很多家長想要知道2023年高考532分能上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數據和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數據+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統(tǒng)篩選出了高考532分能上的具體大學名單。

一、高考532分能上什么大學歷史

新高考考歷史532分能上的大學名單具體有福建醫(yī)科大學、河北大學、西安郵電大學、湖南中醫(yī)藥大學、河北醫(yī)科大學、河北師范大學、福建師范大學、上海應用技術大學、桂林電子科技大學、西交利物浦大學、沈陽藥科大學、中南林業(yè)科技大學、長春理工大學、浙江外國語學院、蘭州交通大學、南京工程學院、上海商學院、東莞理工學院、山東政法學院、安徽理工大學等,

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二、近三年新高考532分歷史能上的大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數	最低位次	公辦/民辦/本科/專科	院校類型
1	東北財經大學	河北	2022	歷史	541	14446	公辦/本科	財經
2	山東師范大學	河北	2022	歷史	530	18530	公辦/本科	,師范
3	福建醫(yī)科大學	河北	2022	歷史	533	17303	公辦/本科	醫(yī)藥
4	廣東醫(yī)科大學	河北	2022	歷史	537	15831	公辦/本科	醫(yī)藥
5	河北大學	河北	2022	歷史	523	21532	公辦/本科
6	河北大學	河北	2022	歷史	540	14781	公辦/本科
7	河北大學	河北	2022	歷史	541	14446	公辦/本科
8	四川外國語大學	河北	2022	歷史	536	16205	公辦/本科	語言
9	西安郵電大學	河北	2022	歷史	531	18111	公辦/本科	理工
10	湖南中醫(yī)藥大學	河北	2022	歷史	540	14781	公辦/本科	醫(yī)藥
11	安徽師范大學	河北	2022	歷史	542	14119	公辦/本科	師范
12	河北醫(yī)科大學	河北	2022	歷史	525	20709	公辦/本科	醫(yī)藥
13	河北師范大學	河北	2022	歷史	525	20709	公辦/本科	師范
14	河北師范大學	河北	2022	歷史	535	16558	公辦/本科	師范
15	河北師范大學	河北	2022	歷史	540	14781	公辦/本科	師范
16	福建師范大學	河北	2022	歷史	527	19823	公辦/本科	師范
17	貴州醫(yī)科大學	河北	2022	歷史	535	16558	公辦/本科	醫(yī)藥
18	寧波諾丁漢大學	河北	2022	歷史	540	14781	中外/港澳/本科
19	河南財經政法大學	河北	2022	歷史	541	14446	公辦/本科	財經
20	石家莊鐵道大學	河北	2022	歷史	527	19823	公辦/本科	理工
21	上海應用技術大學	河北	2022	歷史	535	16558	公辦/本科	理工
22	桂林電子科技大學	河北	2022	歷史	538	15489	公辦/本科	理工
23	西交利物浦大學	河北	2022	歷史	535	16558	中外/港澳/本科
24	東北電力大學	河北	2022	歷史	534	16937	公辦/本科	理工
25	南京藝術學院	河北	2022	歷史	539	15121	公辦/本科	藝術
26	沈陽藥科大學	河北	2022	歷史	535	16558	公辦/本科	醫(yī)藥
27	黑龍江大學	河北	2022	歷史	537	15831	公辦/本科
28	曲阜師范大學	河北	2022	歷史	523	21532	公辦/本科	師范
29	南華大學	河北	2022	歷史	534	16937	公辦/本科
30	中南林業(yè)科技大學	河北	2022	歷史	535	16558	公辦/本科	農林
31	湖南工業(yè)大學	河北	2022	歷史	540	14781	公辦/本科	理工
32	長春理工大學	河北	2022	歷史	534	16937	公辦/本科	理工
33	南昌航空大學	河北	2022	歷史	540	14781	公辦/本科	理工
34	江西中醫(yī)藥大學	河北	2022	歷史	534	16937	公辦/本科	醫(yī)藥
35	北京師范大學-	河北	2022	歷史	536	16205	中外/港澳/本科
36	浙江外國語學院	河北	2022	歷史	534	16937	公辦/本科	語言
37	山西財經大學	河北	2022	歷史	532	17715	公辦/本科	財經
38	蘭州交通大學	河北	2022	歷史	534	16937	公辦/本科	理工
39	華北理工大學	河北	2022	歷史	523	21532	公辦/本科
40	大連交通大學	河北	2022	歷史	536	16205	公辦/本科	理工
41	南京工程學院	河北	2022	歷史	539	15121	公辦/本科	理工
42	上海商學院	河北	2022	歷史	530	18530	公辦/本科	財經
43	東莞理工學院	河北	2022	歷史	532	17715	公辦/本科	理工
