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1、浙江大學(xué)在山東的社會科學(xué)試驗班((竺可楨學(xué)院人文社科實驗班)(經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學(xué)、會計學(xué)、工商管理、社會學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、法學(xué)))招生人數(shù)為3人;
2、浙江大學(xué)在山東的機器人工程((榮譽項目班))招生人數(shù)為2人;
3、浙江大學(xué)在山東的工科試驗班((竺可楨學(xué)院圖靈班)(計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、人工智能))招生人數(shù)為3人;
4、浙江大學(xué)在山東的醫(yī)學(xué)試驗班((竺可楨學(xué)院巴德年醫(yī)學(xué)班)(臨床醫(yī)學(xué)))招生人數(shù)為8人;
5、浙江大學(xué)在山東的應(yīng)用生物科學(xué)((農(nóng)學(xué))(含農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、茶學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物保護、園林、園藝、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)專業(yè),其中動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制5年。))招生人數(shù)為25人;
6、浙江大學(xué)在山東的新聞傳播學(xué)類((新聞學(xué)、傳播學(xué)))招生人數(shù)為3人;
1、2022浙江大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社會科學(xué)試驗班 ((竺可楨學(xué)院人文社科實驗班)(經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學(xué)、會計學(xué)、工商管理、社會學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、法學(xué))) | 山東 | 2022/1段 | 2B | 3 | 不限 | 綜合 |
機器人工程 ((榮譽項目班)) | 山東 | 2022/1段 | 4J | 2 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((竺可楨學(xué)院圖靈班)(計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、人工智能)) | 山東 | 2022/1段 | 4T | 3 | 物 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)試驗班 ((竺可楨學(xué)院巴德年醫(yī)學(xué)班)(臨床醫(yī)學(xué))) | 山東 | 2022/1段 | 4Y | 8 | 物 和 化 | 綜合 |
工科試驗班 ((海洋)(海洋工程與技術(shù))(前兩年在紫金港校區(qū),后兩年在舟山校區(qū)學(xué)習(xí))) | 山東 | 2022/1段 | 5A | 13 | 物 | 綜合 |
海洋科學(xué) ((前兩年在紫金港校區(qū),后兩年在舟山校區(qū)學(xué)習(xí))) | 山東 | 2022/1段 | 5B | 10 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
應(yīng)用生物科學(xué) ((農(nóng)學(xué))(含農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、茶學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物保護、園林、園藝、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)專業(yè),其中動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制5年。)) | 山東 | 2022/1段 | 5C | 25 | 物 或 化 | 綜合 |
人文科學(xué)試驗班 ((古典文獻學(xué)、漢語言文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文物與博物館學(xué))) | 山東 | 2022/1段 | Z2 | 5 | 史 或 地 | 綜合 |
新聞傳播學(xué)類 ((新聞學(xué)、傳播學(xué))) | 山東 | 2022/1段 | Z4 | 3 | 不限 | 綜合 |
社會科學(xué)試驗班 ((經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學(xué)、會計學(xué)、工商管理、社會學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、法學(xué))) | 山東 | 2022/1段 | Z6 | 17 | 不限 | 綜合 |
理科試驗班類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng))) | 山東 | 2022/1段 | Z9 | 3 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((車輛工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、機械工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、工程力學(xué)、飛行器設(shè)計與工程、過程裝備與控制工程)) | 山東 | 2022/1段 | ZC | 10 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((信息)(計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、軟件工程、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、信息工程、自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、工業(yè)設(shè)計)) | 山東 | 2022/1段 | ZF | 20 | 物 | 綜合 |
2、2021浙江大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社會科學(xué)試驗班 ((竺可楨學(xué)院人文社科實驗班、智能財務(wù)班)(經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學(xué)、會計學(xué)、工商管理、社會學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、法學(xué))) | 山東 | 2021/1段 | 2B | 3 | 不限 | 綜合 |
機器人工程 ((竺可楨學(xué)院)) | 山東 | 2021/1段 | 4J | 2 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((竺可楨學(xué)院圖靈班)(計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、人工智能)) | 山東 | 2021/1段 | 4T | 3 | 物 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)試驗班 ((竺可楨學(xué)院巴德年醫(yī)學(xué)班)(臨床醫(yī)學(xué))) | 山東 | 2021/1段 | 4Y | 8 | 物 和 化 | 綜合 |
工科試驗班 ((海洋)(海洋工程與技術(shù)、海洋科學(xué))(前兩年在紫金港校區(qū),后兩年在舟山校區(qū)學(xué)習(xí))) | 山東 | 2021/1段 | 5A | 23 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用生物科學(xué) ((農(nóng)學(xué))(含農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、茶學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物保護、園林、園藝、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)專業(yè),其中動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制5年)) | 山東 | 2021/1段 | 5B | 25 | 物 或 化 | 綜合 |
