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1、長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的園林技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的畜牧獸醫(yī)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的園林技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為1人;
1、2020長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
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園林技術(shù) | 甘肅 | 2020/專科 | A1 | 2 | - | 文科 |
畜牧獸醫(yī) | 甘肅 | 2020/? | A2 | 2 | - | 文科 |
建筑工程技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A3 | 2 | - | 文科 |
數(shù)控技術(shù) | 甘肅 | 2020/專科 | A4 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A5 | 2 | - | 文科 |
園林技術(shù) | 甘肅 | 2020/專科 | A6 | 1 | - | 理科 |
畜牧獸醫(yī) | 甘肅 | 2020/? | A7 | 2 | - | 理科 |
建筑工程技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A8 | 2 | - | 理科 |
工程造價 | 甘肅 | 2020/? | A9 | 1 | - | 理科 |
數(shù)控技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | AA | 1 | - | 理科 |
機電一體化技術(shù) | 甘肅 | 2020/專科 | AB | 1 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | AC | 2 | - | 理科 |
長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的上黨盆地—長治,是山西省人民政府批準(zhǔn)、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校,于2000年9月由原長治職工大學(xué)、晉東南煤礦學(xué)校、晉東南工業(yè)學(xué)校、長治農(nóng)業(yè)學(xué)校合并組建,主要擔(dān)負(fù)為長治乃至全省和其他省區(qū)培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才的任務(wù)。 建院以來,學(xué)院在省委省政府、市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的大力支持下,團結(jié)帶領(lǐng)全院師生員工,秉承“尚德強能 篤行致遠”的校訓(xùn),確立了“以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體、以專業(yè)建設(shè)為主線,以雙師型教師隊伍建設(shè)為重點,增強全體教師與職工的責(zé)任和服務(wù)意識,培養(yǎng)懂生活、有品質(zhì)、善創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)自己才能的人”的辦學(xué)理念, 堅持走“改造專業(yè)、服務(wù)行業(yè)、促進就業(yè)、產(chǎn)學(xué)研密切結(jié)合,校企生良性互動”的新路子。學(xué)院現(xiàn)有三個校區(qū),全日制在校生規(guī)模4000余人,設(shè)有機械電子工程系、信息工程系、土木工程系、經(jīng)濟貿(mào)易管理系,采選煤工程系等13個教學(xué)系部,
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