一、公共藝術(shù)專業(yè)考研方向

公共藝術(shù)專業(yè)考研方向共有2個(gè),分別為美術(shù)專業(yè)方向、設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)方向,該專業(yè)是在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。

二、公共藝術(shù)專業(yè)考研方向介紹

美術(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

美術(shù)學(xué)專業(yè)是藝術(shù)學(xué)的二級(jí)學(xué)科之一。美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門(mén)人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

培養(yǎng)要求

美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門(mén)人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

推薦院校

中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、清華大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、上海大學(xué)、浙江師范大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、華南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院。

設(shè)計(jì)學(xué)

設(shè)計(jì)專業(yè)需要有美感訓(xùn)練,而不是美學(xué)訓(xùn)練�，F(xiàn)在學(xué)院里的設(shè)計(jì)課,往往都會(huì)教很多所謂美學(xué)原理。例如:平衡定律、比例、對(duì)比、許多老師與學(xué)生往往將這些原理以范例,特別是對(duì)外國(guó)作品的案例學(xué)習(xí),而忽略了兩點(diǎn)。第一是忽略了作業(yè)練習(xí)時(shí)自己的作品會(huì)不會(huì)令自己感動(dòng)。第二忽略了自己從小日常生活中常見(jiàn)事物其實(shí)也是充滿美感。設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)意訓(xùn)練,而不只是設(shè)計(jì)程序、工序訓(xùn)練。

所有的設(shè)計(jì)專業(yè),不管是服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)工作、廣告設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、插花設(shè)計(jì)、美容設(shè)計(jì)等等,可以說(shuō)所有的設(shè)計(jì)都是以造形美感的形成為基礎(chǔ),在設(shè)計(jì)學(xué)科或術(shù)科上,這些細(xì)分的設(shè)計(jì)其實(shí)是相通的,并沒(méi)有所謂建筑設(shè)計(jì)專屬的基本設(shè)計(jì),或產(chǎn)品設(shè)計(jì)專屬的基本設(shè)計(jì)這樣的說(shuō)法。

公共藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

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公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

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