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1、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在遼寧的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)((無(wú)人機(jī)飛行技術(shù)))招生人數(shù)為2人;
2、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在遼寧的空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在遼寧的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)((無(wú)人機(jī)飛行技術(shù)))招生人數(shù)為1人;
4、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在遼寧的空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;
1、2022天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) ((無(wú)人機(jī)飛行技術(shù))) | 遼寧 | 2022/專(zhuān)科 | 02 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
空中乘務(wù) | 遼寧 | 2022/專(zhuān)科 | 13 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) ((無(wú)人機(jī)飛行技術(shù))) | 遼寧 | 2022/專(zhuān)科 | 02 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
空中乘務(wù) | 遼寧 | 2022/專(zhuān)科 | 13 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) ((無(wú)人機(jī)飛行技術(shù))) | 遼寧 | 2021/專(zhuān)科 | 02 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
空中乘務(wù) | 遼寧 | 2021/專(zhuān)科 | 13 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) ((無(wú)人機(jī)飛行技術(shù))) | 遼寧 | 2021/專(zhuān)科 | 02 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
空中乘務(wù) | 遼寧 | 2021/專(zhuān)科 | 13 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
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民航安全技術(shù)管理 ((機(jī)場(chǎng)安全檢查)(語(yǔ)種不限)) | 遼寧 | 2020/專(zhuān)科 | 10 | 2 | - | 文科 |
空中乘務(wù) ((語(yǔ)種不限)) | 遼寧 | 2020/專(zhuān)科 | 13 | 2 | - | 文科 |
民航安全技術(shù)管理 ((機(jī)場(chǎng)安全檢查)(語(yǔ)種不限)) | 遼寧 | 2020/專(zhuān)科 | 10 | 1 | - | 理科 |
四川天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院是2018年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的非營(yíng)利性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校由四川川航教育管理有限責(zé)任公司舉辦,得到解放軍空軍、四川省人民政府、中國(guó)民航西南地區(qū)管理局等大力支持,是中國(guó)第一所通用航空高校。學(xué)校坐落于國(guó)家級(jí)新區(qū)——天府新區(qū),區(qū)位環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備一流。校園由清華大學(xué)設(shè)計(jì),占地1100余畝,建筑面積15萬(wàn)平方米,教育設(shè)計(jì)容納量1萬(wàn)余人,擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)有40平方公里訓(xùn)練空域。學(xué)校緊密?chē)@產(chǎn)業(yè)布局和市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè),現(xiàn)設(shè)有21個(gè)專(zhuān)業(yè),形成了以直升機(jī)駕駛技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電維修等航空裝備類(lèi)和航空運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體,電子與信息類(lèi)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)、教育與體育類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)等“航空+”概念為內(nèi)涵的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路,發(fā)展勢(shì)頭良好。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)和師資力量厚實(shí),現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)都是長(zhǎng)期在普通高校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,熟悉高等教育管理與規(guī)律的教授、博士和資深的教育專(zhuān)家,
天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院
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