1、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。

2、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

3、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

4、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

5、上課，是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

7、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

8、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

9、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

10、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。

11、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應(yīng)當(dāng)使他們覺(jué)得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。

12、視責(zé)任為美德。

13、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

14、桃李滿(mǎn)園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

15、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松�的成敗�?/p>

16、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

17、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰�我傳播快�?lè)的人。

18、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

19、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

20、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

21、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)學(xué)校師生為一體。

22、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

23、我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因?yàn)閷W(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛(ài)和賞識(shí)而充滿(mǎn)溫情，這是最珍貴的！

24、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。

25、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

26、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理。

27、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

28、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。

29、一切為了孩子，為了一切孩子。

30、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

32、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

33、成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新?tīng)顩r，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看學(xué)生，用發(fā)展的眼光看教師，用發(fā)展的眼光看學(xué)校。

34、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

35、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

36、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

37、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

38、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

39、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)。

40、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

41、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

42、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

43、寬容別人等于祝福自己。

44、名譽(yù)雖然不是德行的真正原則和標(biāo)準(zhǔn)……但是它離德行的真正原則和標(biāo)準(zhǔn)是最近的……它是一種指導(dǎo)兒童和鼓勵(lì)兒童的正當(dāng)方法。

45、我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)，都是由自學(xué)中得來(lái)的。

46、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

47、不會(huì)觸類(lèi)旁通，研究哪一門(mén)學(xué)問(wèn)都難有成就。

48、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

49、為別人照亮道路，自己必須放出光�！�—這就是人的最大幸福。

50、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

51、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹(shù)；要想得到一生的收獲，就去育人。

52、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

53、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

54、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

55、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

56、天荒地老，教師的童心不泯。

57、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

58、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

59、把一切知識(shí)教給一切人。

60、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

61、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

62、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

63、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

64、把美德善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸�！�—這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

65、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

66、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。

67、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

68、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積。

69、慈父+慈母=教師

70、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在他不會(huì)說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

71、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

72、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

73、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

74、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

75、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)。

76、只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。

77、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。

78、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

79、興趣是最好的老師。

80、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。