人文科學(xué)試驗班 ((古典文獻學(xué)、漢語言文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文物與博物館學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、英語、翻譯、德語、法語、西班牙語、日語、俄語)) | 山東 | 2021/1段 | W7 | 8 | 史 或 地 | 綜合 |
社會科學(xué)試驗班 ((經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學(xué)、會計學(xué)、工商管理、社會學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、法學(xué))) | 山東 | 2021/1段 | W9 | 17 | 不限 | 綜合 |
理科試驗班類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng))) | 山東 | 2021/1段 | WC | 3 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((車輛工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、機械工程、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木、水利與交通工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、工程力學(xué)、飛行器設(shè)計與工程、過程裝備與控制工程)(其中建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)制5年)) | 山東 | 2021/1段 | WF | 10 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((信息)(計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、軟件工程、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、信息工程、自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、工業(yè)設(shè)計)) | 山東 | 2021/1段 | WJ | 20 | 物 | 綜合 |
3、2020浙江大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
人文科學(xué)試驗班 ((古典文獻學(xué)、漢語言文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文物與博物館學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 1A | 3 | 史 或 地 | 綜合 |
社會科學(xué)試驗班 ((經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學(xué)、會計學(xué)、工商管理、社會學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、政治學(xué)與行政學(xué)、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、法學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 2A | 22 | 不限 | 綜合 |
社會科學(xué)試驗班 ((竺可楨學(xué)院人文社科實驗班、智能財務(wù)班)(新聞學(xué)、傳播學(xué)、英語、翻譯、德語、法語、西班牙語、日語、俄語、經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學(xué)、信息資源管理、會計學(xué)、工商管理、社會學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、政治學(xué)與行政學(xué)、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、法學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 2B | 3 | 不限 | 綜合 |
理科試驗班類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng),物理學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 3A | 3 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((機械與材料)(機械工程、材料科學(xué)與工程)) | 山東 | 2020/1段 | 4B | 2 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((電氣與自動化)(電氣工程及其自動化、電子信息工程)) | 山東 | 2020/1段 | 4D | 6 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((信息)(計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、軟件工程、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、信息工程、自動化、生物醫(yī)學(xué)工程)) | 山東 | 2020/1段 | 4F | 20 | 物 | 綜合 |
機器人工程 ((竺可楨學(xué)院)) | 山東 | 2020/1段 | 4J | 2 | 物 | 綜合 |
工科試驗班 ((竺可楨學(xué)院圖靈班(計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、人工智能))) | 山東 | 2020/1段 | 4T | 3 | 物 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)試驗班 ((臨床醫(yī)學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 4Y | 4 | 物 和 化 | 綜合 |
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學(xué)府,坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年,為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年,定名國立浙江大學(xué)?箲(zhàn)期間,浙大舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年,1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時,浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國科學(xué)院,留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校,后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年,同根同源的四校實現(xiàn)合并,組建了新浙江大學(xué),邁上了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新征程。主政浙江期間,親自聯(lián)系浙江大學(xué),18次蒞臨指導(dǎo),對學(xué)校改革發(fā)展作出了一系列重要指示,描繪了高水平建成世界一流大學(xué)的宏偉藍圖。在120多年的辦學(xué)歷程中,浙江大學(xué)始終秉承以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng),以天下為己任、以真理為依歸,逐步形成了“勤學(xué)
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