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黎明職業(yè)大學(xué)在青海省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-20 11:41:43 高考升學(xué)網(wǎng)

一、黎明職業(yè)大學(xué)在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,黎明職業(yè)大學(xué)在青海省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為321分,最低錄取位次為18322名。

二、黎明職業(yè)大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西理科2020?2408871669130
山西文科2020專科2017564332130
安徽理科2020?3212049451200
安徽理科2020?26521533611200
安徽文科2020專科24318729524200
福建文科2020?34060736993220
福建理科2020專科30211883645220
福建理科2020?2801226511317220
福建理科2020?22512809731220
福建文科2020專科-----220
福建文科2020?-----220
江西文科2020?3882729536150
江西理科2020?3575573944150
河南文科2020?23832218760180
河南理科2020專科18245992475180
河南理科2020?-----180
湖北文科2020專科282970344200
湖北理科2020?2471759756200
湖南文科2020?4119447311200
湖南理科2020專科27320091519200
廣東理科2020?32429704410160
廣東文科2020專科2632298546160
廣西理科2020?18020055359180
廣西文科2020?18012670242180
海南不限2020?4473935010250
重慶文科2020?427425343180
重慶理科2020?3331034945180
四川文科2020?24619778229150
四川理科2020?22925569237150
貴州文科2020專科29413008430180
貴州理科2020?22921191330180
云南文科2020?36811087519200
云南理科2020專科24515836412200
甘肅文科2020?3217126324160
甘肅理科2020專科23412081440160
青海理科2020?321183221160
青海文科2020專科-----160
寧夏文科2020?372--4150
寧夏理科2020專科237--5150
新疆文科2020?288--3180
新疆理科2020?233--2180
新疆理科2020?193--4180
新疆文科2020?-----180

三、黎明職業(yè)大學(xué)簡介

國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;全國職業(yè)教育先進(jìn)單位;全國高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校;全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng);全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強(qiáng);全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng);全國職業(yè)院校育人成效50強(qiáng);國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校;全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校;全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)單位;全國高職?圃盒?蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位;全國大中專院!叭锣l(xiāng)”社會實踐先進(jìn)集體;全國微課大賽優(yōu)秀組織獎;全國微創(chuàng)業(yè)比賽優(yōu)秀組織獎;全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校;全國“陽光排舞進(jìn)校園”五星級示范學(xué)校;全國共青團(tuán)新媒體運(yùn)營中心合作單位;全國國防教育特色學(xué)校;國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位;全國職業(yè)院校微信公號年度影響力百強(qiáng)。

福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院校;福建省首批示范性高職院校;福建省文明學(xué)校、文明校園;2016年、2017年、2018年福建省高職?瓢l(fā)展?jié)摿C合排名第一;福建省五一先鋒號;福建省模范“教工之家”;福建省“三全育人”綜合改革試點院校;福建省“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點;福建省現(xiàn)代學(xué)徒制試點;福建省五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵;福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體;中國教育報刊社教育新聞宣傳先進(jìn)單位;福建省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位;福建省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎和團(tuán)體一等獎;福建省首屆工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽突出貢獻(xiàn)獎;福建省征兵工作先進(jìn)單位;福建省節(jié)水型單位;福建省無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位。

黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校,學(xué)校淵源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級中學(xué)開學(xué),辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事,梁披云任校長。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼,著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西,音樂家呂驥,戲劇家張庚,史學(xué)家楊人楩、周貽白,生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來校考察、講學(xué)和寫作。1981年,時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席,著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友,在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年,黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué),學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴(kuò)張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016- )四個階段,朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年-2018年學(xué)校獲福建省高職?圃盒0l(fā)展?jié)摿C合排名第一名“三連冠”,2016年-2018年福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程年度考評綜合成績第一名,入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng),以全省排名第一入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院校。

學(xué)校占地751畝,建筑面積268763m2,F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書92.7萬冊、電子圖書65萬冊。學(xué)校擴(kuò)建工程中,由土建、智能制造、材化3棟二級學(xué)院教學(xué)實訓(xùn)大樓組成的黎明職業(yè)大學(xué)應(yīng)用工科綜合實訓(xùn)基地入選國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目。學(xué)校不斷優(yōu)化“學(xué)校統(tǒng)籌、專家咨詢、學(xué)院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式,著力完善“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機(jī)制。牽頭組建建筑行業(yè)、石油化工行業(yè)2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會、泉州市職業(yè)院校聯(lián)盟和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團(tuán),為主參與6個職業(yè)教育集團(tuán),在4所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校設(shè)立分校,與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員,與泉州輕工職業(yè)學(xué)院等試行混合所有制合作辦學(xué),與政府部門共建泉州商標(biāo)館黎大校園體驗館,與北斗開放實驗室合作共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺”,與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”,與安踏集團(tuán)共建安踏運(yùn)動產(chǎn)業(yè)學(xué)院,成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。

