每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院在青海高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院的所有歷年在青海錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、青海高考多少分可以上鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院在青海高考

二、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院在青海歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是河南省唯一一所汽車工程類普通高等院校,由中國汽車工程學(xué)會主辦、市人民政府公助、市經(jīng)投集團和天海集團共同承辦。位于市職業(yè)教育園區(qū),毗鄰高鐵東站,地理位置優(yōu)越,交通便利。

學(xué)院遵循“異想天開出奇招,腳踏實地創(chuàng)未來”的辦學(xué)理念,堅持以“立德樹人”為根本任務(wù),面向全省,服務(wù)全國,緊緊圍繞汽車產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)技能型專門人才的需求,目前設(shè)有普通大專、五年制大專、成人大專、中專等學(xué)歷層次及短期培訓(xùn)業(yè)務(wù)。學(xué)院先后被評為“河南省級文明單位”“河南省職業(yè)教育特色院�！薄案母镩_放40年·河南省優(yōu)秀民辦高校”“河南省安全維穩(wěn)工作先進單位”“河南省民辦教育系統(tǒng)誠信辦學(xué)先進單位”“河南省先進基層黨�！薄昂幽鲜「咝Ｐ�園文化建設(shè)優(yōu)秀單位”“全市花園式單位”“五一勞動獎狀”等多項榮譽稱號。

學(xué)院目前一期占地面積320畝,在校生規(guī)模5537人,年平均就業(yè)率在97%以上�，F(xiàn)有教職工234人,其中副高以上職稱43人,博士4人,碩士研究生71人,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人,獲得黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人�，F(xiàn)設(shè)有五系三院兩部,即汽車工程系、機械工程系、電子工程系、經(jīng)濟管理系、新能源汽車系、繼續(xù)教育學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、健康與養(yǎng)老學(xué)院及基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部等,開設(shè)了汽車類、電子類、機械類、經(jīng)濟類、管理類等40多個專業(yè)和方向。

學(xué)院辦學(xué)機制靈活,具有行業(yè)背景、企業(yè)依托、民辦公助、決策高效等特色和優(yōu)勢,實踐了教育部和省市提出的政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)辦學(xué)的要求,把行業(yè)、企業(yè)的優(yōu)勢與政府的優(yōu)勢相加,既形成了學(xué)院長遠發(fā)展的基礎(chǔ),又符合目前國家倡導(dǎo)的混合所有制辦學(xué)模式,為學(xué)院廣泛開展合作和快速良好發(fā)展提供了有力條件。

學(xué)院辦學(xué)特色鮮明,實行“一體三合四雙”的特色辦學(xué)模式�！耙惑w”即校企一體化,校企聯(lián)合成立校企一體化委員會,“三合”即資源整合、工學(xué)結(jié)合和產(chǎn)教融合,“四雙”即學(xué)生雙身份、教師雙師型、教學(xué)雙任務(wù)、基地雙功能;學(xué)院“立足汽車行業(yè)、服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)汽車人才、打造汽車品牌”,汽車專業(yè)全省開設(shè)最全最多,其中汽車線束、汽車車燈專業(yè)全國唯一,形成了極具特色的汽車專業(yè)群。學(xué)院獲批2個市級工程技術(shù)中心(鶴壁市汽車輕量化工程技術(shù)研究中心、鶴壁市新能源汽車技術(shù)工程技術(shù)研究中心)和1個市級重點實驗室(鶴壁市新能源汽車動力系統(tǒng)重點實驗室),有力地促進應(yīng)用技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化,服務(wù)地方新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級能力顯著提升。同時擁有78個校內(nèi)實訓(xùn)中心和實習(xí)場所,42個學(xué)生頂崗實習(xí)基地,建立了包括中國汽車工程學(xué)會、中國汽車人才研究會、天海集團、航盛電子、鄭州宇通、京東集團、上汽集團、海能達、吉利汽車、奇瑞汽車、鄭州日產(chǎn)等在內(nèi)的關(guān)聯(lián)汽車行業(yè)的企業(yè)人才需求網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供了暢通的就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。

