今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少

長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為200分至200分，錄取位次在201846 至108815排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考長春健康職業(yè)學(xué)院。

1、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是203分，最低錄取排名位次在129028名;

2、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是240分，最低錄取排名位次在147231名;

3、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，最低錄取排名位次在201846名;

4、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2021年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，最低錄取排名位次在146811名;

5、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，最低錄取排名位次在186193名;

二、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖北	歷史+不限	歷史	203	129028	3	�？�
2022	湖北	物理+不限	物理	200	201846	2	�？�

2、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖北	歷史+不限	歷史	240	147231	5	�？�
2021	湖北	物理+不限	物理	200	146811	5	�？�

3、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖北	-	理科	200	186193	2	�？�
2020	湖北	-	文科	200	110969	3	�？�

4、長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	湖北	-	理科	200	184006	19	專科
2019	湖北	-	文科	200	108815	21	�？�

長春健康職業(yè)學(xué)院在青海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

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長春健康職業(yè)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、長春健康職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

長春健康職業(yè)學(xué)院于2016年12月經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、報(bào)教育部備案設(shè)立，是一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等學(xué)歷證書資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校位于長春市高新大學(xué)城，占地面積12.33萬㎡，建筑面積8.08萬㎡，毗鄰吉林大學(xué)、長春理工大學(xué)、吉林動(dòng)畫學(xué)院等高等學(xué)府，近百花園，風(fēng)景秀麗，交通便捷，人文氣息濃厚。 學(xué)校設(shè)有健康醫(yī)學(xué)系、健康醫(yī)技系、健康飲食系、健康運(yùn)動(dòng)系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基礎(chǔ)部、思政教研部9個(gè)系（部）。開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、休閑體育、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康管理、早期教育、學(xué)前教育、老年保健與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、智能產(chǎn)品開發(fā)、家政服務(wù)與管理、眼視光技術(shù)、智能機(jī)器人技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、寵物臨床診療技術(shù)、藥膳與食療、藥品經(jīng)營與管理、生物信息技術(shù)、助產(chǎn)、健身指導(dǎo)與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)25個(gè)專業(yè)。 學(xué)校以服務(wù)“健康中國”為辦學(xué)理念，以“明德健行，至善康民”為辦學(xué)宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊密對接時(shí)代需求，立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為根本任務(wù)，通過。