今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于武漢理工大學在浙江錄取分數(shù)線的問題，包含武漢理工大學在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將武漢理工大學在浙江近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、武漢理工大學在浙江錄取分數(shù)線是多少

武漢理工大學在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為616分至624分，錄取位次在31774 至20395排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考武漢理工大學。

1、武漢理工大學在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是616分，最低錄取排名位次在31774名;

2、武漢理工大學在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是616分，最低錄取排名位次在27920名;

3、武漢理工大學在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是628分，最低錄取排名位次在22101名;

4、武漢理工大學在浙江2019年綜合最低錄取分數(shù)線是632分，最低錄取排名位次在20395名;

5、武漢理工大學在浙江2018年綜合最低錄取分數(shù)線是624分，最低錄取排名位次在20594名;

二、武漢理工大學在浙江2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、武漢理工大學在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	616	31774	265	1段

2、武漢理工大學在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	616	27920	269	1段

3、武漢理工大學在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	628	22101	269	1段

4、武漢理工大學在浙江2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	632	20395	267	1段

5、武漢理工大學在浙江2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	624	20594	249	1段

武漢理工大學和中國藥科大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

武漢理工大學和廣東金融學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

武漢理工大學的電氣工程及其自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢理工大學和華中農(nóng)業(yè)大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

武漢理工大學的創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢理工大學在江蘇預估錄取分數(shù)線2024年多少分

武漢理工大學的軟件工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢理工大學在河南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

武漢理工大學陜西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢理工大學北京錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢理工大學的光電信息科學與工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海外國語大學和武漢理工大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、武漢理工大學學校師資介紹和最新簡介

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學123年特別是近70年來，學校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校，已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學生1700余人。學校經(jīng)過長期的育人實踐，形成了特色鮮明的辦學思想體系：構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術(shù)至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。學校現(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)，占地4000余畝，校舍總建筑面積186.1萬平方米，4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬冊。設(shè)有25個學院（部），建有6個獨立建制的科研院所�，F(xiàn)有教職工5419人。