一、錦州師范高等專科學校在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、錦州師范高等�？茖W校在山西的物聯(lián)網應用技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、錦州師范高等�？茖W校在山西的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、錦州師范高等�？茖W校在山西的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;

4、錦州師范高等�？茖W校在山西的美術教育（(師范類)）招生人數(shù)為5人;

5、錦州師范高等�？茖W校在山西的應用英語專業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、錦州師范高等�？茖W校在山西的小學教育（(全科教育)(師范類)(辦學地點校西區(qū))）招生人數(shù)為5人;

二、錦州師范高等�？茖W校在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022錦州師范高等專科學校在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
智能制造裝備技術	山西	2022/�？�	30	5	-	理科
物聯(lián)網應用技術	山西	2022/專科	31	5	-	理科
虛擬現(xiàn)實技術應用	山西	2022/�？�	32	5	-	理科
小學教育 （(綜合理科教育)(師范類)(辦學地點校西區(qū))）	山西	2022/�？�	33	5	-	理科
大數(shù)據(jù)與會計	山西	2022/專科	01	5	-	文科
市場營銷	山西	2022/�？�	02	5	-	文科
電子商務	山西	2022/專科	03	5	-	文科
旅游管理	山西	2022/�？�	04	5	-	文科
早期教育 （(師范類)）	山西	2022/專科	05	5	-	文科
學前教育 （(師范類)）	山西	2022/�？�	06	5	-	文科
小學語文教育 （(師范類)）	山西	2022/�？�	07	5	-	文科
美術教育 （(師范類)）	山西	2022/專科	08	5	-	文科
應用英語	山西	2022/�？�	09	5	-	文科
小學教育 （(全科教育)(師范類)(辦學地點校西區(qū))）	山西	2022/專科	10	5	-	文科

2、2021錦州師范高等專科學校在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
環(huán)境工程技術	山西	2021/�？�	30	10	-	理科
智能制造裝備技術	山西	2021/�？�	31	10	-	理科
物聯(lián)網應用技術	山西	2021/專科	32	5	-	理科
虛擬現(xiàn)實技術應用	山西	2021/�？�	33	10	-	理科
大數(shù)據(jù)與會計	山西	2021/�？�	01	5	-	文科
市場營銷	山西	2021/專科	02	5	-	文科
電子商務	山西	2021/�？�	03	5	-	文科
旅游管理	山西	2021/�？�	04	5	-	文科
早期教育 （(師范類)）	山西	2021/�？�	05	5	-	文科
學前教育 （(師范類)）	山西	2021/專科	06	5	-	文科
小學語文教育 （(師范類)）	山西	2021/�？�	07	5	-	文科

3、2020錦州師范高等�？茖W校在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
會計	山西	2020/�？�	01	5	-	文科
市場營銷	山西	2020/�？�	02	5	-	文科
思想政治教育 （(師范類)）	山西	2020/專科	03	10	-	文科
應用英語	山西	2020/�？�	04	5	-	文科
環(huán)境工程技術	山西	2020/�？�	30	15	-	理科
數(shù)控設備應用與維護	山西	2020/�？�	31	15	-	理科
物聯(lián)網應用技術	山西	2020/專科	32	5	-	理科
數(shù)字媒體應用技術	山西	2020/�？�	33	5	-	理科
數(shù)學教育 （(師范類)）	山西	2020/�？�	34	5	-	理科

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三、錦州師范高等�？茖W校的最新學校簡介

錦州師范高等�？茖W校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達的遼西中心城市——錦州。是經國務院批準、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等�？茖W校。錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學校，到今年已經有107年的辦學歷史。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在長期的辦學實踐中，師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新，在課程設置、能力訓練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系，研究完成的《師范高等�？茖W校初等教育專業(yè)（普師）課程方案》被省教育廳采用在全省范圍內推廣。100多年來，為遼西、遼寧乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎教育師資，是遼寧省基礎教育師資的知名品牌。1998年，學校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)，當時是全省第一所，也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術教育始終堅持以服務地方經濟建設為宗旨、以就業(yè)為導向進行專業(yè)建設，以專業(yè)技術崗位為基礎、以能力培養(yǎng)為本位改革