學(xué)校設(shè)有土木建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、文化傳播學(xué)院、旅游學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院、紡織鞋服工程學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等12個學(xué)院、39個專業(yè),形成以應(yīng)用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際認(rèn)證專業(yè)3個,國家級重點專業(yè)2個,參與教育部高職專業(yè)教學(xué)資源庫13個,主持備選庫1個,省級示范專業(yè)9個,精品專業(yè)7個,省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群5個,國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目1個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目6個,“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點項目9個,省級精品在線開放課程20門,省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個,專業(yè)群實訓(xùn)基地4個,產(chǎn)教融合示范專業(yè)點4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品資源共享課程6門,國家級教學(xué)成果獎1項,省級教學(xué)成果獎12項,中高職銜接專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目5個,多元投資主體職教集團(tuán)培育建設(shè)項目1個。設(shè)有技能鑒定站,可開展25個工種技能鑒定。對接“泉州制造2025”,開設(shè)“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”等專業(yè),成為教育部與華航唯實、ABB、新時達(dá)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目院校。

學(xué),F(xiàn)有教職員工674人,其中高級職稱教師233人(含正高職稱23人)、博碩教師418人,學(xué)歷教育在校生10000多人,雙師素質(zhì)教師占92.6%。擁有全國黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”2人,全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人,全國優(yōu)秀教師2人,教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員2人,全國石化行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、教學(xué)名師1人,福建省優(yōu)秀教師7人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個、教學(xué)名師10人、專業(yè)帶頭人14人、高校“杰青”3人,省教育評估專家23人。創(chuàng)新建立“黎大智庫”,加強(qiáng)省情、市情、校情研究,一批批科研咨政成果進(jìn)決策、進(jìn)教學(xué)。教師在取得科研項目數(shù)、科研平臺數(shù)、技術(shù)服務(wù)收入、授權(quán)專利數(shù)、社會服務(wù)等10多項關(guān)鍵指標(biāo)位居全省首位,學(xué)校入選全國高職院!半p師型”教師比例100強(qiáng)。

學(xué)校大力弘揚(yáng)工匠精神、鍛造職業(yè)精英,堅持把職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力培養(yǎng)作為人才培養(yǎng)的重點,貼近福建和泉州現(xiàn)代化建設(shè)需要特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,加強(qiáng)省情、市情研究和對接,強(qiáng)化學(xué)校黨的建設(shè),為八閩大地特別是泉州的繁榮發(fā)展輸送了一批批合格的各種專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生超過60000人,近三年留在泉州工作的畢業(yè)生達(dá)到71%以上,有著良好的社會聲譽(yù)和專技名望。學(xué)校各專業(yè)招生錄取分?jǐn)?shù)高,2016屆、2017屆、2018屆畢業(yè)生就業(yè)率100%,近三年學(xué)生在各級各類競賽中累計獲得省級以上獎勵832項,其中國家級328項;承辦2018年中國技能大賽—首屆全國寶石琢磨百花工匠職業(yè)技能競賽、福建省職業(yè)院校技能大賽、福建省首屆工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用大賽、“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”福建省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、“和職教杯”第二屆福建省黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級賽事30余場,獲最佳組織獎26項、貢獻(xiàn)獎16項。

學(xué)校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生獲高級證書比例等關(guān)鍵指標(biāo)位列全省高職?剖孜,涌現(xiàn)出了福建省“最美學(xué)生”、全國易班十佳站長、福建省創(chuàng)業(yè)之星標(biāo)兵、福建省優(yōu)秀教師、泉州市道德模范等一大批標(biāo)志性育人成果。實力黎大、活力黎大、魅力黎大不斷做強(qiáng)做亮,示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的品牌效應(yīng)日益凸顯,正在朝“做強(qiáng)福建示范校、躋身國家雙高校、爭辦高職本科!遍煵角斑M(jìn)。

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