今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于烏海職業(yè)技術學院在貴州錄取分數(shù)線的問題，包含烏海職業(yè)技術學院在貴州錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將烏海職業(yè)技術學院在貴州近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、烏海職業(yè)技術學院在貴州錄取分數(shù)線是多少

烏海職業(yè)技術學院在貴州的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為295分至380分，錄取位次在184118 至100690排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考烏海職業(yè)技術學院。

1、烏海職業(yè)技術學院在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、烏海職業(yè)技術學院在貴州2021年理科最低錄取分數(shù)線是295分，最低錄取排名位次在184118名;

3、烏海職業(yè)技術學院在貴州2020年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、烏海職業(yè)技術學院在貴州2018年理科最低錄取分數(shù)線是314分，最低錄取排名位次在176650名;

5、烏海職業(yè)技術學院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、烏海職業(yè)技術學院在貴州2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、烏海職業(yè)技術學院在貴州2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	貴州	理科	-	-	10	�？�
2022	貴州	文科	-	-	10	專科

2、烏海職業(yè)技術學院在貴州2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	貴州	理科	295	184118	15	專科
2021	貴州	文科	361	108281	5	�？�

3、烏海職業(yè)技術學院在貴州2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	貴州	理科	-	-	10	�？�
2020	貴州	文科	-	-	10	專科

4、烏海職業(yè)技術學院在貴州2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	貴州	理科	314	176650	5	�？�
2018	貴州	文科	380	100690	10	專科

5、烏海職業(yè)技術學院在貴州2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	貴州	文科	-	-	20	專科

烏海職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

烏海職業(yè)技術學院是本科還是�？�,屬于什么學歷類型

烏海職業(yè)技術學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

烏海職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

烏海職業(yè)技術學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

烏海職業(yè)技術學院的建筑工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏海職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

烏海職業(yè)技術學院在新疆錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

烏海職業(yè)技術學院的旅游管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏海職業(yè)技術學院怎么樣,評價好不好

2024年烏海職業(yè)技術學院王牌專業(yè)排名一覽表

烏海職業(yè)技術學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、烏海職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

烏海職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年，是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，學院被自治區(qū)教育廳確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院�！绷㈨椊ㄔO單位、“自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院�！薄ⅰ白灾螀^(qū)具有單獨招生資格高職院�！焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院校”。建校以來，學院始終以“立德樹人”為根本，不斷加強內(nèi)涵建設，努力提高教育教學質(zhì)量。在各方的大力關心和支持下，學院在2008年、2013年通過了兩輪教育部人才培養(yǎng)工作評估。2013年被確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校”立項建設單位、2014年被確定為首批“自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院校”、2015年取得“自治區(qū)具有單獨招生資格高職院校”和“與本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院�！保�2016年入選首批“國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗�！�。學院堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育為主體，以電大與成人教育和社會培訓為兩翼 “一體兩翼”的辦學格局；秉持“崇德樂學，尚技強能”的校訓，推行“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式；堅持立足烏海市、面向內(nèi)蒙古、輻射中西部的服務面向；以工科專業(yè)為主，在保持。