新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院招生辦官方公布的汽車檢測與維修技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是300分，對應的最低錄取位次在52832名；

2、在安徽省份2021年的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是212分，對應的最低錄取位次在224814名；

二、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	汽車檢測與維修技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	300	52832
2	(6600元/年)汽車檢測與維修技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	212	224814
3	(理工類，3年，6600元/年)汽車檢測與維修技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-

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三、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院師資和院系介紹

浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院前身為浙江省物資學校，始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月，籌建浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院。2002年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準，正式建立高等職業(yè)學校，由世界500強企業(yè)物產(chǎn)中大集團（原浙江省物資局）創(chuàng)辦。2017年7月，經(jīng)浙江省人民政府批準成建制劃轉給浙江省機電集團，組建浙江省職教集團。學校以“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”為校訓，以國際知名、國內(nèi)特色鮮明的一流高職院校為目標，立足浙江，面向全國，為供應鏈集成服務產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)復合型技術技能人才。下設物流與供應鏈管理學院、汽車技術學院、數(shù)字信息技術學院、工商管理學院、商貿(mào)流通學院、財會金融學院、文化藝術學院、夢想創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院9個二級學院和繼續(xù)教育學院。開設物流管理、報關與國際貨運、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、金融管理等33個專業(yè)，與浙江工商大學、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江財經(jīng)大學共建物流管理、電子商務、汽車維修工程教育、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學5個本科專業(yè)。全日制在校生10000余人，其中本科生500余人。成人學歷教育在讀學生7000余人。學校是國家“雙高”計劃建設單位、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、教育部電子商務教學資源庫項目主持單位、浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點院校，浙江省國際化特色校建設單位、浙江省智慧教育綜合試點單位、浙江省首批5A級平安校園、浙江省高校實驗室工作先進集體。擁有6個國家骨干專業(yè)，2個國家級生產(chǎn)性實訓基地，1個國家級師資培訓基地，1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，1個國家級技能大師工作室，獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎1項。入選教育部“學校思想政治理論課改革創(chuàng)新先行試點”，入選全國黨建工作樣板支部1個。先后榮獲全國職教先進單位、教育部高等學校校園文化建設優(yōu)秀成果特等獎、全國模范職工之家、中央綜治委首屆平安校園建設優(yōu)秀成果三等獎等榮譽。連續(xù)7年在全省高職專科院校教學工作及業(yè)績考核中獲得“A”級。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合，積極開展1+X人才培養(yǎng)與評價模式改革，與物產(chǎn)中大集團、聯(lián)想集團、吉利集團、順豐集團等行業(yè)引領性企業(yè)有著緊密的產(chǎn)學合作關系，建立6個中央財政支持專業(yè)，11個“十三五”省級優(yōu)勢、特色專業(yè)，2個國家級生產(chǎn)性實訓基地，3個中央財政專項支持的實訓基地，1個省教育廳產(chǎn)教融合示范基地。建有34門省級以上精品課程，7門國家精品資源共享課，29本國家規(guī)劃教材。近四年來，學生在全國職業(yè)技能競賽中獲得一等獎2項，省級技能競賽獎項419項。學校是聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術教育與培訓聯(lián)系中心(UNESCO-UNEVOC Centre)，參與聯(lián)合