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高考具體多少分可以參加強基計劃需要根據(jù)各個高校來確定。以蘭州大學為例,無論是文科還是理科,蘭州大學都是強基計劃所有高校在本科普通批次收分最低的一所大學。其文科最低分為595分,理科最低分為605分。山東省新高考的考生至少需要在2020年高考達到505分以上,才有可能被強基計劃中的高校給錄取。
1、選拔定位不同
自主招生主要選拔“具有學科特長和創(chuàng)新潛質的學生”,而強基計劃主要選拔“有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生”。
2、招生專業(yè)不同
自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍;強基計劃突出基礎學科的支撐引領作用,重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)安排招生。
3、入圍?嫉囊罁(jù)不同
自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料;強基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績,極少數(shù)在相關學科領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關高校可制定破格入圍高?己说臈l件和辦法,并提前向社會公布。
4、錄取方式不同
自主招生采取降分錄取的方式,最低可降至一本線;強基計劃將考生高考成績(不低于85%)、高校綜合考核結果和綜合素質評價等折算成綜合成績,從高到低順序錄取,體現(xiàn)對學生更加全面的考查。五是培養(yǎng)模式不同。相關高校對自主招生錄取的學生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排;強基計劃錄取學生將實行小班化、導師制,并探索本―碩―博銜接的培養(yǎng)模式,暢通學生成長發(fā)展通道,實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。
5、招培模式不同
強基計劃不僅關注選拔階段,還關注后續(xù)培養(yǎng);而自主招生只聚焦選拔階段,后續(xù)培養(yǎng)跟普通考生一致。
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