今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為200分至200分，錄取位次在241791 至143092排名區(qū)間,湖南的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。

1、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是256分，最低錄取排名位次在165323名;

2、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是302分，最低錄取排名位次在143092名;

3、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是283分，最低錄取排名位次在241791名;

4、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2021年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，最低錄取排名位次在212592名;

二、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖南	歷史+不限	歷史	256	165323	30	專科
2022	湖南	物理+不限	物理	283	241791	20	�？�

2、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖南	歷史+不限	歷史	302	143092	3	專科
2021	湖南	物理+不限	物理	-	-	2	�？�

3、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖南	-	理科	200	212592	2	�？�
2020	湖南	-	文科	200	148117	3	�？�

4、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖南2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	湖南	-	理科	200	206789	2	�？�
2019	湖南	-	文科	200	145861	3	專科

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三、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立于2003年，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為特色的全日制普通高等專科院校。學(xué)院位于江西省贛江新區(qū)永修組團(tuán)境內(nèi)，距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全，教學(xué)行政用房達(dá)7.6萬余平方米。學(xué)院以服務(wù)一帶一路企業(yè)為宗旨，以引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源為辦學(xué)目標(biāo)，突出涉外辦學(xué)特色，先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關(guān)系。學(xué)院秉承古代書院的教育模式，推崇修身養(yǎng)性的教育理念，踐行遠(yuǎn)離塵囂，褪去浮華，潛心修學(xué)，成就自我的校訓(xùn)，全面提倡博雅教育，著力培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)其骨，明其心，實(shí)其能之實(shí)用人才培養(yǎng)目標(biāo)。辦學(xué)以來，學(xué)院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學(xué)交替的教學(xué)模式，有效地提升了學(xué)生的技能與個人能力。通過多年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)院已逐漸形成了以企業(yè)高級技師、海歸學(xué)者為主的中外教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師115人，兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人，中級職稱教師39人，具有博士、碩士學(xué)位教師42人。新時。