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。ㄒ唬┘訌娬暧^管理。各級政府及教育行政主管部門要切實轉變管理觀念,改進管理方式,提高管理能力。認真制定綜合改革試點的各項細則,建立健全管理制度和基礎教育評估體系、督導制度,引導中小學校積極開展素質教育。明確高校與政府在考試招生中的權責關系,在發(fā)揮高校招生評價選拔主體作用的同時,完善監(jiān)督管理體系。健全各級各類考試招生機構,加強專業(yè)化隊伍建設,提高統(tǒng)一高考、高中學考、職業(yè)技能考試和高校綜合素質測試的科學化水平。
(二)保障招生公平公正。完善考試安全體系,加強標準化考點建設,強化部門協(xié)作機制,切實維護公平、有序、高效的考試秩序。深入實施高校招生陽光工程,落實公開責任,及時公開招生政策、高校招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結果、錄取新生復查結果等信息。高校綜合素質測試要建立健全各部門相互制約、考評人員與考生隨機匹配、紀檢監(jiān)察部門全面監(jiān)督的機制,嚴格落實公開公示、涉密工作嚴格保密、利益相關人員回避、全程監(jiān)控錄像等制度,確保測試公平公正。
。ㄈ┘訌娦麄髯稍冎笇。加強對各項政策、規(guī)定和要求的宣傳解讀,凝聚改革共識,營造良好氛圍。加強中學生學業(yè)規(guī)劃指導,培養(yǎng)學生自主選擇能力。創(chuàng)新咨詢服務形式,提高咨詢服務質量。加強對考生、教師及工作人員的誠信教育和管理,健全個人、學?荚囌猩\信檔案,積極營造誠信考試、公正選才的良好環(huán)境。
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