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甘肅高考作文題目熱點(diǎn)話題預(yù)測(作文怎么寫審題)

更新：2023-09-19 06:16:40 高考升學(xué)網(wǎng)

高考作文是語文的關(guān)鍵，語文要想拿高分，作文必須不能拖后腿。下面是2022年甘肅高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測，考生可以多多閱讀這么方面的的范文。

一、2022年甘肅高考作文題目熱點(diǎn)話題預(yù)測

1、預(yù)測一：家國情懷（政策導(dǎo)向、時代認(rèn)知、使命承擔(dān)），如抗擊疫情、冬奧精神、《長津湖》《功勛》熱播、“雙減”政策、時代楷模、“中國夢”提出10周年等時政熱點(diǎn)。

2、預(yù)測二：時代思索（回顧歷史、放眼未來、思考當(dāng)下），如人類命運(yùn)共同體與全球化、國際亂局（居安思危）與大國責(zé)任。

3、預(yù)測三：民族自信，如孟晚舟回國、“天宮課堂”、傳統(tǒng)堅(jiān)守與腳踏實(shí)地。

4、預(yù)測四：生活認(rèn)知（感知生活、感恩真情、回報(bào)付出），整治“飯圈亂象”、曝光土坑老壇酸菜、勵志與奮斗。

5、預(yù)測五：傳統(tǒng)文化、為人處世與核心素養(yǎng)，如國潮產(chǎn)品、家風(fēng)傳承、誠信、禮貌、孝順、謙遜、勇敢、節(jié)約。

6、預(yù)測六：中學(xué)生的信念、紅色基因、英雄精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與中國故事、中國輝煌、中國形象。

7、預(yù)測七：環(huán)境意識，人文關(guān)懷。如垃圾分類、環(huán)保、敬畏自然、綠水青山等。如敬老、關(guān)愛弱勢群體等。

8、預(yù)測八：中外經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流融合與理解、包容、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、“一帶一路”、文化自信。

9、預(yù)測九：辯證思維（獨(dú)立意識、全面深刻、理性溫和），中學(xué)生的人文底蘊(yùn)、哲學(xué)素養(yǎng)與理性思辨意識。

10、預(yù)測十：元宇宙、直播帶貨、網(wǎng)絡(luò)暴力、人工智能與核心技術(shù)。

甘肅高考作文題目熱點(diǎn)話題預(yù)測(作文怎么寫審題)

二、甘肅高考作文寫作技巧和注意事項(xiàng)

做好頭尾，點(diǎn)睛之筆

精彩的開端已經(jīng)成功了一半，寫作同樣如此，而常見的開頭方法有：開門見山式，所謂“開門見山”，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法;設(shè)問置疑式，先倒敘事情的結(jié)果，設(shè)置懸念，或先設(shè)問破題，引起說明或議論;名言警句式，開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達(dá)到吸引讀者，突出中心的作用;精辟設(shè)喻式，開頭設(shè)喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣;如《中國石拱橋》開頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹�！�

寫好作文，靠修改

好作文是改出來的，所以修改對于寫好作文就顯得極為重要，而修改分為：大改和小改，所謂大改是指整篇文章有毛病，如偏離題目，中心不明，詳略不當(dāng)?shù)�，這需要重寫。而小改主要是糾正語言文字上的毛病，方法是增、刪、改、調(diào)。具體地說，“增”，就是充實(shí)文章的內(nèi)容，添加必要的字詞�！皠h”，就是把多余的字、詞、句、段刪去，把重復(fù)的內(nèi)容、羅嗦的語句改得簡潔、明白�！案摹�，就是，把不合理，不通順的語句改得合理、通順�！罢{(diào)”，就是把文章結(jié)構(gòu)不合理和詞序不對的地方作必要的調(diào)整。這樣才最終形成定稿。

三、歷年甘肅高考作文題目匯總

甘肅2021作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！贝笠馐�，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動，就能實(shí)現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

甘肅2020作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身�！庇娙思s翰•多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分�！�

“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢�！薄跋О�，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。

“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

甘肅2019年作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動。1949年，中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國有我”。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國青年接續(xù)奮斗……

請從下列任務(wù)中任選一個，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。

① 1919年5月4日，在學(xué)生集會上的演講稿。

② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

③ 1979年9月15日，參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。

④ 2019年4月30日，收看“紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會”后的觀后感。

⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意;切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息;不少于800字。