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取消文理科;選科賦分;外語有兩次考試機會,選擇較高一次成績計入高考成績。新高考不區(qū)分文理科,可以自主選科,從數(shù)學(xué)排列組合來看,學(xué)生自主選擇科目的組合是可以達(dá)到二十余種,確實很大程度上滿足了學(xué)生興趣愛好和特長的彰顯。
原來的錄取模式是依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績,新高考則是根據(jù)“兩依據(jù)、一參考”的模式,具體是指3門統(tǒng)考科目成績加上3門選考科目成績,最后參考學(xué)生綜合素質(zhì)(思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面)評價結(jié)果。
這一舉措勢必需要收集相關(guān)事實材料,形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,及時、客觀記錄去反應(yīng)學(xué)生德智體美勞綜合素質(zhì)主要方面的具體活動,有利于完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,也使得錄取更具科學(xué)性。
外語考試由原來的只能考一次改為有兩次考試機會,取最好成績計入高考總成績。
等級賦分下,高考選考科目成績不再是簡單的卷面分?jǐn)?shù)了,而是根據(jù)考試難度和科目性質(zhì)等因素,按照分?jǐn)?shù)排名的百分比而非卷面分?jǐn)?shù)來轉(zhuǎn)換為同質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),進(jìn)行科學(xué)的比較與求和。
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