44	山東政法學院	河北	2022	歷史	536	16205	公辦/本科	政法
45	江西理工大學	河北	2022	歷史	537	15831	公辦/本科	理工
46	淮北師范大學	河北	2022	歷史	540	14781	公辦/本科
47	山西醫(yī)科大學	河北	2022	歷史	526	20295	公辦/本科	醫(yī)藥
48	華北水利水電大學	河北	2022	歷史	540	14781	公辦/本科	理工
49	湖南第一師范學院	河北	2022	歷史	531	18111	公辦/本科	師范
50	廣東金融學院	河北	2022	歷史	541	14446	公辦/本科	財經
51	溫州肯恩大學	河北	2022	歷史	522	21996	中外/港澳/本科
52	西藏大學	河北	2022	歷史	533	17303	公辦/本科
53	安徽理工大學	河北	2022	歷史	536	16205	公辦/本科	理工
54	河南科技大學	河北	2022	歷史	540	14781	公辦/本科
55	贛南師范大學	河北	2022	歷史	525	20709	公辦/本科	師范
56	東北財經大學	河北	2021	歷史	542	15979	公辦/本科	財經
57	海南大學	河北	2021	歷史	541	16366	公辦/本科
58	山東師范大學	河北	2021	歷史	531	20508	公辦/本科	,師范
59	福建醫(yī)科大學	河北	2021	歷史	536	18362	公辦/本科	醫(yī)藥
60	廣東醫(yī)科大學	河北	2021	歷史	536	18362	公辦/本科	醫(yī)藥
61	江西師范大學	河北	2021	歷史	542	15979	公辦/本科	師范
62	河北大學	河北	2021	歷史	523	24341	公辦/本科
63	河北大學	河北	2021	歷史	538	17555	公辦/本科
64	四川外國語大學	河北	2021	歷史	538	17555	公辦/本科	語言
65	西南醫(yī)科大學	河北	2021	歷史	534	19220	公辦/本科	醫(yī)藥
66	河北醫(yī)科大學	河北	2021	歷史	525	23349	公辦/本科	醫(yī)藥
67	河北醫(yī)科大學	河北	2021	歷史	536	18362	公辦/本科	醫(yī)藥
68	河北師范大學	河北	2021	歷史	531	20508	公辦/本科	師范
69	河北師范大學	河北	2021	歷史	539	17149	公辦/本科	師范
70	福建師范大學	河北	2021	歷史	530	20954	公辦/本科	師范
71	浙江中醫(yī)藥大學	河北	2021	歷史	539	17149	公辦/本科	醫(yī)藥
72	貴州醫(yī)科大學	河北	2021	歷史	528	21893	公辦/本科	醫(yī)藥
73	河南財經政法大學	河北	2021	歷史	534	19220	公辦/本科	財經
74	石家莊鐵道大學	河北	2021	歷史	530	20954	公辦/本科	理工
75	上海應用技術大學	河北	2021	歷史	535	18789	公辦/本科	理工
76	桂林電子科技大學	河北	2021	歷史	539	17149	公辦/本科	理工
77	西交利物浦大學	河北	2021	歷史	534	19220	中外/港澳/本科
78	東北電力大學	河北	2021	歷史	540	16752	公辦/本科	理工
79	海南師范大學	河北	2021	歷史	522	24841	公辦/本科	師范
80	南華大學	河北	2021	歷史	535	18789	公辦/本科
81	中南林業(yè)科技大學	河北	2021	歷史	532	20056	公辦/本科	農林
82	湖南工業(yè)大學	河北	2021	歷史	538	17555	公辦/本科	理工
83	長春理工大學	河北	2021	歷史	541	16366	公辦/本科	理工
84	南昌航空大學	河北	2021	歷史	542	15979	公辦/本科	理工
85	川北醫(yī)學院	河北	2021	歷史	536	18362	公辦/本科	醫(yī)藥
86	江西中醫(yī)藥大學	河北	2021	歷史	535	18789	公辦/本科	醫(yī)藥
87	北京師范大學-	河北	2021	歷史	542	15979	中外/港澳/本科
88	山西財經大學	河北	2021	歷史	531	20508	公辦/本科	財經
89	蘭州交通大學	河北	2021	歷史	541	16366	公辦/本科	理工
90	華北理工大學	河北	2021	歷史	525	23349	公辦/本科
91	大連交通大學	河北	2021	歷史	541	16366	公辦/本科	理工
92	東莞理工學院	河北	2021	歷史	532	20056	公辦/本科	理工
93	江西理工大學	河北	2021	歷史	538	17555	公辦/本科	理工
94	淮北師范大學	河北	2021	歷史	541	16366	公辦/本科
95	山西醫(yī)科大學	河北	2021	歷史	525	23349	公辦/本科	醫(yī)藥
96	華北水利水電大學	河北	2021	歷史	540	16752	公辦/本科	理工
97	湖南第一師范學院	河北	2021	歷史	539	17149	公辦/本科	師范
98	西藏大學	河北	2021	歷史	528	21893	公辦/本科
99	安徽理工大學	河北	2021	歷史	537	17952	公辦/本科	理工
100	河南科技大學	河北	2021	歷史	542	15979	公辦/本科

