位授予單位,2021年成為山西省首批高水平應(yīng)用型本科高校。
學校由御東校區(qū)和新平旺校區(qū)構(gòu)成,校園總占地面積2121.3畝,建筑面積90.34萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值4.34億元,館藏紙質(zhì)圖書287.51萬冊、電子圖書113.97萬冊、電子期刊77.57萬冊。全日制本科在校生32045人,碩士研究生297人,繼續(xù)教育學生2998人。教職員工2328人(不含附屬醫(yī)院),專任教師1602人,具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員787人,博士教師428人(不含在讀博士67人)。學,F(xiàn)有全國先進工作者1人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人,省級教學名師8人,省級學術(shù)技術(shù)帶頭人4人,山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,山西省學科帶頭人3人,三晉英才33人,大同市學術(shù)技術(shù)帶頭人27人,F(xiàn)有本科專業(yè)74個,涵蓋文學、歷史學、農(nóng)學、理學、工學、醫(yī)學等10個學科門類,其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點4個、山西省一流專業(yè)建設(shè)點16個、國家級一流課程1門、省級一流課程82門,省級課程思政示范課程4門,臨床醫(yī)學專業(yè)通過認證。有3個一級學科碩士學位授權(quán)點、7個碩士學位授權(quán)專業(yè)類別、12個山西省一流學科。
2021年學校第三次黨代會確立“三步走”戰(zhàn)略,到2025年全面達到高水平應(yīng)用型大學的標準,成為山西省應(yīng)用型本科高校的龍頭;到2030年,主要辦學指標和整體實力明顯提升,進入晉冀蒙同類大學第一方陣;到2035年,多個學科和研究領(lǐng)域達到省內(nèi)外領(lǐng)先地位,人才培養(yǎng)質(zhì)量達到國內(nèi)同類院校先進水平,對地方產(chǎn)業(yè)支撐力、貢獻度更加突出,成為晉冀蒙一流的地方性應(yīng)用型綜合大學。“十四五”時期,學校牢固樹立“讓每個師生都擁有人生出彩機會”的辦學理念,緊扣“興文科、強醫(yī)學、振工科、精師范”的學科發(fā)展思路,深化實施“1310”戰(zhàn)略,緊抓建設(shè)高水平應(yīng)用型大學主線,聚焦人才培養(yǎng)、學科建設(shè)和治理能力三大戰(zhàn)略重點,實施思想引領(lǐng)、學科優(yōu)化、專業(yè)革新、教學質(zhì)量、科技創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、人才引育、文化創(chuàng)新、治理效能、支撐保障等十大提升工程,堅定戰(zhàn)略自信,保持戰(zhàn)略定力,強化戰(zhàn)略執(zhí)行,努力培養(yǎng)更多具備“時代特征、大同特點、同大特質(zhì)、區(qū)域需求、行業(yè)認可”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息
各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言,轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易,轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高,而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。
同時,各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校,它的限制也不一樣。了解信息之后,提前做好準備。
2、努力取得優(yōu)異成績
成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當中是十分重要的,因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高,每個專業(yè)的限制名額只有幾名。
在實際操作中,都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè),所以在大學期間一定不能掛科,盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。
3、辦好申請程序
教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件,向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前,要根據(jù)學校的規(guī)定提交相關(guān)材料。
山西大同大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-23 10:0:35山西傳媒學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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時間:2024-07-23 10:0:51山西傳媒學院本科招生網(wǎng)登
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