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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于樂(lè)山師范學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含樂(lè)山師范學(xué)院在新疆錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將樂(lè)山師范學(xué)院在新疆近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
樂(lè)山師范學(xué)院在新疆的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為385分至468分,錄取位次在20273 至5706排名區(qū)間,新疆的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考樂(lè)山師范學(xué)院。
1、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是385分,最低錄取排名位次在20273名;
2、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是396分,最低錄取排名位次在19365名;
3、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是414分,最低錄取排名位次在19802名;
4、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是429分,最低錄取排名位次在20213名;
5、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是445分,最低錄取排名位次在19972名;
1、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 385 | 20273 | 5 | 本二 |
2022 | 新疆 | 文科 | 411 | 5706 | 6 | 本二 |
2、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 396 | 19365 | 4 | 本二 |
3、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 414 | 19802 | 4 | 本二 |
4、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 新疆 | 理科 | 429 | 20213 | 4 | 本二 |
2019 | 新疆 | 文科 | 468 | 6221 | 5 | 本二 |
5、樂(lè)山師范學(xué)院在新疆2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 新疆 | 理科 | 445 | 19972 | 4 | 本二 |
樂(lè)山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國(guó)最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂(lè)山,東望樂(lè)山大佛,南臨大渡河,西眺峨眉山,北接城市綠心。1938—1946年,國(guó)立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校始建于1978年,2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原樂(lè)山師范高等專科學(xué)校、樂(lè)山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”,由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。繼承創(chuàng)新,臻于至善。學(xué)校傳承武漢大學(xué)抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈,匯集新中國(guó)樂(lè)山大地的高等教育星火,在改革開(kāi)放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè),贏得了全國(guó)高等師范專科教育“名!焙汀凹t旗”美譽(yù)。學(xué)校在新世紀(jì)的浪潮中勵(lì)精圖治,跨越發(fā)展,書(shū)寫了新建本科院校奮進(jìn)領(lǐng)先的篇章。、新使命,學(xué)校蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)啟了全面建設(shè)特色鮮明的省屬一流大學(xué)的新征程。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校始終不渝地堅(jiān)守扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)邦的教育情懷;始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進(jìn)擔(dān)當(dāng);始終不渝地弘揚(yáng)“敢為人先、臻于至善”的精神傳統(tǒng);始終不渝地鍛造“弘毅自強(qiáng)、。
樂(lè)山師范學(xué)院在新疆錄取分
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