2023年高考532分能上什么大學

2023年高考532分能上什么大學理科

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高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)

誤區(qū)一 一門心思奔名校

“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)

有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名�！保�二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大，如果孩子分數不夠，本科一批一志愿沒被報考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機會。

不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名�！�，走出非“名校”不報的誤區(qū)。

誤區(qū)二 不仔細看招生簡章

高考志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關規(guī)定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或�？�),辦學類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高�；颡毩�學院、高等�？茖W�；蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等）,在有關省（區(qū)、市）分專業(yè)招生人數及有關說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則（如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等），學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網址，以及其他須知等�！�

誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區(qū)別對待

志愿梯度包括兩方面內容：一是院校志愿梯度，二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況，一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的�。▍^(qū)市）的考生，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時，建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說，按照往年的分數，考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。

第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我個人認為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關鍵。其次，后續(xù)志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。

誤區(qū)四 不填報熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結合對考生更為有利

考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，咨詢時經常問“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結合對考生更為有利。

誤區(qū)五 只憑學校（或專業(yè)）名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異

考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內涵，一般應該了解以下幾方面內容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。

誤區(qū)六 不服從專業(yè)調劑

服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當考生在報考某院校時分數不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調劑而落榜。

對待是否服從所報院校專業(yè)調劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。你被調劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時，則會失去了進入這個學校的機會。

誤區(qū)七 平行志愿沒有風險

“投檔而被退檔”是最大的風險

平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險，但同樣存在風險。具體表現在以下三方面：

1.投檔而被退檔的風險。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。

被退檔的理由大致有：高考分數在所有被投檔該學�？忌�中偏低；填報專業(yè)志愿太高，且志愿不服從調劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那么，只要分數達到投檔線，志愿服從調劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。

2.定位不準確的風險。

3.志愿沒有梯度的風險。

誤區(qū)八 選擇專業(yè)時，不考慮考生的興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說，首先，父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學習深造。

其次，這個考生性格內向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫(yī)，將來當醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié)，而孩子的性格特征不適合當醫(yī)生，父母沒有考慮到這點。

誤區(qū)九 填報志愿市家長的事，孩子只負責學習就行

把志愿決定權還給孩子

每對父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。

高考決定著近千萬考生的命運和前途�？既胧裁礃拥膶W校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)，學習積極性會受到打擊。

父母關心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。

誤區(qū)十 照搬往年的錄取分數來報志愿

高校錄取分數線存在波動

三、高考532分歷史能上的大學簡介

1、山東師范大學：山東師范大學坐落在歷史文化名城濟南。建校70年來，學校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學篤行”的校訓，自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所學科專業(yè)齊全、學位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優(yōu)良的性高等師范院校。學校歷史辦學歷史沿革學校辦學文脈可追溯到1902年山東大學堂內設師范館。1950年10月，在原華東大學教育學院和山東省行政干校的基礎上組建山東師范學院，系新中國成立后山東省成立最早的本科高校。1952年原齊魯大學物理、化學、生物三系并入。1970年9月，學校機關及部分系部遷到聊城辦學。1974年4月，遷回濟南。1981年3月，學校被確定為省屬重點高等學校；同年8月，更名為山東師范大學。2012年11月，學校被確定為山東省首批重點建設應用基礎型人才培養(yǎng)特色名校。2014年3月，學校被批準為

