今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于河南機電職業(yè)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含河南機電職業(yè)學(xué)院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南機電職業(yè)學(xué)院在河南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少

河南機電職業(yè)學(xué)院在河南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為161分至200分，錄取位次在439768 至255646排名區(qū)間,河南的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考河南機電職業(yè)學(xué)院。

1、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、河南機電職業(yè)學(xué)院(單列專業(yè))在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、河南機電職業(yè)學(xué)院(其他單列)在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是262分，最低錄取排名位次在433732名;

5、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是229分，最低錄取排名位次在439768名;

二、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	河南	理科	-	-	1765	�？�
2022	河南	理科	-	-	690	專科
2022	河南	理科	-	-	260	�？�
2022	河南	文科	-	-	1085	�？�
2022	河南	文科	-	-	810	�？�
2022	河南	文科	-	-	40	�？�

2、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	河南	理科	262	433732	2369	�？�
2021	河南	文科	262	281294	1879	�？�

3、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	河南	理科	229	439768	2941	�？�
2020	河南	文科	290	280648	1267	�？�

4、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	河南	理科	161	407230	1411	專科
2019	河南	文科	276	255646	791	�？�

5、河南機電職業(yè)學(xué)院在河南2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	河南	理科	200	394350	1530	�？�
2018	河南	文科	200	265412	851	專科

河南機電職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

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三、河南機電職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

河南機電職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1953年，坐落于鄭州南大學(xué)城，占地面積782.4畝，建筑面積50萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.5億元，圖書40萬冊。學(xué)校下設(shè)23個二級學(xué)院，開設(shè)61個專業(yè)，與洛陽理工學(xué)院聯(lián)合開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化等6個本科專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有專兼職教師599人，其中教授、副教授116人，博士學(xué)位教師31人，90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%，在校生23000余人。十年機電路，三部創(chuàng)業(yè)史。河南機電始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，先后實現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中職到高職、由市級文明單位到省級文明單位”；由“千人規(guī)模到萬人規(guī)模、由一般高職到示范性高職、由�？频剑�聯(lián)辦）應(yīng)用型本科”，新老兩個“三大跨越”。2018年，學(xué)校又開啟了第三次創(chuàng)業(yè)的征程，朝著“國家級文明單位，應(yīng)用型本科、世界一流職業(yè)院�！备�高的三大目標(biāo)邁進。學(xué)校趟出了一條獨具特色的“機電道路”，為職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻了“機電智慧”，為經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展和建設(shè)制造強國培養(yǎng)了一批又一批復(fù)合型技術(shù)技能人才。學(xué)校最大的特色就是產(chǎn)教融合、校企。