學(xué)院與國內(nèi)外高校、企業(yè)建立了良好的合作基礎(chǔ),開放辦學(xué)碩果累累。先后與吉林大學(xué)、浙江大學(xué)現(xiàn)代制造工程研究所、武漢華中數(shù)控、遼寧豐田金杯技師學(xué)院、河南大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)等高校開展了多種形式的合作辦學(xué);與華東師范大學(xué)、西南交通大學(xué)等高校合作舉辦本科層次學(xué)歷教育;積極探索國際合作,與德國柏林斯泰恩拜斯大學(xué)合作共建中德機器人與人工智能學(xué)院,與中高國際教育科技集團、北京產(chǎn)教融合科學(xué)研究院和德國全球工業(yè)4.0研究院共建中德產(chǎn)教融合智造工匠學(xué)院;與澳門科技大學(xué)、新加坡理工學(xué)院等高校建立合作交流關(guān)系;與京東共建京東電子商務(wù)實訓(xùn)基地,與中國網(wǎng)庫聯(lián)合設(shè)立中國網(wǎng)庫鶴壁電商學(xué)院,與武漢厚溥教育集團聯(lián)合設(shè)立IT學(xué)院。

學(xué)院服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)有力,始終牢固樹立“服務(wù)鶴壁,服務(wù)鶴壁產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和重點企業(yè)”思想,對準企業(yè)人才需求設(shè)置專業(yè),對準培養(yǎng)目標制訂培養(yǎng)方案,對準企業(yè)崗位設(shè)置專業(yè)課程,對準崗位標準整合課程內(nèi)容,做到專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求的“零距離”、實踐教學(xué)與就業(yè)崗位的“零距離”,為企業(yè)培養(yǎng)急需人才。

學(xué)院高度重視雙創(chuàng)工作,建立了“汽車服務(wù)、眾創(chuàng)空間、電子商務(wù)和3D打印”四大創(chuàng)客空間,呈現(xiàn)出“一系一空間”、各具特色的良好局面,積極服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為進一步加快創(chuàng)業(yè)孵化,提高孵化成效,學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦雙創(chuàng)學(xué)院,圍繞汽車、文化、食品、新型科技和健康五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,將雙創(chuàng)教育延伸拉長,注重學(xué)生雙創(chuàng)能力的培養(yǎng)和雙創(chuàng)實效的實現(xiàn),實行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合和實踐、實訓(xùn)、實戰(zhàn)一體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,培養(yǎng)雙創(chuàng)人才、培訓(xùn)小微企業(yè)老板和培育雙創(chuàng)企業(yè),努力實現(xiàn)帶動就業(yè)能力新提升。

學(xué)院的快速發(fā)展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,國家、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作。尤其是市委書記馬富國就學(xué)院創(chuàng)本工作作出重要批示:“大力發(fā)展高等教育已是刻不容緩,應(yīng)舉全市之力加以促進、推動。鶴壁汽車工程學(xué)院的升本工程已經(jīng)納入市委、市政府的重要議事日程,關(guān)鍵是集中人力、物力、財力,建立長效機制,強力跟進實際問題�！笔虚L郭浩主持召開市長辦公會,專題研究汽車學(xué)院創(chuàng)本工作,并給予大力支持。學(xué)院創(chuàng)本工作經(jīng)市委市政府研究已經(jīng)列入全市重大項目。結(jié)合《國家職業(yè)教育改革實施方案》文件精神,學(xué)院相繼開展職教改革大討論、“美鶴人才智庫”平臺建設(shè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、“學(xué)分銀行”建設(shè)等各項創(chuàng)本工作。

當(dāng)前,學(xué)院正全力推進創(chuàng)建職業(yè)大學(xué)各項工作,力爭盡快實現(xiàn)創(chuàng)本目標,進而將學(xué)院建設(shè)成為一所在全國汽車行業(yè)和同類院校中有一定影響的現(xiàn)代化、特色化、國際化應(yīng)用型汽車工程本科院校。