浙江高考語(yǔ)文作文題目

　　網(wǎng)上購(gòu)物，視頻聊天，線上娛樂(lè)，已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景：時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣，時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽，時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”……當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí)，是選擇擁抱這個(gè)新世界，還是刻意遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離?對(duì)材料提出的問(wèn)題，你有怎樣的思考?寫(xiě)一篇不少于800字的論述類(lèi)文章。

浙江高考語(yǔ)文作文點(diǎn)評(píng)

　　作文材料選自亞馬遜創(chuàng)始人JeffBezos在普林斯頓大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話。其關(guān)鍵句就是：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇，選擇比天賦更重要。

　　就JeffBezos在普林斯頓大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話內(nèi)容本身而言，講話者在對(duì)比“天賦”與“選擇”之后，強(qiáng)調(diào)的是“選擇”塑造了我們的人生，提請(qǐng)聽(tīng)講者要注意慎重選擇，并指導(dǎo)以選擇的方法。考生自然可以從這一角度入手，思考“天賦”與“選擇”之間的關(guān)系，進(jìn)而論述“選擇”的重要性。如，每一個(gè)生命個(gè)體都擁有許多獨(dú)特的天賦，天賦得來(lái)很容易??畢竟它們與生俱來(lái);而選擇則頗為不易，如果一不小心，你可能被天賦所誘惑而做出錯(cuò)誤的選擇，遺恨終生。

　　從另外一個(gè)角度看，材料中對(duì)“天賦”和“選擇”有所限定，“聰明是一種天賦，而善良是一種選擇”，這一限定無(wú)疑給考生提供了一定的暗示，“聰明”和“善良”這又是一組關(guān)系，如何看待“聰明”和“善良”?材料告訴考生，“選擇比天賦更重要”，那也就意味著善良比聰明更重要。從這一角度看，浙江卷今年的作文題目貼近學(xué)生生活，直擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)，令人叫好!現(xiàn)實(shí)社會(huì)，無(wú)論從家庭教育還是從學(xué)校教育，普遍注重學(xué)生(孩子)的文化素養(yǎng)，而忽略對(duì)學(xué)生(孩子)的道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，種種不良現(xiàn)象頻現(xiàn)媒體，長(zhǎng)此以往，必將造成道德滑坡，社會(huì)風(fēng)氣敗壞，中華民族傳統(tǒng)美德的淪喪。考生完全可以從材料出發(fā)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談一談在當(dāng)今社會(huì)中，如何處理“聰明”與“善良”的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“善良”于國(guó)于家于個(gè)人的重要性。

　　從文體上看，今年的浙江卷要求考生寫(xiě)“議論文”，限定明確，體現(xiàn)了一種文體上的回歸，也是一種文體上的規(guī)范。這種回歸式的考查在考生及教師的預(yù)測(cè)范圍之內(nèi)，沒(méi)有什么難度�？忌�需要注意的是，議論文的文體要規(guī)范，論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要新穎、典型，論述要充分。