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員工管理工作體系要因人而異因材施教

更新:2023-09-14 22:44:39 高考升學(xué)網(wǎng)

  企業(yè)的發(fā)展需要員工的支持。員工決不僅是一種工具,其主動性、積極性和創(chuàng)造性將對企業(yè)生存發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用。而要取得員工的支持,就必須對員工進(jìn)行激勵,調(diào)動員工積極性是員工管理工作體系激勵的主要功能。建立有效的員工激勵機(jī)制,是提高員工積極性,主動性的重要途徑。

  一個有效的激勵機(jī)制需要進(jìn)行設(shè)計(jì),實(shí)施。激勵機(jī)制設(shè)計(jì)重點(diǎn)包括4個方面的內(nèi)容:一是獎勵制度的設(shè)計(jì);二是職位系列的設(shè)計(jì);三是員工培訓(xùn)開發(fā)方案的設(shè)計(jì);四是其他激勵方法的設(shè)計(jì),包括員工參與、溝通等。設(shè)計(jì)好一套激勵機(jī)制后需要進(jìn)行實(shí)施,以檢驗(yàn)激勵機(jī)制的有效性。

1、刺頭型員工——有著鮮明的個性,不服從員工管理工作體系又受不了半點(diǎn)委屈,斤斤計(jì)較,缺乏奉獻(xiàn)精神,抵制對其自身不利的新規(guī)定。

員工管理工作體系方略:積極改造創(chuàng)造新意

  了解刺頭員工的心理,根據(jù)他們的需求,采取相應(yīng)的改造措施,幫助其成長。

  改變組織的游戲規(guī)劃,讓員工時時感到工作有新意,不要讓一個員工永遠(yuǎn)固定在一個崗位上,否則就很有可能讓他“熟能生刺”。

2、爭強(qiáng)好勝型員工——總覺得自己比別人強(qiáng),狂傲自負(fù),還會輕視甚至嘲諷X。

員工管理工作體系方略:分配任務(wù)讓其表現(xiàn)

  分析員工的真實(shí)用意,在不會造成不好影響的前提下可以給他們提供一個自由展示的空間,給他們成長的機(jī)會。

3、不得力型員工——交待的事總是做不好。

員工管理工作體系方略:揚(yáng)長避短合理授權(quán)

  盡力讓他做合適的工作,揚(yáng)長避短。

  以公平而嚴(yán)格的競爭和淘汰機(jī)制予以鞭策。

  造成下屬不得力的一個很大原因是,上司管得太多,使下屬沒有發(fā)揮的空間。被指責(zé)多,被鼓勵少,下屬就會越來越不得力。

  合理授權(quán),使員工有充分發(fā)揮能力的平臺。在必要的指導(dǎo)和監(jiān)督下,賦予下屬相應(yīng)的責(zé)權(quán)利,鼓勵其獨(dú)立完成工作。

4、官迷型員工——一心想當(dāng)官,通過各種方式拉攏領(lǐng)導(dǎo),打擊同事。

員工管理工作體系方略:民主員工管理工作體系人人平等

  與任何員工保持正常的上下級關(guān)系,不建立超常的特殊關(guān)系。

  對投己所好的特殊表示,要保持警惕。

  實(shí)行民主員工管理工作體系,杜絕家長制領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),不給人留下可乘之機(jī)。

如何為基層員工搭建上升通道

  市場輪換。對于優(yōu)秀的人員,要定期給他更換更好的、更具挑戰(zhàn)性的崗位。

  建立人才庫制度。對于優(yōu)秀員工,在進(jìn)行相關(guān)考核之后讓其進(jìn)入專門為更高一級別儲備人才的“人才庫”。這樣,一方面使員工“升半級”,另一方面也是為企業(yè)提供了后備人才。

  建立“同崗不同級”的人才上升通道。

  為員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。使員工認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn),同時提醒員工克服浮躁,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作。

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