2、東北電力大學：東北電力大學坐落在風景秀美的吉林省吉林市。學校是吉林省重點大學，始建于1949年，是中國共產黨親手創(chuàng)建的第一所電力工科學校，1958年定名為吉林電力學院，1978年更名為東北電力學院。原隸屬電力部、國家電力公司，2000年起，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理模式，2005年學校更名為東北電力大學。2012年學校入選為國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校。學校堅持以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新為己任，主動適應國家電力工業(yè)和吉林省的經濟建設需求，形成了以電力特色為主，多學科交叉融合，較為完整的學科體系。學校共有14個學院，51個本科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文、法、經、教育、藝術8個學科門類。學校是博士學位授權單位，現有電氣工程、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程3個博士學位授權一級學科，2個博士后流動站；具有碩士研究生推免權，現有14個碩士學位授權一

3、南華大學：南華大學是工業(yè)和信息化部、生態(tài)環(huán)境部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司與湖南省人民政府共建的性大學。2000年3月中南工學院與衡陽醫(yī)學院合并組建南華大學，2002年10月，核工業(yè)第六研究所并入。學校是國家中西部高�；�礎能力建設工程支持建設高校，是教育部批準的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位，是本科一批招生院校。在60多年的發(fā)展歷程中，學校秉承“明德、博學、求是、致遠”的校訓，弘揚“勤勉務實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”的南華精神，始終堅持立德樹人、堅持以人才培養(yǎng)為中心，不斷推進事業(yè)全面發(fā)展。進入新世紀以來，學校向著“國內一流、國際知名的高水平大學”目標不斷邁進。學校形成了以工學、醫(yī)學為主，哲學、經濟學、法學、文學、理學、管理學、藝術學等9大學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。設有直屬學院27個，直屬型附屬醫(yī)院6所（附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬南華醫(yī)院

4、山西醫(yī)科大學：山西醫(yī)科大學的前身是山西醫(yī)學傳習所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學�？茖W校。1940年更名為山西大學醫(yī)學專修科。1946年升格為國立山西大學醫(yī)學院。新中國成立后，學校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫(yī)學院。1996年更名為山西醫(yī)科大學。學校是全國第三批、山西省首批博士學位授權單位，全國首批碩士學位授權單位，全國首批學士學位授權單位，教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位，全國開辦七年制臨床醫(yī)學專業(yè)的25所醫(yī)學院校之一，全國首批恢復兒科學本科專業(yè)的8所醫(yī)學院校之一，國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校。經過102年的建設發(fā)展，學校已成為一所以醫(yī)學為主，醫(yī)工結合、醫(yī)理結合、醫(yī)文結合、醫(yī)管結合，協(xié)調發(fā)展的醫(yī)科大學，擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系，形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓、“獻身、務實、團結、進取”校風和“求實精

5、贛南師范大學：贛南師范大學位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都、生態(tài)家園、稀土王國、世界鎢都、臍橙之鄉(xiāng)”之美譽的贛州市。學校創(chuàng)辦于1958年6月，時為贛南師范專科學校；1984年更名為贛南師范學院，升格為省屬本科師范院校；2003年成為碩士學位授予單位；2016年3月，經教育部批準更名為贛南師范大學；2017年12月，順利接受教育部本科教學工作審核評估，專家組評價學校“是一所特色鮮明、前景良好的區(qū)域性優(yōu)秀師范大學”。學�，F有黃金、章貢、白塔（大學科技園）3個校區(qū)，占地2300余畝，校舍建筑面積85余萬平方米，教學科研儀器設備總值3.77億余元，圖書館藏書230 余萬冊。設有18個教學單位、1所獨立學院、1所附屬中學、2所附屬小學、1所附屬幼兒園，有涵蓋10個學科門類的70個本科專業(yè)（其中2020年招生專業(yè)52個，國家特色專業(yè)2個、省一流專業(yè)4個、省品牌專業(yè)14