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1、河北科技學(xué)院在甘肅的建設(shè)工程管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、河北科技學(xué)院在甘肅的金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、河北科技學(xué)院在甘肅的建設(shè)工程管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、河北科技學(xué)院在甘肅的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、河北科技學(xué)院在甘肅的金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、河北科技學(xué)院在甘肅的工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
1、2022河北科技學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建設(shè)工程管理 | 甘肅 | 2022/? | A8 | 3 | - | 理科 |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 甘肅 | 2022/? | A9 | 5 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2022/? | AA | 3 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 甘肅 | 2022/? | AB | 3 | - | 理科 |
康復(fù)治療技術(shù) | 甘肅 | 2022/專科 | AC | 3 | - | 理科 |
金融科技應(yīng)用 | 甘肅 | 2022/? | AD | 4 | - | 理科 |
工商企業(yè)管理 | 甘肅 | 2022/? | AE | 5 | - | 理科 |
建設(shè)工程管理 | 甘肅 | 2022/? | A1 | 2 | - | 文科 |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 甘肅 | 2022/專科 | A2 | 5 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2022/? | A3 | 2 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 甘肅 | 2022/專科 | A4 | 3 | - | 文科 |
康復(fù)治療技術(shù) | 甘肅 | 2022/? | A5 | 3 | - | 文科 |
金融科技應(yīng)用 | 甘肅 | 2022/專科 | A6 | 5 | - | 文科 |
工商企業(yè)管理 | 甘肅 | 2022/? | A7 | 4 | - | 文科 |
2、2021河北科技學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A7 | 2 | - | 理科 |
康復(fù)治療技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A8 | 3 | - | 理科 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2021/? | A9 | 10 | - | 理科 |
金融科技應(yīng)用 | 甘肅 | 2021/? | AA | 3 | - | 理科 |
現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2021/? | AB | 2 | - | 理科 |
電子競技運(yùn)動與管理 | 甘肅 | 2021/專科 | AC | 5 | - | 理科 |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A1 | 2 | - | 文科 |
康復(fù)治療技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A2 | 3 | - | 文科 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2021/專科 | A3 | 10 | - | 文科 |
金融科技應(yīng)用 | 甘肅 | 2021/? | A4 | 3 | - | 文科 |
現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2021/? | A5 | 2 | - | 文科 |
電子競技運(yùn)動與管理 | 甘肅 | 2021/? | A6 | 5 | - | 文科 |
3、2020河北科技學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A3 | 5 | - | 文科 |
城市軌道交通運(yùn)營管理 | 甘肅 | 2020/? | A4 | 3 | - | 文科 |
護(hù)理 | 甘肅 | 2020/? | A7 | 3 | - | 文科 |
康復(fù)治療技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A8 | 3 | - | 文科 |
建設(shè)項(xiàng)目信息化管理 | 甘肅 | 2020/? | A1 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A2 | 2 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A5 | 2 | - | 文科 |
軟件技術(shù) | 甘肅 | 2020/專科 | A6 | 2 | - | 文科 |
工商企業(yè)管理 | 甘肅 | 2020/? | A9 | 3 | - | 文科 |
物流管理 | 甘肅 | 2020/? | AA | 2 | - | 文科 |
汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 甘肅 | 2020/專科 | AD | 5 | - | 理科 |
城市軌道交通運(yùn)營管理 | 甘肅 | 2020/? | AE | 3 | - | 理科 |
護(hù)理 | 甘肅 | 2020/? | AH | 3 | - | 理科 |
康復(fù)治療技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | AI | 3 | - | 理科 |
建設(shè)項(xiàng)目信息化管理 | 甘肅 | 2020/專科 | AB | 3 | - | 理科 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | AC | 3 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | AF | 3 | - | 理科 |
軟件技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | AG | 3 | - | 理科 |
工商企業(yè)管理 | 甘肅 | 2020/? | AJ | 4 | - | 理科 |
物流管理 | 甘肅 | 2020/? | AK | 3 | - | 理科 |
學(xué)校簡介時間:2018年05月20日學(xué)校概況河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校,坐落于歷史文化古城河北省保定市,1991年創(chuàng)辦;2011年,升格為民辦普通本科院校,2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2016年被批準(zhǔn)為專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃單位,2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校占地面積91.74萬平方米,建筑面積35.22萬平方米。教師700余人,在校生數(shù)1.5萬余人。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、專家治學(xué)”戰(zhàn)略,適應(yīng)河北省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,以教學(xué)工作為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有特色的國內(nèi)高水平民辦大學(xué)。辦學(xué)條件學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,按照工程性、生產(chǎn)性的理念
河北科技學(xué)院在甘肅高考專
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