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一般情況下來(lái)說(shuō),考生人數(shù)越多,考試的難度就會(huì)越大。另外一些教育大省,學(xué)霸比較多,整體的高考難度也會(huì)比較大。從歷年高考難度來(lái)分析,可以看出高考試題一般是一年簡(jiǎn)單,一年難。
另外,不同的省市對(duì)于高考難度的定義也是不一樣的,像是同樣使用全國(guó)卷的省市,有的省市分?jǐn)?shù)線很高,而有的省份的分?jǐn)?shù)線卻很低,這種現(xiàn)象都是存在的。
根據(jù)目前掌握的2018年高考情況來(lái)看,2018年全國(guó)3卷的數(shù)學(xué)是被認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的,而全國(guó)一卷的數(shù)學(xué)是被認(rèn)為是最難的。而且從各省市的高考各批次分?jǐn)?shù)線來(lái)看,都有大小不一的上升。所以,總體來(lái)講,2018年高考應(yīng)該算是簡(jiǎn)單的一年。所以根據(jù)高考試題一年簡(jiǎn)單,一年的難的規(guī)律來(lái)看,小編預(yù)測(cè)高考難度會(huì)上升。
很多要參加高考的學(xué)生都非常緊張,特別是看過(guò)2017年和2018年高考試卷難度對(duì)比之后就更加緊張了。擔(dān)心自己高考的時(shí)候難度會(huì)上升。
但其實(shí),每個(gè)省的高考難度大體上是沒(méi)有什么變化的,像是河南、湖南、江蘇等省份,一直是公認(rèn)的高考難度比較大的省份。江蘇高考一直被戲稱為“地獄模式”,可見(jiàn)高考難度真的是很高;湖南又是公認(rèn)的全國(guó)分?jǐn)?shù)線最高的省份;而河南則是人口大省,2018年考生近百萬(wàn)。在這些地區(qū)高考的考生不可謂壓力不大!
但是,無(wú)論哪個(gè)省份的高考最難,都是根據(jù)教育水平和資源來(lái)定的,所以考生不要去抱怨自己省份的高考有多難,還是要努力提升自己,這樣才能輕松應(yīng)對(duì)高考!
每年的命題趨勢(shì)雖然都是重視考究學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,以及重視理論基礎(chǔ)并結(jié)合實(shí)踐,聯(lián)系生活。了解現(xiàn)代社會(huì)的先進(jìn)技術(shù),雖不能精通,但至少也是要學(xué)生懂得促進(jìn)自我學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,掌握不同的學(xué)習(xí)方法,善用多種角度考慮問(wèn)題并解答問(wèn)題。
種種對(duì)學(xué)生能力的提升,再結(jié)合課本上的內(nèi)容考查學(xué)生。不過(guò)監(jiān)考老師們也有自己的想法,不過(guò)考生不能單憑某一方面拿下高考,高考還是考學(xué)生的綜合能力的。
至于明年高考會(huì)不會(huì)提升難度,小編也不好隨便下結(jié)論。不過(guò)小編建議各位高三學(xué)生,要注重基礎(chǔ)知識(shí),掌握綜合解題思維,鍛煉答題速度和解題能力才是最重要的。
不管的高考試卷會(huì)更難還是簡(jiǎn)單一些,相比較好好備考學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),都應(yīng)該放在之后考慮,畢竟還是有很多的不定因素影響著。
高考的難易度受什么影響
高考命題總是會(huì)給考生一個(gè)“驚喜”,例如今年廣東省使用的是全國(guó)1卷,理綜有一道單項(xiàng)選擇題竟然有兩個(gè)正確選項(xiàng),這就讓很多考生被坑了6分。
要說(shuō)高考命題,都是回歸課本的,依據(jù)考生對(duì)課本掌握程度的差異,以及命題老師們時(shí)不時(shí)的小驚喜,就讓高考試題的難易度產(chǎn)生很大的波動(dòng),具體難還是不難,還是要看各省考生自己的感受了。
不過(guò)今年的整體還是偏難的,就像江蘇,一本的錄取率還不到百分之十,不過(guò)除了高考政策的影響,或者地區(qū)之間的差異性,更重要的還是考生自己。
另外,高考的難于不難,單說(shuō)還是很片面的。就像今年高考報(bào)名人數(shù),竟達(dá)到了970萬(wàn)人,在這么多人的競(jìng)爭(zhēng)必然是很激烈的,因此可能就會(huì)增加高考試題的難度來(lái)提升層次性。
所以說(shuō)影響高考試題的難度系數(shù)因素有很多,不能一概而論,評(píng)析試卷的難度很多專家都會(huì)給出自己的結(jié)論,考生們還是可以參考的。
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通過(guò)對(duì)比歷年的真題發(fā)現(xiàn),19年高考難度系數(shù)預(yù)計(jì)不會(huì)有大幅度的變化。
一方面,新高考“3+3”已經(jīng)陸續(xù)的在全國(guó)推行,京、津、魯、瓊四個(gè)地方文科與理科分科是舊高考最后一年的文理分科,還有14個(gè)省在2021年會(huì)推行新高考,所以可以看出,19年的高考是承上啟下的過(guò)渡階段,既然是過(guò)渡階段,那么題型就不現(xiàn)怪題偏題,還是比較穩(wěn)定的。
另一方面,拿高考數(shù)學(xué)卷來(lái)說(shuō),通過(guò)18年的高考試卷可以看出,數(shù)學(xué)越來(lái)越注重學(xué)生的實(shí)際能力。比如在數(shù)學(xué)中“統(tǒng)計(jì)概率”題型所占的比重已經(jīng)大大超過(guò)“立體幾何”。因此,在題型越來(lái)越傾向于基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),難度自然不會(huì)很大。
一個(gè)省的高考難度高低,可以用該省的錄取率來(lái)測(cè)量。錄取率越高,難度越低。
而錄取率=錄取考生數(shù)/ 考生總數(shù)。錄取考生數(shù)指的是各大高校在該省統(tǒng)招的學(xué)生總數(shù),而考生總數(shù)則與該省的人口基數(shù)有關(guān)。
錄取考生數(shù)主要和該省自身的優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源以及國(guó)家政策等很多因素有關(guān)。一般情況下,如果一個(gè)省的教育資源越豐富,該省的孩子高考?jí)毫蜁?huì)少一點(diǎn)。高考的難度高低,一般可以從一本線看出來(lái)。因?yàn)楹芏嗍。嫉亩际侨珖?guó)卷1,或者全國(guó)卷2,如果一本線越高,自然可以表明這個(gè)省的高考難度要高很多了。
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