今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于湖北生物科技職業(yè)學院在湖北錄取分數(shù)線的問題，包含湖北生物科技職業(yè)學院在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將湖北生物科技職業(yè)學院在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北錄取分數(shù)線是多少

湖北生物科技職業(yè)學院在湖北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為223分至301分，錄取位次在174921 至53350排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考湖北生物科技職業(yè)學院。

1、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是223分，最低錄取排名位次在127925名;

2、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是375分，最低錄取排名位次在80021名;

3、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是428分，最低錄取排名位次在53350名;

4、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是399分，最低錄取排名位次在90847名;

5、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是453分，最低錄取排名位次在60811名;

二、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖北	歷史+不限	歷史	223	127925	59	�？�
2022	湖北	歷史+不限	歷史	375	80021	460	�？�
2022	湖北	歷史+不限	歷史	428	53350	30	專科
2022	湖北	物理+不限	物理	326	174921	60	�？�
2022	湖北	物理+不限	物理	362	156781	566	專科
2022	湖北	物理+不限	物理	403	131336	40	�？�

2、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖北	歷史+不限	歷史	399	90847	461	�？�
2021	湖北	歷史+不限	歷史	453	60811	30	�？�
2021	湖北	物理+不限	物理	274	142451	703	�？�
2021	湖北	物理+不限	物理	387	116816	40	專科

3、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖北	-	理科	325	150582	860	�？�
2020	湖北	-	文科	337	77989	598	�？�

4、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	湖北	-	理科	307	156110	860	�？�
2019	湖北	-	文科	321	86498	600	專科

5、湖北生物科技職業(yè)學院在湖北2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	湖北	-	理科	277	-	702	�？�
2018	湖北	-	文科	301	-	502	�？�

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三、湖北生物科技職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

湖北生物科技職業(yè)學院是經湖北省人民政府批準、國家教育部備案而設立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業(yè)教育先進單位。學院創(chuàng)建于1958年，是商務部“中國湖北農業(yè)官員培訓中心”和“農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地”。校 訓 立德樹人 勤學強能。辦學理念 讓學院成為每一位學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。教學理念 因材施教、按崗教學，教學生聽得懂、學得會、用得上的知識和技能。辦學思想 堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產學結合的發(fā)展道路，堅持科學發(fā)展、特色立校、人才興校、質量強校的辦學思路，突出教學中心地位，不斷深化教育教學改革，積極推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理第一線的高素質技術技能型人才，為促進地方經濟社會發(fā)展和現(xiàn)代農業(yè)建設作貢獻。辦學定位 以高等職業(yè)學歷教育為主，積極開展繼續(xù)教育和科技服務；面向現(xiàn)代農業(yè)和新農村建設，立足湖北，輻射全國；以生物類和農科專業(yè)為主，農、經、管、信息類專業(yè)協(xié)調發(fā)展。努力把學院建設成為特色鮮明的省級示范院校。發(fā)展思路 堅持教學工作中心地位不動搖；堅。