一、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年重慶高考?xì)v史類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要280分，對應(yīng)的最低錄取位次為79358名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年重慶高考物理類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年重慶高考理科類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2020年重慶高考文科類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2021年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2021	歷史	-	專科	5	280	79358	省教育廳
重慶	2021	物理	-	�？�	5	-	-	省教育廳

2、2020年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2020	理科	-	�？�	5	-	-	省教育廳
重慶	2020	文科	-	�？�	5	-	-	省教育廳

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2002年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的職業(yè)教育。學(xué)校地處“全國最強(qiáng)地級市－蘇州”“全國百強(qiáng)縣之首－昆山”，坐落在“全國聞名的陽澄湖畔”，占地320畝，是園林式校園。蘇州是長三角世界級城市群重要中心城市、國家先進(jìn)制造業(yè)基地和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、國家歷史文化名城和風(fēng)景旅游城市，擁有省級以上開發(fā)區(qū)和綜合保稅區(qū)近30家，高科技企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群眾多，人才需求旺盛，為學(xué)校的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件和環(huán)境。學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求，緊密對接電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)、數(shù)字文創(chuàng)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)，打造“信息技術(shù)”特色，培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才�，F(xiàn)設(shè)有信息技術(shù)學(xué)院、機(jī)電技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院六個二級學(xué)院及思政體育教學(xué)部，圍繞“信息”開設(shè)社會亟需的專業(yè)26個，現(xiàn)有全日制在校生6500余人，教職工400余人。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)緊密合作，創(chuàng)新實施“三循環(huán)遞進(jìn)式工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式”，構(gòu)建政、校、行、企合作育人機(jī)制，積極探索“冠名班”“訂單班”“現(xiàn)代學(xué)徒制”“新型學(xué)徒制”“共建實習(xí)實訓(xùn)基地”等合作育人模式，多個合作育人項目榮獲蘇州市“校企合作示范組合”，連續(xù)多年榮獲“政校企合作優(yōu)秀院校”。辦學(xué)以來，學(xué)校已為社會培養(yǎng)了近3萬名優(yōu)秀的技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率和滿意度始終保持在較高水平，畢業(yè)生被企業(yè)廣泛稱贊“托普學(xué)生踏實好用”，2020年以“A等級”通過江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核。學(xué)校堅持為學(xué)生成長成才服務(wù)。建立健全以國家助學(xué)貸款為主體，獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、特困補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。依托江蘇省優(yōu)質(zhì)本科高校，合作開展本科助學(xué)教育，暢通人才培養(yǎng)方案，架設(shè)學(xué)生學(xué)歷提升成長立交橋，每年有數(shù)百名學(xué)子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”“專升本”等方式進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。學(xué)校積極服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)國際產(chǎn)能合作。先后與馬來西亞、泰國、白俄羅斯、英國、新加坡、匈牙利等國家的高等院校和教育機(jī)構(gòu)建立友好交流關(guān)系，與馬來西亞英迪國際大學(xué)、泰國西那瓦國際大學(xué)等高校合作開展專本碩留學(xué)直通車，拓展師生境外交流和學(xué)習(xí)深造渠道，提高學(xué)生的國際視野和競爭力。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的辦學(xué)成績得到社會廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲“江蘇省高校文明宿舍單位”“江蘇省平安校園”“全省征兵工作先進(jìn)單位”“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”“政校企合作優(yōu)秀院校”“昆山市人力資源合作計劃重大貢獻(xiàn)獎”“蘇州市全民國防教育先進(jìn)單位”“國家青春健康教育示范基地”等榮譽(yù)稱號。，新希望，新挑戰(zhàn)！面向“十四五”，學(xué)校將全面啟動校園二期14萬平方米的基礎(chǔ)建設(shè)，全院師生將在“厚德、重能、實用、創(chuàng)新”校訓(xùn)的指引下，繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，聚焦立德樹人，聚力內(nèi)涵發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所讓學(xué)生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓教職員工滿意、讓黨和政府滿意的優(yōu)質(zhì)民辦高職院校！