一、江海職業(yè)技術(shù)學院在哪個區(qū)

江海職業(yè)技術(shù)學院是在揚州市邗江區(qū),具體地址在江蘇省揚州市邗江區(qū)揚子江南路5號,該校是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的具有獨立頒發(fā)�？莆膽{資格的民辦全日制高職院校。

二、江海職業(yè)技術(shù)學院簡介

江海職業(yè)技術(shù)學院地處我國著名歷史文化名城揚州的古運河畔,1999年經(jīng)江蘇省人民政府批準籌建,2004年又經(jīng)江蘇省政府批準、教育部備案,正式成為具有獨立頒發(fā)�？莆膽{資格的民辦全日制高職院校。

現(xiàn)代的辦學理念

秉承“面向社會需求,堅持就業(yè)導向;注重專業(yè)知識,突出能力訓練;踐行德育為先,提高人文素養(yǎng);立足名城揚州,擴大輻射功能” 的辦學理念,踐行“厚德、篤學、敏行、毓秀” 的校訓,以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才為己任,竭誠為建設(shè)全面小康社會和服務(wù)。

秀美的校園環(huán)境

校園占地1040畝,建筑體現(xiàn)中國園林傳統(tǒng)風格,大坡頂重檐建筑格調(diào)典雅,賞心悅目;全院綠化面積20萬平米,植有桃、李、楓、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑,常年常綠、四季綻放,披露精彩江海華章;凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫蘆等藤蔓長廊,牽出串串學海情思;多處人工湖水面共3萬平米,環(huán)湖環(huán)島建有橋、廊、亭、臺等景觀,展示文化底蘊;太湖石、黃山石、靈璧石、花崗石等石景,訴說人文情懷;數(shù)組藝術(shù)雕塑,多處科技、藝術(shù)、文化長廊顯露校園創(chuàng)新的時代氣息,構(gòu)成特色鮮明的校園環(huán)境文化。大學生公寓中心區(qū)還擁有2萬平米的生態(tài)園。秀美的校園,為學子營造了絕佳的讀書環(huán)境。

優(yōu)質(zhì)的師資隊伍

擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平高、教學經(jīng)驗豐富的專兼結(jié)合的師資隊伍,有各類教師396人。專任教師中,具有副高以上職稱74人,“雙師素質(zhì)”教師179人;有研究生學歷和碩士學位的118人。他們當中有的是國家、部、省各類教學委員會專家、有的是享受國務(wù)院特殊津貼的專家和重點學科帶頭人。各專業(yè)均建有專業(yè)指導委員會,有近200名專家、教授和來自企業(yè)的高級工程師、經(jīng)濟師、工藝師、園藝師等組成。優(yōu)質(zhì)師資為學院辦學質(zhì)量和學術(shù)研究提供了保障。

熱門的專業(yè)設(shè)置

根據(jù)社會需求和服務(wù)地方經(jīng)濟,開設(shè)25個專業(yè),包涵了信息工程類、機電工程類、土木工程類、工商管理類、經(jīng)濟貿(mào)易類、外語類、應(yīng)用藝術(shù)類等,形成了以工科為主,經(jīng)管文協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),適時調(diào)整專業(yè)方向,各類專業(yè)特色鮮明,現(xiàn)有1個省級特色專業(yè)和1個包含5個專業(yè)的省級重點專業(yè)群建設(shè)點,2門省級精品教材,3門省立項精品教材。

完善的辦學設(shè)施

校舍總建筑面積22.45萬平米,其中教學用房13.8萬平米。建有設(shè)施完善的教學樓、實驗實訓樓、機械實訓工廠、計算機中心、培訓中心、語音室、多媒體教室、圖書館、體育館、運動場等;擁有教學儀器和實驗實訓設(shè)備值5266萬元;館藏紙質(zhì)圖書45萬冊;建有報告廳、多功能廳、大學生活動中心等;建有四人一間的標準化學生公寓28棟,有近70%的學生公寓安裝了空調(diào)。

突出的能力訓練

以強化學生可持續(xù)發(fā)展能力、促進學生人人成才為目標,重視學生專業(yè)能力、職業(yè)能力和實踐能力培養(yǎng),實行“校企合作”、“工學結(jié)合”的辦學模式,推行“教學做”一體化教學模式,推廣情景教學、模擬教學、案例教學等教學形式。校內(nèi)擁有50個綜合實驗實訓基地,其中現(xiàn)代化機電制造技術(shù)實訓基地為省級高職教育實訓基地建設(shè)點。學院開展廣泛的校企合作,建立校外實訓基地61家,學生專業(yè)實驗實訓課時占總課時50%左右。建有國家職業(yè)技能鑒定所,具有鑒定資格的工種達33個。學生在校期間掌握理論知識的同時,通過實習工廠、實驗實訓室實習和企業(yè)頂崗實習,鍛煉專業(yè)技能,使學生在畢業(yè)時既取得相應(yīng)的學歷畢業(yè)證書,同時又獲得專業(yè)職業(yè)技能證書。重視和組織學生參加全國(地區(qū))專業(yè)技能大賽,近年來,師生屢屢獲獎。