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四川教師工資調(diào)整改革方案,四川代課鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼漲工資新政策

更新:2023-09-20 06:43:28 高考升學(xué)網(wǎng)

四川教師工資調(diào)整改革方案,四川代課鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼漲工資新政策

在教師節(jié)前,國務(wù)院給了全國的中小學(xué)教師發(fā)了一個大大的紅包??職稱制度改革。其中包括建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度,增設(shè)正高級職稱。

  記者昨日從省教育廳了解到,四川早在2012年11月就下發(fā)了《四川省深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,并在攀枝花和瀘州啟動試點(diǎn)。下一步,四川將制定新版的實(shí)施方案,預(yù)計(jì)明年年初擴(kuò)大試點(diǎn)。

  突破

  首設(shè)正高級職稱待遇等同大學(xué)教授



  在四川兩市的試點(diǎn)中,中小學(xué)教師的職業(yè)天花板已被打破,首次增設(shè)了正高級教師的職稱。

  根據(jù)2012年省教育廳發(fā)布的《四川省深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》),試點(diǎn)地區(qū)將改革原中學(xué)和小學(xué)教師相互獨(dú)立的職稱(職務(wù))制度體系,建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度。在這版實(shí)施方案中,中小學(xué)教師職稱共分5級,分別是:三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師,分別對應(yīng)員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱(職務(wù))。

  而根據(jù)相關(guān)規(guī)定,獲得正高職稱的中小學(xué)教師在工資、福利待遇上與大學(xué)正教授等同,這讓曾經(jīng)以為只要得到副高級職稱后,職稱就已經(jīng)到頭了的老師們有了更大的奔頭。

  2012年底兩市的試點(diǎn)正式啟動,包括攀枝花市、瀘州市所轄范圍內(nèi)的普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及市、縣教研機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)的老師都參加了職稱評審。

  昨日,成都商報(bào)記者從瀘州市教育局獲悉,瀘州目前已有7名老師獲得正高級職稱。2013年,經(jīng)國家人社部、教育部批準(zhǔn),瀘縣二中老師黃顯忠、瀘縣教師進(jìn)修校老師李萬富、瀘州老窖天府中學(xué)李建軍老師等7人取得四川省首批正高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

  攀枝花市則有5名中小學(xué)教師獲得正高級職稱。2013年,經(jīng)國家人社部、教育部批準(zhǔn),攀枝花市第三高級中學(xué)馮蓉波、方志林,攀枝花市第七高級中學(xué)王明、張瀟云和攀枝花市教育科學(xué)研究所湯德坤等5人取得四川省首批正高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

  改變

  弱化論文作用

  更看重一線教學(xué)經(jīng)歷

  此外,備受關(guān)注的弱化論文、強(qiáng)調(diào)公平等理念,也早在川版方案中得到了體現(xiàn)!斗桨浮芬,新的評價標(biāo)準(zhǔn)將注重師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)績,注重一線實(shí)踐經(jīng)歷;實(shí)行中小學(xué)教師聘用制度和崗位管理制度,實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制的有效銜接,實(shí)現(xiàn)職稱評審、職務(wù)聘任與崗位聘用的有機(jī)統(tǒng)一。

  省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,相比目前的考核辦法,試點(diǎn)方案在評價老師時更注重老師在一線教學(xué)的經(jīng)歷和成績,對老師在論文、學(xué)歷方面的要求會稍低一些!案母飳(dǎo)向很重要。這樣的職稱改革對鞏固、穩(wěn)定中小學(xué)教師隊(duì)伍,調(diào)動中小學(xué)教師的積極性會起到非常好的作用”。昨日在武侯區(qū)舉行的教師節(jié)表彰大會上,職稱制度改革也成為老師們熱議的焦點(diǎn),不少老師表示,“實(shí)際上,對于中小學(xué)老師來說,教好書才是最重要的,F(xiàn)在的導(dǎo)向就是著重在教學(xué)一線,這就對了。”一位小學(xué)老師說。

  預(yù)計(jì)明年初擴(kuò)大試點(diǎn)

  適時全省實(shí)施

  按照本月7日教育部公布的中小學(xué)教師職稱制度改革時間表:12月底前,各省要將改革實(shí)施方案報(bào)人力資源社會保障部、教育部審批,,全國就將完成人員過渡和首次評審。

  記者從省教育廳了解到,四川也將結(jié)合目前兩市的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)以及國家部委的要求,重新擬定進(jìn)一步的推廣實(shí)施方案,順利的話,預(yù)計(jì)將于年初擴(kuò)大試點(diǎn),適當(dāng)時候全省推廣實(shí)施。

  中小學(xué)“教授”說

  怎/么/評/選

  要參加兩輪面試,仿佛在考公務(wù)員

  攀枝花市第七高級中學(xué)的張瀟云老師是四川省首批正高級教師中的一員。張瀟云從貴州師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)后,成了一名化學(xué)教師,至今已經(jīng)有24年教齡。

  昨日,張瀟云告訴成都商報(bào)記者,當(dāng)時全攀枝花有二三十名符合評選資格的中小學(xué)老師參評!耙郧,教師評職稱,只需要遞交材料就行了,而這次參評還有兩輪面試等環(huán)節(jié),評選更加嚴(yán)格!睆垶t云介紹,參評的老師不僅要提供材料,攀枝花市還組織教育專家進(jìn)行面試,之后還到省上進(jìn)行面試!懊嬖嚨膬(nèi)容有講課、闡述自己的教學(xué)思想等,感覺很像競聘上崗,與考公務(wù)員有點(diǎn)相似!

  評/上/之/后

  工資待遇提高了,職業(yè)榮譽(yù)感更強(qiáng)

  張瀟云說,評上正高級之后,除了職業(yè)榮譽(yù)感更強(qiáng),工資待遇也提高了,“當(dāng)然,有了這份榮譽(yù),壓力也更大了,想要更加努力做好自己的本職工作!蹦壳,張瀟云還在擔(dān)任高三班主任,有兩個班的教學(xué)任務(wù)。

  與張瀟云同校的王明老師也是四川省首批正高級教師,從1974年開始就擔(dān)任政治老師,至今已經(jīng)從教41年!拔疫有兩年就退休了,之前從沒想到過自己能在退休前,評上正高級教師!

  方志林是攀枝花市第三高級中學(xué)的生物教師,對于評上正高級教師,方志林認(rèn)為,最大的好處就是拓展了中小學(xué)教師的職業(yè)發(fā)展空間,讓老師們都有奔頭。除此之外,評上正高級教師,教師的級別高了一級,也能漲三四百元工資。

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