探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

主要在軍工類單位從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試、科技管理、制導(dǎo)技術(shù)等工作。

探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)介紹

探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)是教育部在1988年頒布的新專業(yè)，是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統(tǒng)工程、引信技術(shù)、飛行器制導(dǎo)與控制四個(gè)專業(yè)歸并而成。專業(yè)調(diào)整的目的是充實(shí)擴(kuò)大專業(yè)內(nèi)涵，內(nèi)容增加至包括探測(cè)與識(shí)別、制導(dǎo)與控制、控制工程在內(nèi)的專業(yè)課程。該本科專業(yè)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同分為電子方面和航天方面。但是多數(shù)院校傾向于電子方向的培養(yǎng)。

該專業(yè)培養(yǎng)具備目標(biāo)及環(huán)境的探測(cè)、識(shí)別、跟蹤、定位、制導(dǎo)與控制、安全控制以及機(jī)電控制和傳感檢測(cè)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和工程實(shí)踐能力，能在有關(guān)科研單位、高等學(xué)校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試和科技管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)課程

機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、中近程探測(cè)與識(shí)別技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、制導(dǎo)與控制原理及系統(tǒng)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、模式識(shí)別與智能控制、GPS與抗干擾技術(shù)、武器探測(cè)、制導(dǎo)與控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)等

探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備目標(biāo)及環(huán)境的探測(cè)、識(shí)別、跟蹤、定位、制導(dǎo)與控制、安全控制以及機(jī)電控制和傳感檢測(cè)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和工程實(shí)踐能力，能在有關(guān)科研單位、高等學(xué)校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試和科技管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)目標(biāo)探測(cè)與識(shí)別技術(shù)、制導(dǎo)與控制技術(shù)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)和系統(tǒng)分析與綜合等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試以及工程管理方面的基本訓(xùn)練，具備系統(tǒng)分析與綜合、工程設(shè)計(jì)與計(jì)算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開發(fā)、檢測(cè)與實(shí)驗(yàn)等方面的基本能力。