學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術、鋼琴、舞蹈等。
教育學、心理學。
兒童發(fā)展心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、教師音樂技能、教師舞蹈技能、教師語言技能、教師美術技能、現(xiàn)代教育技術應用、幼兒園課程概論、幼兒園游戲與指導、幼兒行為觀察與評價、學前教育政策與法規(guī)、教師心理素質教育、家庭教育學等等。
學前教育是幼師利用各種方法,有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
學前教育專業(yè)是針對0~6歲學前兒童的一種教育,在大學里,這個專業(yè)主要分設在教育學院。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
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